1. Điền dấu câu thích hợp (dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu hai chấm, dấu ngoặc kp, dấu gạch ngang) :Hiểu lầm Hiểu lầm
xin lỗi Sĩi rồi lập tức sửa lại mái nhà. Sĩi lấy làm lạ: “ Voi to lớn thế m lại sợ mình. By giờ mình bắt nĩ lm cho mình một ci nh mới, chắc nĩ phải lm ngay.”
Nghĩ vậy Sĩi ht:
- Voi kia, mi tưởng chỉ xin lỗi ta và sửa lại mái nhà là xong à? Phải đền một cái nhà mới, khơng thì ta sẽ ăn thịt mi!
Nghe Sĩi hét, Voi lẳng lặng đến gần Sĩi, lấy vịi quắp Sĩi vứt xuống hố nước bẩn, rồi vừa đạp bẹp dí căn nhà của Sĩi vừa nĩi: “ Này thì nh mới ny!” Sau đĩ, Voi đi thẳng.
Sĩi ngồi trong hố nước, lấy làm lạ: “Vì sao Voi vừa xin lỗi mình, giờ lại tức giận thế?”
Quạ ngồi trên cây chứng kiến từ đầu câu chuyện, bèn bảo Sĩi:
- Anh thật ngu dốt vì đ khơng hiểu sự khc nhau giữ người hèn nhát và người được giáo dục tốt. NGỤ NGƠN NGA
* Hoạt động 2 : Bi 2 sch TH TV-T tập IItrang 119. trang 119.
2. Đề bài : Phát triển kết quả viết đoạn văn ở tuần 33, em hy viết bi văn tả một người thân của tuần 33, em hy viết bi văn tả một người thân của em hoặc người trong một tấm ảnh.
Ch ý : Viết mở bi kiểu gin tiếp, kết bài kiểu mở rộng cho bài văn.)
- Cho HS lm bi vo vở. GV chữa bi cho HS.- Gọi vài HS đọc bài trước lớp. - Gọi vài HS đọc bài trước lớp.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS viết bi vo vở.
- 2 HS đọc bài văn trước lớp.
3. Củng cố-dặn dị:
- YC HS về nhà xem lại bài văn. - HS lắng nghe. - Nhận xt tiết học. - Nhận xt tiết học.
Thứ su, ngy 3 thng 5 năm 2013
ƠN TẬP TỐN Thực hnh (tiết 2) Thực hnh (tiết 2) I. Mục tiu :
- Ơn tập về biểu đồ.
- Làm được các bài tập trong sách Thực hành Tiếng Việt và Tốn 5 tập 2, trang 123, 124, 125. - Gio dục HS tính cẩn thận, chính xc khi lm tốn.
II. Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1. Ổn định : - ht
2. Bi mới: Tiết 2
* Hoạt động 1: - Hoạt động cá nhân
Bi 1 : Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm BT 1 trong sch Thực hnh tập 2, trang 123. - GV chữa bi cho HS. - HS đọc bài tập, cả lớp đọc thầm theo. - HS lm BT1 trong sch Thực hnh tập 2, trang 123. a) 400 học sinh 320 học sinh
480 học sinh 560 học sinh b) 2007 – 2008 2009 – 2010
c) Trung bình số học sinh trong mỗi năm học là : (400 + 320 + 480 + 560) : 4 = 440 (học sinh) * Hoạt động 2 : Bi 2. Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm vo bảng con BT 2 trong sch Thực hnh tập 2, trang 124. - GV sửa bi cho HS. - HS đọc bài tập, cả lớp đọc thầm theo. - HS lm bi vo vở sch Thực hnh tập 2, trang 124 : Trường Giải
Hà Sơn Minh Thủy Tiến Hịa Thắng Lợi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhất 1 2 1
Nhì 0 3 2
Ba 3 4 1 1
b) Viết tiếp vo chỗ chấm :
- Tổng số giải thưởng của Trường Hà Sơn là: 4 giải, của Trường Minh Hải là 7 giải, của Trường Tiến Hịa l 3 giải, của Trường Thắng Lợi là 4 giải.
