- Khi họ thể hiện sự quan tõm, giỳp đỡ em.
- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học
* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đụi làm cỏc bài tập trang 20
- HS nờu rừ yờu cầu bài tập.
- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp. -GV nhận xột, bổ sung
* Hoạt động 3: Thực hành đúng vai theo cặp
- Cho HS đúng vai theo cặp thực hành nhận quà theo cỏc bước sau: 1. Tặng quà bằng hai tay
2. Hướng người về phớa người nhận 3. Mặt tươi cười
4. Mắt nhỡn vào mắt người tặng quà 5. Núi: Em ( con, chỏu) cảm ơn ạ
- Gv gọi đại diện từng cặp lờn thực hành đúng vai trước lớp
- GV cựng cả lớp nhận xột và tuyờn dương đội thực hành nhận quà hay nhất - GV cho học sinh nờu lại nội dung bài học
III. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà thực hành nhận quà cho ớt nhất hai người mà em yờu quý
Thứ Năm, ngày 16 thỏng 10 năm 2014 Buổi chiều:
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Luyện tập thực hành
I. Mục tiêu: Cũng cố về cỏch trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định - Hs hồn thành BT 1,2 trang 38 sách Thực hành TV và Tốn.
II. Nội dung: 1. Hướng dẫn:
Bài 1: (Sỏch Thực hành Tiếng Việt và Toỏn, tập 1 Trang 38): Đặt cõu theo mẫu - Gv cho hs nờu nội dung BT.
- Gv gợi ý hs nắm được cỏch đặt cõu - Hs khỏ giỏi nờu miệng một số cõu.
- Hs thực hành làm ở sỏch, gv theo dừi giỳp hs yếu làm BT - Gv chấm một số bài và nhận xột.
Bài 2: (Sỏch Thực hành Tiếng Việt và Toỏn, tập 1 Trang 38) - Gv nờu nội dung BT
- Gọi 1hs khỏ làm miệng 1 cõu tiếp theo. - Hs tự làm ở sỏch.
- Gv gọi hs đọc cõu đĩ hồn thành, hs nhận xột.
- Gv gợi ý giỳp hs xỏc định cỏc tờn riờng cú trong bài.
4. Hoạt động ứng dụng:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS làm bài tập phần hoạt động ứng dụng trong tiết học buổi sáng Tiết 2: Luyện viết
Cỏi trống trường emI Mục tiêu : I Mục tiêu :
- Luyện viết bài: Cỏi trống trường em theo cỡ chữ nhỏ. - HS viết đều nét, đúng khoảng cách.
II Chuẩn bị : Bảng phụ