- Từ trái nghĩa.
- Ơn câu kiểu Ai thế nào.
(Hồn thành các BT trang 101, 102- Sách Thực hành Tốn và Tiếng Việt).
1, Luyện đọc
a, GV đọc mẫu tồn bài (đọc rõ ràng, rành mạch) - Hớng dẫn HS đọc các câu khĩ (viết sẵn ở bảng phụ) b, GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu
- Các em sau nối tiếp nhau: đọc từng dịng đến hết. * Đọc từng đoạn trong nhĩm * Thi đọc giữa các nhĩm 2. Chọn cõu trả lời đỳng: - Đọc thầm từng đoạn -Gv nêu gợi ý- hs chọn ý đúng; gv nhận xét. 3. Hớng dẫn thực hành: BT 1.Tìm - HS đọc yêu cầu BT. - HS làm vào vở. BT 2. - HS đọc yêu cầu BT. - HS làm vào vở. - Mỗi HS nêu một từ. - GV chữa bài.
BT3: Nối từ trái nghĩa: - HS làm vào vở. - HS, GV nhận xét.
BT4: (HS khá giỏi) Chọn các cặp từ ở BT3 để đặt câu. - HS tựu làm bài, Đổi vở kiểm tra kết quả.
- Gv nhận xét, đánh giá.
4. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
Tiết 3 Luyện Tốn Luyện tập TH I Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi100 - Biết tìm số bị trừ, số trừ.
II. Hoạt động dạy- học:
1, Hớng dẫn thực hành;
BT3: Đặt tính rồi tính - Hs tự làm
- Đổi vở, kiểm tra kết quả
- HS bỏo cỏo kết quả.
- Hs nêu quy tắc tìm x trong các trờng hợp. - Hs làm vào vở.
- Đổi vở, kiểm tra kết quả
- HS bỏo cỏo kết quả.
BT5: Bài giải
- Hs làm ở vở.
- Hs chữa bài, nhận xét. - GV kiểm tra, đỏnh giỏ
Bài 6: BT dành cho HS khá giỏi:
Lan cĩ 34 bơng hoa, Lan cĩ ít hơn Mai 12 bơng hoa. Hỏi Mai cĩ bao nhiêu bơng hoa?
2. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
Tiết 4 Hoạt động tập thể Hoạt động chung cả trường
Thứ Ba, ngày 23 thỏng 12 năm 2014
Buổi sỏng
Tiết 1 Đọc sỏch
Đọc sỏch ở thư viện
Tiết 2 Tiếng Việt
Bạn thõn của bộ (T3)
Tiết 3 Toỏn
Em thực hiện phộp tớnh dạng 55, 56,57, 58 trừ đi một số như thế nào ( Tiết 1)
Tiết 4: Đạo đức
Bảo vệ lồi vật cĩ ích ( Tiết 1)I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Kể đợc lợi ích của một số lồi vật quen thuộc đối với đời sống con ngời. - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích. - Yêu quí và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích ở nhà, ở trờng ở nơi cơng cộng.
* KNS: Đảm nhiệm trách nhiệm để bảo vệ lồi vật cĩ ích.
II. Đồ dùng dạy học:
Các tranh ảnh, vật mẫu các lồi vật cĩ ích để chơi trị chơi “Đốn xem con gì?”
III. Hoạt động dạy học : A. Bài cũ:
Em đã làm gì để thực hiện gọn gàng, ngăn nắp?
B. Hoạt động cơ bản
HĐ 1: Trị chơi : Đố vui: Đốn xem con gì?
- Giáo viên giơ tranh ảnh , hoặc vật mẫu các lồi vật nh : trâu bị, cá, heo, ong, voi, ngựa, gà, chĩ, mèo, cừu
- Học sinh nêu tên con vật đĩ và lợi ích của nĩ
Kết luận: Hầu hết các con vật đều cĩ ích cho cuộc sống.
HĐ2:
- Em biết các con vật cĩ ích nào ? - Hãy kể những ích lợi của chúng. - Cần làm gì để bảo vệ chúng? Học sinh thảo luận nhĩm Đại diện từng nhĩm báo cáo
Kết luận: - Cần phải bảo vệ các lồi vật cĩ ích để giữ gìn mơi trờng, giúp chúng ta đợc sống trong mơi trờng trong lành.
Cuộc sống con ngời khơng thể thiếu các lồi vật cĩ ích. Lồi vật khơng chỉ cĩ lợi cụ thể , mà cịn mang lại cho chúng ta niềm vui và giúp ta biết thêm nhiều điều kì diệu.