Cách tiến hành: 1 Ổn định tổ chức:

Một phần của tài liệu chu de truong mam non (Trang 25 - 26)

1. Ổn định tổ chức:

- Các con ơi hôm nay là thứ mấy?

- Thứ sáu chúng mình thường được làm gì?

- Tuần này chúng mình đang học chủ đề nhánh gì? - Chúng mình được học các bài thơ, bài hát gì?

- Hôm nay chúng mình sẽ cùng biểu diễn các bài hát và bài thơ nhé.

2. Trẻ thực hiện:

- Cho trẻ lên biểu diễn các bài hát bài thơ theo nhiều hình thức. - Sau mỗi lần trẻ biểu diễn cô nhận xét tuyên dương trẻ

3. Kết thúc:

- Củng cố giáo dục

- Cô cùng trẻ hát bài “ Cả tuần đều ngoan”

Tuần 2

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NONNHÁNH 2: LỚP HỌC 4 TUỔI B CỦA BÉ NHÁNH 2: LỚP HỌC 4 TUỔI B CỦA BÉ

1. Yêu cầu:

- Trẻ tập các động tác đúng, dứt khoát, nhịp nhàng theo nhịp bài hát. - Nhằm phát triển cân đối, khoẻ mạnh.

- Có thói quen tập thể dục buổi sáng.

2. Chuẩn bị: sàn lớp sạch sẽ.

3. Tiến hành hoạt động:

a. Khởi động: đi nhẹ nhàng xếp thành vòng tròn.

b. Trọng động:

- Hô hấp: Thổi bóng bay ( 4 lần).

- Tập các động tác theo bh: “Trường chúng cháu là trường mầm non” ( 2 lần).

- Trò chơi: Bóng bay ( 2 lần).

c. Hồi tĩnh: Làm chim bay nhẹ nhàng 1 – 2 vòng xq lớp.

B. HOẠT ĐỘNG GÓC: Dự kiến 4 góc chơi. Dự kiến 4 góc chơi.

- Góc XD: Xây dựng trường Mầm non. - Góc phân vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng.

- Góc học tập: Xem tranh truyện về trường, lớp Mầm non, phân nhóm đồ dùng đồ chơi.

- Âm nhạc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề.

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết cùng nhau chơi, biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng trường Mẫu giáo.

- Trẻ biết thể hiện thái độ, hành vi đúng mực, có trách nhiệm với vai chơi của mình .

- Trẻ xem tranh ảnh và biết đặt câu hỏi thảo luận về nội dung của chúng, biết phân loại đồ dùng đồ chơi.

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.

II. Chuẩn bị:

- Đồ chơi xây dựng, bộ đồ chơi nấu ăn. - Tranh ảnh, truyện tranh, đồ dùng đồ chơi. - Xắc xô, trống lắc, phách tre…

Một phần của tài liệu chu de truong mam non (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(59 trang)
w