này như trực tiếp lónh đạo đấu tranh ngoại giao; gửi điện, thư cho Tổng thống Mĩ, Thống chế Trung Hoa Dõn Quốc…
b. Đấu tranh ngoại giao với Phỏp (từ 6-3-1946 đến trước ngày 19-12-1946)
* Cỏch thứ c th ự c hi ệ n:
- Mục tiờu: Giỳp học sinh hiểu được dưới sự lónh đạo trực tiếp của Chủ tịch
Hồ Chớ Minh ngoại giao nước ta đó phõn húa, cụ lập cao độ kẻ thự, tận dụng những mõu thuẫn vốn cú của chỳng, loại bớt kẻ thự trờn đất nước ta, tập trung đối phú với kẻ thự chớnh, đưa đất nước trỏnh được một cuộc chiến tranh quỏ sớm với nhiều kẻ thự cựng một lỳc, ta cú thời gian hũa bỡnh củng cố lực lượng. Biết được một số kĩ năng như: Tổng hợp, phõn tớch, khỏi quỏt húa.
- Nhiệm vụ học tập: + HS làm việc với SGK (đọc thụng tin), kết hợp quan
sỏt kờnh hỡnh để trả lời cỏc cõu hỏi/thực hiện cỏc yờu cầu theo cỏc hỡnh thức học tập GV quy định.
+ HS trỡnh bày được kết quả thực hiện.
- Cỏch thức thực hiện: + GV giao nhiệm vụ học tập. +HS làm việc cặp đụi theo thời gian quy định.
+ Đại diện HS bỏo cỏo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập dưới hỡnh thức trỡnh bày miệng.
+ GV chuẩn húa kiến thức (nếu cần thiết).
C
ụ th ể yờu cầ u: *
Bước 1: GV giao nhiệm vụ và phỏt tư liệu số 3 (Phụ lục 1) cho cỏc cặp HS
Nhiệm vụ 1: Đọc thụng tin tại sỏch giỏo khoa trang 128, tư liệu số 3 và quan sỏt hỡnh ảnh Lễ kớ kết Hiệp định Sơ bộ (Phụ lục 2) để trả lời cõu hỏi:
Cõu 1. Để được đưa quõn ra miền Bắc giải giỏp quõn Nhật, Phỏp đó làm gỡ? Đứng trước hành động đú Đảng và Chủ tịch Hồ Chớ Minh đó chủ trương như thế nào cho cỏch mạng?
Cõu 2. Thực hiện chủ trương của Đảng, Chớnh phủ đó kớ với Phỏp những văn kiện nào? Trỡnh bày nội dung, ý nghĩa cỏc văn kiện đú? Làm rừ quyền dõn tộc cơ bản ta đạt được trong Hiệp định sơ bộ 6-3?
Cõu 3. Từ thực tiễn đấu tranh ngoại giao giai đoạn này em hóy làm rừ Chủ tịch Hồ Chớ Minh đó kế thừa và phỏt huy bài học nào về đấu tranh ngoại giao của dõn tộc? Từ đú em hóy rỳt ra bài học kinh nghiệm cho cuộc đấu tranh trờn mặt trận ngoại giao hiện nay?
HS thực hiện nhiệm vụ trong 7 phỳt và bỏo cỏo kết quả trong 3 phỳt HS đọc nội dung SGK, quan sỏt hỡnh ảnh, tư liệu trờn mỏy chiếu.
Bước 2: HS lam viờc̣ theo căp̣đụi, thao luõṇtheo thời gian quy định
̉
̀
Bước 3: Đai Bước 4: GV nhõn
Tớch hợp: Những chỉ đạo đấu tranh ngoại giao của Chủ tịch Hồ Chớ Minh và
̣ diờṇHS bao cao, bổ sung.́ ́
̣ xet, đanh gia, chuẩn húa kiến thức (nếu cần thiết).
́́́
-
hoạt động ngoại giao của Người khi ở Phỏp.
TI
Ế T 2: Mục 3
3. Đấu tranh ngoại giao trong khỏng chiến chống Phỏp 1946-1954 * Cỏch thứ c th ự c hi ệ n:
- Mục tiờu: Học sinh trỡnh bày được chủ trương đấu tranh ngoại giao của ta
trong cuộc khỏng chiến chống Phỏp 1946-1954; giải thớch được những điều kiện dẫn tới việc triệu tập Hội nghị Giơ-ne-vơ về Đụng Dương; vỡ sao thực dõn Phỏp phải kớ Hiệp định Giơ-ne-vơ. Đỏnh giỏ và giải thớch được những mặt tớch cực, hạn chế của Hiệp định; so sỏnh Hiệp định với Hiệp định Sơ bộ 6-3. Trờn cơ sở thực tiễn của cuộc đấu tranh rỳt ra được bài học cho đấu tranh ngoại giao giai đoạn sau. Biết được một số kĩ năng như: Tổng hợp, phõn tớch, khỏi quỏt húa, so sỏnh.
- Nhiệm vụ học tập: + HS làm việc với SGK (đọc thụng tin), kết hợp quan
sỏt kờnh hỡnh, xem phim tư liệu để trả lời cỏc cõu hỏi/thực hiện cỏc yờu cầu theo cỏc hỡnh thức học tập GV quy định.
+ HS trỡnh bày đc kết quả thực hiện.
- Cỏch thức thực hiện: + GV giao nhiệm vụ học tập. +HS làm việc cỏ nhõn và nhúm theo thời gian quy định.
+ Đại diện HS bỏo cỏo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập dưới hỡnh thức trỡnh bày miệng.
+ GV chuẩn húa kiến thức (nếu cần thiết).
C
ụ th ể yờu cầ u: *
Bước 1: Sau khi yờu cầu HS nhắc lại lớ do Đảng, Chớnh phủ và Chủ tịch Hồ
Chớ Minh phỏt động toàn quốc khỏng chiến, nội dung đường lối khỏng chiến của Đảng, GV giao nhiệm vụ và phỏt tư liệu số 4 (Phụ lục 1), xem phim tư liệu
Nhiệm vụ 1: Cỏc cặp đụi đọc tư liệu số 4 (Phụ lục 1) kết hợp kiến thức đó học để
1. Từ năm 1946 đến năm 1954, song song với đấu tranh quõn sự ta đẩy mạnh đấu tranh ngoại giao như thế nào? Ngoại giao nước ta cú những thuận lợi gỡ so với giai đoạn trước?
Nhiệm vụ 2: GV sử dụng kỹ thuật K-W-L-H yờu cầu HS hoạt động nhúm, chuẩn bị bài, điền sẵn cõu trả lời số 1 và 2 (K, W) ở nhà, cột L, H sẽ hoàn thành nhúm trong hoặc sau tiết học.
K: Em đó biết gỡ về cuộc đấu tranh ngoại giao của Đảng, chớnh phủ và Chủ tịch Hồ Chớ Minh trong khỏng chiến chống Phỏp.
HS nờu những cụm từ/ý tưởng liờn quan đền yờu cầu của GV.
W: Em cú mong muốn tỡm hiểu thờm vấn đề gỡ khi học về Đấu tranh ngoại giao trong khỏng chiến chống Phỏp?
Trong tiết dạy, GV thu bảng KWLH, tỡm hiểu nhanh những kiến thức HS đó biết và muốn biết về bài học.