II/ CHUẨN BỊ:
1. Đối với giáo viên:
-Một số tranh ảnh về ngày Tết,lễ hội và mùa xuân.
-Một số bài vẽ của HS lớp trước.Hình gợi ý cách vẽ. 2. Đối với học sinh: 2. Đối với học sinh:
-Giấy vẽ hoặc vở thực hành,bút chì,tẩy màu,...
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:*Khởi động *Khởi động
Hát tập thể
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài
- Giáo viên ghi tiêu đề bài học
- Học sinh giới thiêu bài, đọc mục tiêu bài học
2. Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Các nhóm quan sát một số bài vẽ tranh và trả lời câu hỏi: + Không khí ngày Tết,lễ hội và mùa xuân?
+ Những hoạt động của ngày Tết,lễ hội,...? + Hình ảnh,màu sắc trong ngày Tết,lễ hội,..?
3. Cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước vẽ tranh đề tài. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. B1: Tìm và chọn nội dung đề tài. B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết.
B4: Vẽ màu.
- GV cho HS xem bài vẽ năm trước.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- HS thực hành vẽ cá nhân.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh chính nổi bật được nội dung,hình ảnh phụ hổ trợ cho h.ảnh chính...vẽ màu theo ý thích
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ của các nhóm về: + Nội dung.
+ Cách sắp xếp hình ảnh. + Màu sắc.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Cho gia đình mình xem bài vẽ.
- Về nhà chuẩn bị mẫu vẽ có 2 hoặc3 vật mẫu. - Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy,màu,... để học./.
************************************
Tuần 02:
Thứ hai từ ngày 11 đến thứ tư ngày 14 tháng 01 năm 2016
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
I/ MỤC TIÊU: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết quan sát,so sánh để tìm ra tỉ lê, đặc điểm riêng và phân biêt được các độ đậm nhạt của mẫu. nhạt của mẫu.
- HS vẽ được hình gần giống mẫu,có bố cục cân đối với tờ giấy.
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Đối với giáo viên:
-Một số mẫu vẽ như bình ,lọ,quả,...