1. Đoạn mở đầu giới thiệu Chim Ưng làm tổ trên ngọn núi cao ngất, chỉ cĩ thể trị chuyện cng ai ? ngọn núi cao ngất, chỉ cĩ thể trị chuyện cng ai ? a. Cng tiếng giĩ h v sĩng biển.
b. Cng ni, giĩ v sĩng biển. c. Cng Hịn Đá và sĩng biển.
2. Ở đoạn sau, Hịn Đá bỗng lên tiếng nĩi gì với Chim Ưng ? Chim Ưng ?
a. nhờ Chim Ưng giúp nĩ tập bay. b. Muốn thi tài bay cao với Chim Ưng.
c. Muốn cùng Chim Ưng thi bay xuống dưới xem ai nhanh hơn.
3. Vì sao hịn đá phải khích Chim Ưng ?a. Vì Chim Ưng là biểu tượng của sức mạnh. a. Vì Chim Ưng là biểu tượng của sức mạnh. b. Vì Chim Ưng lưỡng lự khơng muốn đẩy Hịn Đá xuống biển.
c. Vì Chim Ưng xem thường, khơng nĩi chuyện với hịn đá.
4. Sau cuộc “thi bay” xuống biển, Chim Ưng cĩ tâm trạng như thế nào ? Vì sao ? tâm trạng như thế nào ? Vì sao ?
a. Chim Ưng vui, vì đ gip bạn. b. Chim Ưng buồn rầu, vì thua cuộc.
1.a. ( Cng tiếng giĩ h v sĩng biển.)
2. c. (Muốn cng Chim Ưng thi bay xuống dưới xem ainhanh hơn.) nhanh hơn.)
3. b. (Vì Chim Ưng lưỡng lự khơng muốn đẩy Hịn Đáxuống biển.) xuống biển.)
4. c. (Chim Ưng ân hận, vì khơng cản được ý muốn sai lầm của bạn.) sai lầm của bạn.)
c. Chim Ưng ân hận, vì khơng cản được ý muốn sai lầm của bạn.
5. Hịn Đá cĩ tâm trạng thế nào sau cuộc “thi bay” xuống biển ? Vì sao ? xuống biển ? Vì sao ?
a. Hịn Đá vui mừng vì đ thắng cuộc.
b. Hịn Đá tức giận vì Chim Ưng đẩy nĩ xuống biển.
c. Ban đầu nĩ tự đắc nhưng rồi nĩ ân hận vì khơng thể trở về với ni mẹ.
6. Cĩ thể dùng thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây đểnêu tâm trạng của Chim Ưng khi khơng cịn Hịn Đá nêu tâm trạng của Chim Ưng khi khơng cịn Hịn Đá bạn ở bên ?
a. Chim xa đàn nhớ bạn.
b. Chim Việt đậu cành Nam.
c. Chim nhớ cy, tớ qun thầy.
7. Hai cu “Chim Ưng làm tổ trên đỉnh một ngọn núi cao ngất trời. Nĩ thường đứng trên một hịn đá, núi cao ngất trời. Nĩ thường đứng trên một hịn đá, nhìn những dải my v nhìn xuống biển xanh xa tít tắp.” lin kết với nhau bằng cch no ?
a. Bằng cch dng từ nối. b. Bằng cch lặp từ nhìn.
c. Bằng cch dng từ nĩ thay cho từ Chim Ưng.
8. Hai Cu “Sau một lúc phân vân, Chim Ưng áp sát thân mình rắn chắc vo Hịn Đá, ra sức đẩy về sát thân mình rắn chắc vo Hịn Đá, ra sức đẩy về phía trước. Hịn Đá từ từ chuyển động, lăn cộccộc vài bước khơ khốc, nĩ reo lên.” Lin kết với nhau bằng cch no ?
a. Bằng cch lặp cụm từ hịn đá.
b. Bằng cch dng từ nĩ thay cho từ Hịn Đá. c. Bằng cả hai cch : lặp v thay thế từ ngữ.
