Phụ lục 3: Phiếu khảo sát

Một phần của tài liệu Nghiên cứu giải pháp nâng cao văn hóa học đường của sinh viên trường cao đẳng thương mại đà nẵng (Trang 59 - 60)

I. Khoa Số lượng Tỉ lệ

Phụ lục 3: Phiếu khảo sát

PHIẾU KHẢO SÁT

Xin chào Anh/Chị!

Hiện nay nhóm chúng tôi đang thực hiện đề tài: “Giải pháp nâng cao văn hóa học

đường của sinh viên Trường Cao đẳng Thương mại”. Để hoàn thành đề tài nghiên cứu

này, chúng tôi rất mong nhận được sự quan tâm, hợp tác và giúp đỡ của anh/chị trong việc tham gia trả lời các câu hỏi trong phiếu khảo sát này.

Phần I: Một số thông tin cá nhân (Đánh dấu x vào ô trống được lựa chọn)

1. Anh/chị là sinh viên ngành:

 QTKD  Marketing thương mại  Marketing du lịch  Kinh doanh TM  Kế toán DN QTDV DL – LH  QT Khách sạn  Logistics

 Kinh doanh XNK  Tiếng Anh TM  QT nhà hàng & DVAU 2. Anh/chị là sinh viên khóa:  13 (2019 - 2022)  14 (2020 - 2023) 3. Giới tính:  Nam  Nữ

Phần II: Nhận thức của sinh viên về văn hóa học đường

Anh/chị vui lòng đánh giá đánh dấu x vào ô trống cho mỗi sự lựa chọn.

1. Cảm nhận của của anh/chị về văn hóa học đường đối với sinh viên.

 Không quan trọng,  Bình thường,  Quan trọng,  Khá quan trọng,  Rất quan trọng 2. Việc thực hiện văn hóa đường trong trường học là điều rất cần thiết để hình thành nhân cách, hành vi, thái độ của người học.

. Hoàn toàn không đồng ý,  Không đồng ý,  Không ý kiến, Đồng ý,  Hoàn toàn đồng ý

Phần III: Thực trạng biểu hiện và các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa học đường trong sinh viên.

Anh/chị vui lòng đánh dấu x vào ô ý kiến tương ứng theo quy ước:

1. Hoàn toàn không đồng ý, 2. Không đồng ý, 3. Không ý kiến, 4. Đồng ý, 5. Hoàn toàn đồng ý

Anh/chị cho ý kiến đánh giá về chính biểu hiện và yếu tố ảnh hưởng đến VHHD của chính bản thân mình.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu giải pháp nâng cao văn hóa học đường của sinh viên trường cao đẳng thương mại đà nẵng (Trang 59 - 60)