1. Túm tắt
Gần một giờ đờm, trời mưa tầm tó, nước sụng Nhị Hà lờn to, khỳc đờ làng X cú nguy cơ sẽ vỡ. Hàng trăm hàng nghỡn người dõn ra sức chống chọi với sức nước. Thế mà tại ngụi đỡnh trờn một khỳc đờ gần đú, quan phụ mẫu vẫn ung dung cựng cỏc quan đỏnh bài. Cú người bỏo đờ vỡ, ngài vẫn thản nhiờn quỏt mắng. Cuối cựng, khi quan ự vỏn bài thật to, cũng là lỳc "khắp mọi nơi miền đú, nước tràn lờnh lỏng, xoỏy thành vực sõu, nhà cửa trụi băng, lỳa mỏ ngập hết, kẻ sống khụng chỗ ở, kẻ chết khụng nơi chụn".
2. Cỏch đọc
Trong một truyện ngắn, giọng điệu cú ý nghĩa rất quan trọng đối với giỏ trị của tỏc phẩm. Với đặc trưng hàm sỳc, tỏc giả truyện ngắn tận dụng tối đa những lợi thế của giọng điệu để thể hiện tư tưởng, tỡnh cảm, thỏi độ của mỡnh, đồng thời khắc hoạ đời sống một cỏch sõu sắc. Từ giọng điệu của tỏc giả cho đến giọng điệu của cỏc nhõn vật, khi đọc cần chỳ ý thể hiện sinh động và chớnh xỏc. Cụ thể, trong truyện ngắn này cú những nhõn vật chủ yếu sau:
- Giọng người kể chuyện (về mặt nào đú cú thể coi là giọng của tỏc giả): mỉa mai, chõm biếm khi viết về nhõn vật "quan lớn", xút thương khi miờu tả thảm cảnh mà dõn chỳng đang gặp phải.
- Giọng quan phụ mẫu: vừa hỏch dịch (khi sai bảo) vừa thờ ơ (khi nghe núi đến cảnh lũ lụt).
- Giọng nha lại, thầy đề: nịnh nọt, xun xoe,...
Hỡnh thức ngụn ngữ Cú Khụng Ngụn ngữ tự sự X Ngụn ngữ miờu tả X Ngụn ngữ biểu cảm X Ngụn ngữ người kể chuyện X Ngụn ngữ nhõn vật X Ngụn ngữ độc thoại nội tõm X Ngụn ngữ đối thoại X
4.* Qua ngụn ngữ đối thoại của tờn quan phủ, cú thể thỏy hắn hiện lờn với một nhõn cỏch xấu xa, bỉ ổi. Đú là một tờn quan vụ trỏch nhiệm, tham lam và tàn bạo. Từ đõy cũng cần phải rỳt ra một nhận định rằng: trong tỏc phẩm tự sự ngụn ngữ cú vai trũ vụ cựng quan trọng trong việc hỡnh thành nờn tớnh cỏch của nhõn vật.
Thế nào là nghệ thuật tương phản? Nờu cỏch thể hiện thủ phỏp nghệ thuật ấy trong truyện "Sống chết mạc bay” và tỏc dụng của nú.
Tương phản là một thủ phỏp nghệ thuật được sử dụng khỏ phổ biến trong sỏng tỏc văn chương. Nú được thể hiện bằng việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tớnh chất trỏi ngược nhau. Từ đú mà làm nổi bật lờn một ý tưởng hoặc toàn bộ nội dung tư tưởng chủ đạo của tỏc phẩm. Trong những truyện ngắn hay của nền văn học Việt Nam những năm đầu tiờn thế kỷ thỡ cú thể núi truyện ngắn "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn là một sự vận dụng sỏng tạo và sắc sảo thủ phỏp nghệ thuật nờu trờn.