9. Trong hai cu “ Chiều hơm ấy, chim Ưng bay về tổ trên núi cao. Cịn Hịn Đá, thì nằm su dưới đáy tổ trên núi cao. Cịn Hịn Đá, thì nằm su dưới đáy biển lạnh và tối mịt”, Câu in đậm liên kết với câu
đứng trước nĩ bằng cách nào ?
a. Bằng cch dng cụm từ Hịn Đá thay cho ni cao. b. Bằng cch dng cụm từ tối thay cho từ chiều. c. Bằng cch dng từ nối (cịn).
5. c. (Ban đầu nĩ tự đắc nhưng rồi nĩ ân hận vì khơngthể trở về với ni mẹ.) thể trở về với ni mẹ.)
6. a. (Chim xa đàn nhớ bạn)
7. c (Bằng cch dng từ nĩ thay cho từ Chim Ưng.)
8. c. (Bằng cả hai cch : lặp v thay thế từ ngữ.)
9. c. (Bằng cch dng từ nối (cịn).)
3. Củng cố - dặn dị:
- Yêu cầu học sinh về nh xem lại cc bi tập. - Học sinh lắng nghe. - Giáo dục tư tưởng.
Thứ tư, ngày 13 tháng 3 năm 2013
ƠN TẬP TỐNThực hnh Tốn (tiết 1) Thực hnh Tốn (tiết 1) I. Mục tiêu:
- Ơn tập về tính số đo thời gian.
- Áp dụng để làm đúng các bài tập trong sách Thực hành lớp 5 tập II, trang 65, 66. - Gio dục HS tính cẩn thận, chính xc khi lm tốn.
II. Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định: - Hát 2. Luyện tập: * Hoạt động 1: Bi 1 : Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm bi tập1 trong sch Thực hnh tập 2, trang 65 (bảng con). - GV chữa bi cho HS. - Hoạt động cá nhân, cả lớp thực hành. - HS đọc yêu cầu của đề bài :
- HS lm bi vo bảng con.
S 260km 204 m 1650m 180km
T 4,5 giờ 16 giy 25 1 giờ 30 pht = 1,5 giờ
V 260 : 4,5 = 57,77km/ giờ 12,75m/giy = 765m/giy 66m/pht 120km/giờ
* Hoạt động 2: Bi 2. Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm vo vở BT2 trong sch Thực hnh, trang 65. t = 3 giờ 30 pht s = 196km V = 196 : 3,5 = 56km/giờ - GV sửa bi cho HS.
- HS đọc yêu cầu của đề bài : - HS lm bi vo vở. a) 78,4km/giờ S b) 56km / giờ Đ * Hoạt động 3: Bi 3. Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm bi tập 3 trong sch Thực hnh TV-T tập 2, trang 65. s = 27km 2 1 4 giờ = 9 4 giờ 27 : 9 4 - GV chấm, sửa bi cho HS.
- HS đọc yêu cầu của đề bài :
- HS lm vo sch Thực hnh TV-T tập 2, trang 65: Bi giải
Thời gian người đĩ đi từ A đến B khơng kể thời gian nghỉ là 2 giờ 35 pht – 20 pht = 2 giờ 15 pht = 2,25 giờ
Vận tốc người đi xe đạp là : 27 : 2,25 = 12 km/giờ Đáp số : 12km/giờ * Hoạt động 4: Bi 4. Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm bi tập 4 trong sch Thực hnh TV-T tập 2, trang 57. - GV chấm, sửa bi cho HS. Bi 5 : HD HS lm bi tập 4 trong sch Thực hnh TV-T tập 2, trang 57. Bi giải 20 pht = 1 3 giờ Qung đường ơ tơ đi được là : 75 x 1
3 = 25 (km)Đáp số : 25 km Đáp số : 25 km
- GV chấm, sửa bi cho HS.
3. Củng cố : Cho HS xem lại cc bi tập vừa thực hiện.
- Nhận xét tiết học
- HS xem lại cc bi tập vừa thực hiện.
Thứ năm, ngy 14 thng 3 năm 2013
ƠN TẬP TIẾNG VIỆTThực hnh Tiếng Việt (tiết 2) Thực hnh Tiếng Việt (tiết 2) A) MỤC TIU