Tuyến Đi từ Hà Nội Thời gian đến
- Điều chỉnh độ rộng cho cột sao cho cú cỏch trỡnh bày đẹp, khoa học. - Tụ màu nền và biờn cho bảng.
3. Chốn hỡnh ảnh minh hoạ vào văn bản, thay đổi vị trớ cho hỡnh ảnh.4. Định dạng kớ tự, định dạng đoạn theo mẫu SGK trang 109. 4. Định dạng kớ tự, định dạng đoạn theo mẫu SGK trang 109.
5. Lưu dữ liệu vứa chỉnh sửa vào mỏy: Nhỏy chọn nỳt lệnh (Save) trờn thanh cụng cụ.4. Tổng kết: - Theo dừi quỏ trỡnh thực hành của HS. 4. Tổng kết: - Theo dừi quỏ trỡnh thực hành của HS.
- Hướng dẫn HS thao tỏc đỳng sửa sai (nếu cú) - Nhận xột ưu khuyết trong quỏ trỡnh thực hành của HS
5. Hướng dẫn Hướng dẫn học tập: - Về nhà tập soạn thảo văn bản, chốn hỡnh ảnh, tạo bảng và
nhập dữ liệu vào bảng, chỉnh sửa bảng.
- ễn lại lớ thuyết đó học từ bài 13 đến bài 21 để tiết sau kiểm tra 1 tiết thực hành trờn mỏy.
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...
NS: 19/01/2011
NG:20/01/2011 KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT Tiết 67
I. MỤC ĐÍCH, YấU CÂU:
- Nhằm đỏnh giỏ độ bền kiến thức, kết quả tiếp thu Tổ chức cỏc hoạt động học tập: đó học. - Đỏnh giỏ khả năng vận dụng lớ thuyết đó học vào thực tế trờn mỏy.
- Học sinh thực hành trực tiếp trờn mỏy tớnh theo đề giỏo viờn phỏt.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: 6A: .../33, 6B: .../33, 6C: .../342. Bài mới: 2. Bài mới:
Cú đề đớnh kốm
* Yờu cầu: - Học sinh làm bài trờn kiểm tra trờn mỏy tớnh.
- GV: Coi kiểm tra, chấm bài lấy điểm 1 tiết (Điểm hệ số 2)
5. Hướng dẫn Hướng dẫn học tập: Về ụn lại lớ thuyết đó học ở chương IV ”Soạn thảo văn bản”
để tiết sau ụn tập.
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...
NS: 19/01/2011
NG:20/01/2011 ễN TẬP Tiết 68
I. MỤC ĐÍCH, YấU CÂU:
- Nhằm ụn lại lớ thuyết đó học ở chương IV - Hỏi đỏp, quan sỏt trực qua, trao đổi theo cặp
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giỏo ỏn, SGK tin 6, một mỏy vi tớnh
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: 6A: .../33, 6B: .../33, 6C: .../34
2. Kiểm tra miệng: 1) Chốn một hỡnh ảnh vào văn bản và làm thay đổi vị trớ của hỡnh ảnh. 3. Bài mới:
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Cõu 1: Hóy cho biết cỏc
thành phần chớnh trờn cửa sổ Word?
Cõu 2: Cho biết chức năng
của cỏc nỳt lệnh?
Cõu 3: Cho biết chức năng
của một số phớm?
Cõu 4: Hay cho biết qui tắc
gừ dấu cõu?
Cõu 5: Cho biết tỏc dụng của
cỏc lệmh sau?
Cõu 1:
- Thanh bảng chọn chứa cỏc bảng chọn. - Thanh cụng cụ chứa cỏc nỳt lệnh. - Vựng soạn thảo.
- Con trỏ soạn thảo. - Thanh cuốn doc, ngang.
Cõu 2:
- New: Mở cửa sổ mới.
- Open: Mở tệp đó cú trờn đĩa. - Save: Lưu dữ liệu vào đĩa. - Print: In văn bản.
- Cut: Di chuyển dữ liệu. - Copy: Sao chộp dữ liệu. - Paste: Dỏn dữ liệu.
- Undo: Khụi phục (phục hồi) - Align Left: Căn thẳng lề trỏi. - Align Right: Căn thẳng lề phải. - Center: Căn giữa.
- Justify: Căn đều hai lề. - Font: Chọn phụng chữ. - Font Size: Cỡ chữ,…
Cõu 3:
- Delete: Xoỏ kớ tự về bờn phải con trỏ. - Backspace: Xoỏ kớ tự về bờn trỏi con trỏ. - Cas Lock: Bật tắt chữ hoa.
- Home: Đưa con trỏ về đầu hàng. - End: Đưa con trỏ về cuối hàng. - Enter: Đưa con trỏ xuống dũng.
