TIẾT 56: LUYỆN TẬP I MỤC TIấU

Một phần của tài liệu Giao an dai so 7 ki II (Trang 45 - 47)

VII. KẾT THÚC CHỦ ĐỀ:

TIẾT 56: LUYỆN TẬP I MỤC TIấU

I. MỤC TIấU

* Kiến thức

HS được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng.

* Kỹ năng

HS được rốn kĩ năng tớnh giỏ trị của một biểu thức đại số, tớnh tớch cỏc đơn thức, tớnh tổng và hiệu cỏc đơn thức, tỡm bậc của đơn thức.

* Thỏi độ

Rốn tớnh cẩn thận chớnh xỏc cho học sinh trong thu gọn dơn thức.

II. CHUẨN BỊ

GV: Giỏo ỏn, SGK, bảng phụ, bỳt dạ. HS :Vở ghi, SGK, BTVN.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP

1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.

2. Bài cũ: Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cỏc cặp đơn thức sau đõy cú đồng dạng khụng? a) 2 3x2y và 2 3  x2y b) 2xy và 3 4xy c) 5x và 5x2 ________________________________________________________________

HS2: Muốn cộng trừ cỏc đơn thức đồng dạng ta làm thế nào? Tớnh tổng và hiệu cỏc đơn thức sau:

a) x2 +5x2 +(-3x2) b) xyz - 5xyz - 1 2xyz 3. Bài luyện tập

Hoạt động Nội dung

Hoạt động 1: Tớnh giỏ trị của biểu thức

GV: Muốn tớnh giỏ trị biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 tại x = 0,5; y = -1 ta làm thế nào ? HS: Thỏy cỏc giỏ trị của biến x và y cho trước vào biểu thức rồi thực hiện phộp tớnh trờn cỏc số.

GV: Gọi 1 HS lờn bảng tớnh.

HS:” Cả lớp cựng làm rồi nhận xột . GV: Em nào cú cỏch tớnh nào nhanh hơn khụng?

HS: Đổi 0,5 = 1/2 khi thay vào biểu thức rỳt gọn nhanh hơn.

Hoạt động 2: Tớnh tổng cỏc đơn thức

GV: Cho HS làm bài 22 trang 36:

Muốn tớnh tổng cỏc đơn thức ta làm thế nào ?

HS: cộng cỏc hệ số với nhau, phần biến giữ nguyờn.

? Thế nào là bậc cuả đơn thức ?

HS: Bậc của đơn thức khỏc khụng là tổng cỏc số mũ của cỏc biến trong đơn thức đú.

GV: Cho học sinh lờn bảng trỡnh bày GV: cho học sinh nhận xột và bổ sung thờm

GV uốn nắn và thống nhất cỏch trỡnh bày cho học sinh

Hoạt động 3: Tớnh tớch cỏc đơn thức

GV: Cho HS làm bài 22 trang 36:

Muốn tớnh tớch cỏc đơn thức ta làm thế nào ?

HS: Nhõn hệ số với nhau, nhõn phần biến cú cựng cơ số với nhau.

? Thế nào là bậc cuả đơn thức ?

HS: Bậc của đơn thức khỏc khụng là tổng cỏc số mũ của cỏc biến trong đơn

Dạng 1: Tớnh giỏ trị biểu thức

Bài 19 SGK trang 36

Thay x = 0,5; y = -1 vào biểu thức 16x2y5 - 2x3y2 ta cú : 16. (0,5)2 .(-1)5 - 2 .(0,5)3.(-1)2 = -4,25. Dạng 2: Tớnh tổng cỏc đơn thức Bài tập 21SGK: 2 2 2 3 1 1

4xyz 2xyz  4xyz= = 2 3 1 1 4 2 4 xyz         = 2 3 2 1 4 4 4 xyz         = 2 1 2xyz Dạng 3: Tớnh tớch cỏc đơn thức

Bài 22 trang 36: Tớnh tớch cỏc đơn thức sau: a) 12 4 2 5 12 5  4   2  . . . . 15x y 9xy 15 9 x x y y                    = 5 3 4 9x y b)     2 4 2 4 3 5 1 2 1 2 2 . 7 x y 5 xy 7 5 x x yy 35x y          

thức đú. 4.Củng cố:

- Nhắc lại nội dung cần nắm 5.Hướng dẫn học ở nhà :

-Làm bài tập 19; 20; 21; 22; 23 SBT. - Đọc trước bài mới.

Ngày soạn: Ngày dạy:

Một phần của tài liệu Giao an dai so 7 ki II (Trang 45 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(84 trang)
w