Sống chết mặc bay là một bức tranh, tương phản giữa một bờn là cảnh tượng nhõn dõn đang phải vật lộn vất vả, căng thẳng trước nguy cơ vỡ đờ. Bờn kia là cỏnh quan phủ cựng nha lại, chỏnh tổng đang lao vào một cuộc đỏnh tổ tụm, trong khi đỏng lý ra họ phải là những ụng quan phụ mẫu đứng mũi chịu sào. Cõu chuyện bắt đầu vào lỳc quỏ nửa đờm, khi ấy trời vẫn mưa tầm tó, nước sụng dõng lờn cao, khỳc đờ xem chừng nỳng thế khụng khộo thỡ vỡ mất. Ở trờn đờ, "dõn phu kể hàng trăm nghỡn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gỡn”. Cảnh hộ đờ nhốn nhỏo và căng thẳng: "Trống đỏnh liờn thanh, ốc thổi vụ hồi, tiếng người xao xỏc gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi". Vậy mà mưa cứ đổ, nước vẫn cứ cuồn cuộn bốc lờn. Sức người dường như đó tỏ ra bất lực trước thiờn nhiờn.
Trong lỳc "lũ con dõn đang chõn lấm tay bựn, trăm lo nghỡn sợ, đem thõn hốn yếu mà đối với sức mưa to giú lớn" thỡ cỏc ngài quan phụ mẫu hộ đờ thưa rằng "đang ở trong đỡnh kia…”, đỡnh ấy cũng ở trờn đờ, nhưng cao mà vững chói, dẫu nước to thế nữa, cũng khụng việc gỡ. Phải chăng cỏc ngài đang ngồi bàn kế sỏch. Khụng đõu, được thế thỡ mang cho dõn quỏ. "Trờn sập… cú một người quan phụ mẫu, uy nghi chễm chện ngồi". Thế nhưng khụng phải ngài đang chỉ đạo mà là ngài đang… đúng cỏi bàn tổ tụm. Ở cỏi chiếu bạc ấy, thờm nữa cũn cú đủ mặt cỏc ụng tai to mặt lớn: thầy đề, đội nhất, thụng nhỡ, lại thờm quan chỏnh tổng sở tại cũng ngồi hầu bài nữa. Cỏc vị "phụ mẫu" đều ngồi hết cả ở đõy, thế thỡ ở ngoài kia lũ con chỏu cứ tha hồ mà kờu mà khúc.
Chiếu bạc vững yờn và nghiờm trang lắm. Ngoài đỏnh tổ tụm, cỏc ngài cũn hỳt sỏch ăn uống, hầu hạ và võn võn cũn bao nhiờu thứ nữa. Trong khi đú ngoài kia mưa giú cứ ầm ầm, dõn phu thỡ rối rớt.
Phạm Duy Tốn hành văn rất tự nhiờn. ễng cứ tả, vừa tả vừa chờm xen hai cảnh cứ như là những lời nhắc nhở rất nhỏ thụi. Ấy vậy mà, người đọc cứ thấy rạo rực cứ run lờn vỡ lo cho tớnh mệnh của bao người đang ụm lấy thõn đờ và cũng vỡ thế mà càng căm ghột lũ quan tham vụ trỏch nhiệm.
Thủ phỏp nghệ thuật tương phản tiếp tục được phỏt huy và được tỏc giả đẩy lờn đến cao trào khi con đờ đó nỳng ào ào tan vỡ. Cú người khẽ núi "Bẩm cú khi đờ vỡ!". Thế
nhưng"ngài cau mặt gắt rằng: mặc kệ!". Quan đang cao hứng vỡ thế mà bọn quan chức hầu bài cũng cứ nớn nhịn ngồi yờn. Lỏt sau lại cú người xồng xộc chạy vào "Bẩm… quan lớn… đờ vỡ mất rồi!". Thế nhưng, tiếp theo vẫn là những lời quỏt mắng kốm theo một khuụn mặt cỏu bẳn tức giận đỏ đến tớa tai. Những dũng văn của tỏc giả,thật tài tỡnh. Càng về cuối truyện mạch văn càng ngắn, càng nhanh, càng lo lắng và cụng lại càng vững chói. Dõn cứ thột cứ kờu, cứ lờnh đờnh trờn mặt nước. Cũn vị quan phụ mẫu thỡ đỳng lỳc con đờ kia vỡ lại là lỳc được mựa. Quan ự và ự to chưa từng thấy.