Cõu 4:
- Cỏc dấu ngắt cõu (dấu đúng) . , : ; “ ‘ ) } ] > ? ! phải được đặt sỏt vào bờn phải kớ tự cuối cựng của từ trức nú, tiếp theo nú là dấu cỏch (nếu cũn dữ liệu).
- Cỏc dấu mở: ( { [ < “ ‘ trước nú là một cỏch trống, tiếp sau nú là kớ tự đầu tiờn của từ tiếp theo.
Vớ dụ: “Vịnh Hạ Long”
Cõu 5:
- File Save: Lưu dữ liệu vào đĩa. - File Open: Mở tệp đó cú trờn đĩa.
Cõu 6: Soạn thảo văn bản
Cõu 7: Lề trang văn bản là
gỡ?
Cõu 8: Cho biết tỏc dụng củ
nỳt lệnh Over type?
Cõu 9: Hỡnh ảnh được chốn
vào văn bản với mục đớch gỡ?
Cõu 10: Khi soạn thảo văn
bản cần thực hiện cỏc thao tỏc nào?
Cõu 11: Cho biết tỏc dụng
của cỏc lệnh sau?
Cõu 12: Soạn thảo trờn mỏy
tớnh cú ưu điểm gỡ?
Cõu 13: Thế nào là định dạng
đoạn văn bản?
- File Exit: đúng cửa sổ. - File New: Mở cửa sổ mới.
- Edit Undo: Khụi phục (phục hồi) thao tỏc vừa thực hiện. - Edit Cut: Di chuyển văn bản.
- Edit Copy: Sao chộp dữ liệu. - Edit Paste: Dỏn dữ liệu.
Cõu 6:
- Khi soạn thảo văn bản, con trỏ tự động xuống dũng khi nú đó đến lề phải.
- Soạn thảo cú thể sửa lỗi trong văn bản bất kỡ lỳc nào em thấy cần.
- Cú thể trỡnh bày văn bản bằng nhiều phụng chữ.
Cõu 7:
Lề trang văn bản là vựng trống bao quanh phần cú Tổ chức cỏc hoạt động học tập: trờn trang văn bản.
Cõu 8:
- Nỳt lệnh Over type hiện rừ (nổi lờn) thực hiện chế độ gừ đố. - Nỳt lệnh Over type ẩn đi thực hiện chế độ gừ chốn.
* Chỳ ý: Ta cú thể sử dụng phớm tắt - Bật phớm Insert : Gừ đố.
- Tắt phớm Insert : Gừ chốn.
Cõu 9:
- Minh hoạ cho Tổ chức cỏc hoạt động học tập: văn bản, làm cho văn bản đẹp hơn, rừ ràng hơn và dễ hiểu hơn.
Cõu 10:
Gừ văn bản Chỉnh sửa Lưu dữ liệu In
Cõu 11:
- Table Delete Columns: Xoỏ cột. - Table Delete Rows: Xoỏ hàng. - Table Delete Table: Xoỏ bảng. - Table Delete Cells: Xoỏ ụ.
Cõu 12:
Trỡnh bày đẹp, cú nhiều kiểu chữ, dễ dàng thay đổi cỏch trỡnh bày, dễ dàng chỉnh sửa Tổ chức cỏc hoạt động học tập:, …
Cõu 13:
- Định dạng đoạn văn bản là làm thay đổi cỏc tớnh chất của đoạn văn như:
+ Kiểu căn lề.
+ Vị trớ lề của cả đoạn so với toàn trang. + Khoảng cỏch lề của dũng đầu tiờn. + Khoảng cỏch dũng.
+ Khoảng cỏch đoạn.
5. Hướng dẫn Hướng dẫn học tập: Về ụn tập toàn bộ lớ thuyết đó học ở chương IV ”Soạn thảo
văn bản”
Tiết sau kiểm tra hết học kỡ II.
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ...
NS: 19/01/2011
NG:20/01/2011 KIỂM TRA HỌC KÍ II Tiết 69+70
I. MỤC ĐÍCH, YấU CÂU:
- Nhằm đỏnh giỏ kết quả tiếp thu kiến thức, độ bền kiến thức của học sinh. - Khă năng vận dụng thực hành trờn mỏy của học sinh.
- Học sinh thực hành trực tiếp trờn mỏy tớnh kết hợp với làm bài trờn giấy.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Đề kiểm tra, phũng mỏy vi tớnh
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: 6A: .../33, 6B: .../33, 6C: .../34
2. Kiểm tra miệng: 1) Chốn một hỡnh ảnh vào văn bản và làm thay đổi vị trớ của hỡnh ảnh. 3. Bài mới:
Cú đề đớnh kốm
HS: Làm bài lớ thuyết 45 phỳt trờn giấy + thực hành trờn mỏy tớnh 45 phỳt.
GV: Chấm điểm phần lớ thuyết + phần thực hành trờn mỏy tớnh, Cộng lại chia 2 lấy điểm kiểm tra học kỡ (Điểm hệ số 3).
IV. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...