Tớch hợp: Phim tư liệu Hội nghị Giơnevơ 1954 Hũa bỡnh cho Việt Nam; Lược đồ Việt Nam cú đỏnh dấu vĩ tuyến 17 vĩ tuyến tạm chia cắt nước ta thành

Một phần của tài liệu Chủ đề “bước phát triển trong quá trình đấu tranh ngoại giao việt nam 1945 1973 và mối liên hệ với tư tưởng hồ chí minh về đấu tranh ngoại giao trong dạy học lịch sử (Trang 54 - 55)

Lược đồ Việt Nam cú đỏnh dấu vĩ tuyến 17- vĩ tuyến tạm chia cắt nước ta thành hai miền theo hai chế độ chớnh trị khỏc nhau; Những chỉ đạo đấu tranh ngoại giao của Chủ tịch Hồ Chớ Minh và một số hoạt động của Người như trả lời nhà bỏo Mĩ, trả lời phỏng vấn bỏo Thụy Điển…

TI

Ế T 3: Mục 4 và Hoạt động luyện tập, Hoạt động vận dụng. 4. Đấu tranh ngoại giao trong khỏng chiến chống Mĩ 1954-1973

* Cỏch thứ c th ự c hi ệ n:

- Mục tiờu: Giỳp học sinh hiểu được đến cuộc khỏng chiến chống Mĩ, ngoại

giao nước ta được nõng lờn thành một mặt trận để đấu tranh và những thắng lợi trong đấu tranh ngoại giao của ta giai đoạn 1954-1973; giải thớch được vỡ sao Mĩ phải kớ Hiệp định Pari 1973 và ảnh hưởng của Hiệp định đối với việc kết thỳc chiến tranh ở miền Nam. Biết được một số kĩ năng như: Tổng hợp, phõn tớch, khỏi quỏt húa, so sỏnh.

- Nhiệm vụ học tập: + HS làm việc với SGK (đọc thụng tin), kết hợp xem phim tư liệu, quan sỏt kờnh hỡnh để trả lời cỏc cõu hỏi/thực hiện cỏc yờu cầu theo cỏc hỡnh thức học tập GV quy định.

+ HS trỡnh bày được kết quả thực hiện.

- Cỏch thức thực hiện: + GV giao nhiệm vụ học tập. +HS làm việc cỏ nhõn theo thời gian quy định.

+ Đại diện HS bỏo cỏo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập dưới hỡnh thức trỡnh bày miệng.

+ GV chuẩn húa kiến thức (nếu cần thiết).

C

ụ th ể yờu cầ u: *

Bước 1: Sau khi cho HS nhắc lại õm mưu của Mĩ đối với nước ta sau Hiệp định

Giơ-ne-vơ; những thắng lợi quõn sự trong cuộc khỏng chiến chống Mĩ từ 1954- 1972 và ý nghĩa của những thắng lợi đú, GV giao nhiệm vụ và phỏt tư liệu số 5

(Phụ lục 1) cho cỏc nhúm HS

Nhiệm vụ 1: Đọc thụng tin tại sỏch giỏo khoa trang 186, 187, tư liệu số 5, kết

hợp với cỏc kiến thức đó học và xem phim tư liệu, quan sỏt kờnh hỡnh số 4,5,6 (Phụ lục 2) để trả lời cõu hỏi:

Nhúm 1. Từ năm 1954 đến năm 1973, song song với đấu tranh quõn sự cuộc đấu tranh trờn mặt trận ngoại giao của nhõn dõn ta diễn ra như thế nào?

Nhúm 2. Tại sao Mĩ phải kớ Hiệp định Pari 1973? Nội dung và ý nghĩa của Hiệp định?

Nhúm 3. So sỏnh Hiệp định Pari 1973 với Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 theo cỏc tiờu chớ hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa.

Nhúm 4. Từ kiến thức mục 1,2,3,4 hóy rỳt ra quan điểm của chủ tịch Hồ Chớ Minh trong đấu tranh ngoại giao. Ngày nay Đảng, Nhà nước ta cần kế thừa, phỏt huy những quan điểm đú như thế nào trong quỏ trỡnh đổi mới đất nước trờn mặt trận ngoại giao?

HS thực hiện nhiệm vụ trong 9 phỳt và bỏo cỏo kết quả trong 4 phỳt HS đọc nội dung SGK và quan sỏt hỡnh ảnh trờn mỏy chiếu.

Bước 2: HS lam viờc̣ cỏ nhõn theo thời gian quy định̀ Bước 3: Cỏ nhõn HS bao cao, bổ sung.́ ́

Bước 4: GV nhõṇxet, đanh gia, chuẩn húa kiến thức (nếu cần thiết).

́́́

Một phần của tài liệu Chủ đề “bước phát triển trong quá trình đấu tranh ngoại giao việt nam 1945 1973 và mối liên hệ với tư tưởng hồ chí minh về đấu tranh ngoại giao trong dạy học lịch sử (Trang 54 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(88 trang)
w