- Trung bình mỗi trường được số giải là : 4,5 c) Khoanh vo B. Minh Thủy.
* Hoạt động 3 :Bi 3. Gọi Hs đọc đề bài. Bi 3. Gọi Hs đọc đề bài. - HD HS lm vo trong sch Thực hnh tập 2, trang 115. - GV sửa bi cho HS. - HS đọc bài tập, cả lớp đọc thầm theo. - HS lm bi vo sch Thực hnh tập 2, trang 115 : a) Đ b) S c) Đ d) Đ 3. Củng cố:
- Cho HS xem lại cc BT. - HS xem lại cc BT. - Nhận xt tiết học.
Thứ ba, ngy 7 thng 5 năm 2013
ƠN TẬP TIẾNG VIỆTThực hnh (tiết 1) Thực hnh (tiết 1) A) MỤC TIU :
- Đọc trơi chảy, diễn cảm với giọng tự ho, đĩnh đạc.
- Trả lời cc cu hỏi bi Hội nghị Diện Hồng trong sch thực hnh TV&T lớp 5, tập 2, trang 126, 127. - Gio dục HS yu thích mơn Tiếng Việt.
B) LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : - Hát
2. Bài mới: Hội nghị Diện Hồng
* HĐ 1: I. Đọc truyện “Hội nghị Diện Hồng”trong sch Thực hnh TV&T lớp 5, tập II, trang 126. trong sch Thực hnh TV&T lớp 5, tập II, trang 126.
- Hoạt động lớp, cá nhân - Yêu cầu học sinh đọc cả bài văn. - 1 Học sinh khá giỏi đọc cả bài .
- 2 lượt HS đọc nối tiếp các đoạn văn trong bài. - Giáo viên đọc mẫu . - Học sinh nhận xét cách đọc của bạn.
II. Chọn câu trả lời đúng :
1. Vua Nhân Tơng tổ chức hội nghị Diên Hồng nhằm mục đích gì ? nhằm mục đích gì ?
a. Để thơng báo về việc năm mươi vạn quân Nguyên kéo sang xâm lược nước ta.
b. Để nhắc lại truyền thống của dân tộc chưa bao giờ chịu khuat61phuc5 giặc ngoại xâm.
c. Để hỏi ý kiến cc bơ lo về việc đối phĩ với giặc, nhằm thống nhất ý chí quyết đánh của ton dn.
2. Cc bơ lo cho ý kiến như thế nào ?
a. Cc bơ lo quyết đánh giặc, bảo vệ Tổ quốc. b. Cc bơ lo hỏi vua định hịa hay đánh. c. Cc bơ lo xơn xao mỗi người một ý kiến.
3. Trong các câu văn sau, câu nào là câu ghép ?
a. Nước Đại Việt ta là một nước nhỏ ở phương Nam, luơn bị giặc ngồi nhịm ngĩ, xm lăng.
b. Vĩ ngựa Mơng Cổ phi đến đâu, cỏ khơng mọc được ở chỗ ấy.
c. Nh vua nhìn những khuơn mặt đẹp lồng lộng, hỏi lại một lần nữa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Trong hai cu“Tuy vậy, chưa lần nào thế giặc mạnhvà giặc hung hn như ngày nay. Chng định kéo năm và giặc hung hn như ngày nay. Chng định kéo năm mươi vạn quân sang làm cỏ nước ta.”, từ “chng” (ở cu 2) thay thế cho từ no (ở cu 1) ?
a. Từ chng thay cho thế giặc. b. Từ chng thay cho giặc. c. Từ chng thay cho thế.
- HS thực hiện vo Thực hnh TV-T lớp 5, trang 127, 117, upload.123doc.net.
c. Để hỏi ý kiến các bơ lo về việc đối phĩ với giặc,nhằm thống nhất ý chí quyết đánh của ton dn. nhằm thống nhất ý chí quyết đánh của ton dn.
a. Cc bơ lo quyết đánh giặc, bảo vệ Tổ quốc.
b. Vĩ ngựa Mơng Cổ phi đến đâu, cỏ khơng mọc được ở chỗ ấy. được ở chỗ ấy.
b. Từ chng thay cho giặc.