IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
2. Hướng dẫn về nhà: về nhà học nài tuần sau học tiếp tiết 2 của bài này.
Tiết 33 Ngày soạn: 20 /12 /2014
Ngày dạy : 22 -24/ 12 /2014
ễN TẬP
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Củng cố cỏc kiến thức đĩ học và vận dụng để viết một số chương trỡnh 2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng sử dụng một số cõu lệnh để viết chương trỡnh. 3. Thỏi độ:
- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH
1. GV:Sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh điện tử. 2. HS: ễn lại kiến thức cỏc bài, sỏch ,vở .
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề NỘI DUNG
Hoạt động : ễn lại một số kiến thức đĩ học.
1. Ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Chương trỡnh dịch là gỡ?
2. Từ khoỏ là gỡ?
Cõu 1: Ngụn ngữ lập trỡnh là tập hợp cỏc kớ hiệu và quy tắc viết cỏc lệnh tạo thành một chương trỡnh hồn chỉnh và thực hiện được trờn mỏy tớnh.
+ Chương trỡnh dịch là chương trỡnh cú chức năng chuyển đổi chương trỡnh được viết bằng ngụn ngữ lập trỡnh thành chương trỡnh thực hiện được trờn mỏy tớnh.
Cõu 2.
+ Từ khoỏ: đú là cỏc từ vựng để giao tiếp giữa người và mỏy. Từ khoỏ của một ngụn ngữ lập trỡnh là những từ dành riờng, khụng được dựngcho bất kỡ mục đớch nào khỏc ngồi mục đớch sử dụng do ngụn ngữ lập trỡnh quy 1. Ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Chương trỡnh dịch là gỡ? 2. Từ khoỏ là gỡ? 3. Tờn trong ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Quy tắc đặt tờn? định. Cõu 3. + Tờn: là 1 dĩy cỏc kớ tự được dựng để chỉ tờn hằng số, tờn biến, tờn chương 3. Tờn trong ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Quy tắc đặt tờn?
4. Cấu trỳc chung của một chương trỡnh gồm mấy phần? Hĩy trỡnh bày cụ thể từng phần?
trỡnh, … Tờn được tạo thành từ cỏc chữ cỏi và cỏc chữ số song bắt buộc chữ cỏi đầu phải là chữ cỏi.
- Tờn được dựng để phõn biệt cỏc đại lượng trong chương trỡnh và do người lập trỡnh đặt theo quy tắc :
+ Hai đại lượng khỏc nhau trong một chương trỡnh phải cú tờn khỏc nhau. + Tờn khụng được trựng với cỏc từ khoỏ.
Cõu 4.
Cấu trỳc chung của chương trỡnh gồm cú 2 phần:
+ Phần khai bỏo thường gồm cỏc cõu lệnh dựng để:
- Khai bỏo tờn chương trỡnh.
- Khai bỏo cỏc thư viện ( chứa cỏc lệnh cú sẵn cú thể sử dụng được trong chương trỡnh ) và một số khai bỏo khỏc.
Phần khai bỏo cú thể cú hoặc khụng nhưng nếu cú phần khai bỏo thỡ nú phải được đặt trước phần thõn chương trỡnh
+ Phần thõn cuả chương trỡnh gồm cỏc cõu lệnh mà mỏy tớnh cần thực hiện. Đõy là phần bắt buộc phải cú.
4. Cấu trỳc chung của một chương trỡnh gồm mấy phần? Hĩy trỡnh bày cụ thể từng phần?
5. Cỏc kiểu dữ liệu cơ bản trong Turbo Pascal?
Cõu 1:
Bảng dưới đõy liệt kờ một số kiểu dữ liệu cơ bản của ngụn ngữ lập trỡnh Pascal:
1. Cỏc kiểu dữ liệu cơ bản trong Turbo Pascal?
Tờn kiểu Phạm vi giỏ trị
intege r
Số nguyờn trong khoảng 215 đến 215 1.
real
Số thực cú giỏ trị tuyệt đối trong khoảng 2,910-39 đến 1,71038 và số 0.
char Một kớ tự trong bảng chữ cỏi. string Xõu kớ tự, tối đa gồm 255 kớ tự.
6. Nờu cỏch khai bỏo biến, hằng trong Pascal? Cho VD?
7. Bài toỏn là gỡ? Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh gồm mấy bước?
8. Trỡnh bày cỳ phỏp của cõu lệnh điều kiện dạng đủ và cõu lệnh điều kiện dạng thiếu. Cho vớ dụ?
Cõu 2
Var danh sỏch tờn biến : kiểu của biến ;
- var là từ khoỏ của ngụn ngữ lập trỡnh dựng để khai bỏo biến.
Const tờn hằng = giỏ trị của hằng;
- Const là từ khoỏ của ngụn ngữ lập trỡnh dựng để khai bỏo hằng.
VD: Khai bỏo biến: Var m,n : Interger; S : real; Thongbao: string;
Khai bỏo hằng: Const a = 10; Pi = 3.14;
Cõu 3.
Bài toỏn là một cụng việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.
Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh gồm cú 3 bước:
Bước 1 : Xỏc định bài toỏn Bước 2 : Mụ tả thuật toỏn Bước 3 : Viết chương trỡnh
Cõu 4
Cỳ phỏp của cõu lệnh điều kiện dạng đủ và cõu lệnh điều kiện dạng thiếu.
Dạng thiếu: If < Điều kiện > then <Cõu lệnh>;
Dạng đủ: If < Điều kiện > then <Cõu lệnh 1> Else <Cõu lệnh 2>;
Cho vớ dụ: If a> b then write (a);
If a>b then Max := a else Max:= b;
2. Nờu cỏch khai bỏo biến, hằng trong Pascal? Cho VD?
3. Bài toỏn là gỡ? Quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh gồm mấy bước?
4. Trỡnh bày cỳ phỏp của cõu lệnh điều kiện dạng đủ và cõu lệnh điều kiện dạng thiếu. Cho vớ dụ?
III. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Củng cố: hệ thống lại kiến thức cho học sinh
2. Hướng dẫn về nhà: về nhà học bà và làm bài tập tuần sau thi HKI
Ngày dạy : 22 -24/ 12 /2014
ĐỀ KIỂM TRA HKI MễN TIN HỌC 8 THỜI GIAN 45 PHÚT
PHềNG GD-ĐT HUYỆN QUẢNG TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC Mụn : Tin học 8 Thời gian: 45 phỳt