Bằng lời văn tả thực nhưng cũng vụ cựng sinh động, bằng sự khộo lộo trong việc đan xen kết hợp hai thủ phỏp tăng cấp và tương phản, truyện ngắn đó lờn ỏn gay gắt thỏi xen kết hợp hai thủ phỏp tăng cấp và tương phản, truyện ngắn đó lờn ỏn gay gắt thỏi độ vụ trỏch nhiệm của bọn quan tham. Đồng thời, sống chết mặc bay cũng bày tỏ niềm cảm thương da diết trước nỗi đau của con người. Nhờ sự thành cụng ở cả hai mặt nội dung và nghệ thuật, Sống chết mặc bay xứng đỏng là truyện cú chất lượng đầu tiờn của nền văn học hiện đại Việt Nam.
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 7 NĂM HỌC 2013-2014 NĂM HỌC 2013-2014 MễN THI: NGỮ VĂN
Ngày thi: 22/4/2014
Thời gian: 120 phỳt ( Khụng kể thời gian giao đề)
Đề thi này cú 03 cõu, gồm 01 trang
Cõu 1: (5,0 điểm)
a. Xỏc định kiểu liệt kờ và chỉ ra tỏc dụng của nú trong đoạn văn sau:
“Điều tra, nghiờn cứu, sưu tầm, học tập, cảm thụng với quần chỳng đụng đảo, dấn mỡnh trong phong trào, trỏi tim đập một nhịp với trỏi tim dõn tộc, san sẻ vui buồn, sướng khổ với nhõn dõn, cựng nhõn dõn lao động và chiến đấu, tin tưởng và căm thự.”
(Theo Trường Chinh)
b. Chỉ ra và phõn tớch tỏc dụng của việc sử dụng thành ngữ trong bài thơ sau: Thõn em vừa trắng lại vừa trũn
Bảy nổi ba chỡm với nước non Rắn nỏt mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lũng son
(Bỏnh trụi nước – Hồ Xuõn Hương)
Cõu 2: (5,0 điểm)
Phần kết văn bản “Ca Huế trờn sụng Hương”(Ngữ văn 7 tập hai), tỏc giả Hà Ánh Minh viết: “Nghe tiếng gà gỏy bờn làng Thọ Cương, cựng tiếng chuụng chựa Thiờn Mụ gọi năm canh, mà trong khoang thuyền vẫn đầy ắp lời ca tiếng nhạc.
Khụng gian như lắng đọng. Thời gian như ngừng lại...”
Cảm nhận của em về vẻ đẹp của ca Huế trờn sụng Hương qua đoạn văn trờn bằng một bài văn ngắn (Khoảng một trang giấy thi).
Cõu 3: (10,0 điểm)
Nhận xột về hai bài thơ “ Cảnh khuya” và “Rằm thỏng giờng” của Hồ Chớ Minh, cú ý kiến cho rằng:
“Hai bài thơ đó cho thấy vẻ đẹp tõm hồn của Bỏc: Đú là sự hũa hợp thống nhất giữa tõm hồn nghệ sĩ với cốt cỏch của người chiến sĩ”.
Bằng hiểu biết của em về hai bài thơ, hóy làm sỏng tỏ ý kiến trờn. Hết
Họ tờn thớ sinh:... Chữ kớ của giỏm thị:1...
Số bỏo danh:... Chữ kớ của giỏm thị 2:... ã Giỏm thị khụng giải thớch gỡ thờm
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC
Hướng dẫn chấm này cú 03 trang
I.Yờu cầu chung: