III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT
2. HĐ luyện tập, thực hành (26’) a Viết vở: (10’)
a. Viết vở: (10’)
- YC HS mở vở tập viết tập 1, GV nêu yêu cầu bài viết
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS (vở và bút viết)
- GV nêu từng lệnh để HS tập trung viết bài, GV quan sát, uốn nắn.
Lưu ý HS: liên kết các nét trong chữ /a/ - Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá bài viết của bạn.
- GV nhận xét, đánh giá chung.
b. Đọc câu: (8’)
- Cho HS quan sát tranh - Tranh vẽ gì?
? Con cá trong hình là cá gì? - GV nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc thầm câu cần luyện đọc.
+ Tìm tiếng có âm / ư/
- Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc trơn /dữ/ - GV đọc mẫu "Cá hổ là cá dữ." - Yêu cầu HS đọc. +Con cá rong hình là cá gì? + Cá hổ sống ở đâu? +Cá hổ là cá như thế nào? - Cả lớp hát
- 2 HS đọc lại toàn bài - HS nhận xét
- 1 HS nhắc lại: Viết 2 dòng chữ /u/, 2 dòng chữ /ư/, viết 1 dòng tiếng dù, 1 dòng từ hổ dữ.
- HS viết bài
- HS quan sát, nhận xét, đánh giá bài viết của bạn. - HS quan sát tranh. - Tranh vẽ con cá - Cá hổ - Lắng nghe - Đọc thầm câu "Kì đà bò ở kẽ đá." +Tiếng: /dữ/ - HS đánh vần - đọc trơn (CN, lớp) - Lắng nghe. - HS đọc (CN - nhóm - lớp). + Cá hổ + Cá hổ sống ở dưới nước + Cá hổ là loài cá dữ
=> Cá hổ có nguồn gốc từ Châu Phi là một trong những loài cá hung dữ bậc nhất tại quốc gia này. Hiện nay chúng đã lan sang các quốc gia Đông Nam Á. cá hổ có tính tình hung dữ, háu ăn, sẵn sàng gây chiến với bất kỳ sinh vật nào. - GV nhận xét, tuyên dương.