HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm:

+ Em hãy đọc phần thông tin về Cụmtính từ trong SGK trang 74 – 75 và

tính từ trong SGK trang 74 – 75 và

nêu hiểu biết về cụm tính từ;

+ Lấy ví dụ một tính từ và phát triểnnó thành cụm tính từ.

nó thành cụm tính từ.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thựchiện nhiệm vụ

hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ;- Dự kiến sản phẩm:

- Dự kiến sản phẩm:

+ HS nêu hiểu biết về cụm tính từ;+ Ví dụ một tính từ và phát triển nó

+ Ví dụ một tính từ và phát triển nó

thành cụm tính từ:

Đẹp Trời hôm nay đẹp quá;

Ngọt Nước rất ngọt.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảoluận

luận

- HS báo cáo kết quả hoạt động;

- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sungcâu trả lời của bạn.

câu trả lời của bạn.

Bư

ớc 4: Đánh giá kết quả thực hiệnnhiệm vụ

nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốtkiến thức Ghi lên bảng.

kiến thức Ghi lên bảng.

2. Cụm tính từ

- Cụm tính từ gồm ba phần:+ Phần trung tâm ở giữa: tính từ

+ Phần trung tâm ở giữa: tính từ

+ Phần phụ trước: thường bổ sung chotính từ những ý nghĩa về mức độ, thời

tính từ những ý nghĩa về mức độ, thời

gian, sự tiếp diễn,...

+ Phần phụ sau: thường bổ sung chotính từ những ý nghĩa về phạm vi, mức

tính từ những ý nghĩa về phạm vi, mức

độ,...

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học: cụm động từ, cụm tính từ.b. Nội dung:Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.

b. Nội dung:Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.

c. Sản phẩm: Kết quả của HS.d. Tổ chức thực hiện:

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS lần lượt đọc bài tập1, 2, 3 SGK trang 74;

1, 2, 3 SGK trang 74;

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm vàhoàn thành bài tập;

hoàn thành bài tập;

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thựchiện nhiệm vụ

hiện nhiệm vụ

- HS trao đổi thảo luận, thực hiệnnhiệm vụ.

nhiệm vụ.

1. Bài tập 1 SGK trang 74