• Hợp tác (ở lớp và ở nhà): + Nói chuyện, giúp đỡ bạn bè + Làm quen, kết bạn
+ biết chia sẻ, nhường nhịn, chơi chung + biết lắng nghe, biết cảm ơn, xin lỗi + biết thỏa thuận, thương lượng
+ biết chơi với bạn khác mình nhiều thứ
+ tự giác hoàn thành công việc được nhóm bạn giao ...
Ví dụ: hoạt động “một bạn làm bài tập, một bạn kiểm tra”, sau đó thay phiên, và cuối cùng là giúp đỡ nhau hoàn thành.
• Hợp tác (ở lớp và ở nhà): + Nói chuyện, giúp đỡ bạn bè + Làm quen, kết bạn
+ biết chia sẻ, nhường nhịn, chơi chung + biết lắng nghe, biết cảm ơn, xin lỗi + biết thỏa thuận, thương lượng
+ biết chơi với bạn khác mình nhiều thứ
+ tự giác hoàn thành công việc được nhóm bạn giao ...
Ví dụ: hoạt động “một bạn làm bài tập, một bạn kiểm tra”, sau đó thay phiên, và cuối cùng là giúp đỡ nhau hoàn thành.
Mỗi năng lực được hiểu như thế nào? – NL chung
• Tự học và giải quyết vấn đề (ở lớp và ở nhà): + tự thực hiện nhiệm vụ học tập
+ tự giác hoàn thành các bài tập
+ tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập + tự chia sẻ kết quả học tập
+ biết tìm kiếm sự trợ giúp khi cần thiết
+ cố gắng tìm kiếm cách giải quyết một vấn đề
+ biết vận dụng những điều đã học (kiến thức, kĩ năng, …) để giải quyết nhiệm vụ
+ biết cách phát hiện tình huống mới và tìm cách giải quyết + biết nghĩ ra các cách giải quyết khác nhau
...
• Tự học và giải quyết vấn đề (ở lớp và ở nhà): + tự thực hiện nhiệm vụ học tập
+ tự giác hoàn thành các bài tập
+ tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập + tự chia sẻ kết quả học tập
+ biết tìm kiếm sự trợ giúp khi cần thiết
+ cố gắng tìm kiếm cách giải quyết một vấn đề
+ biết vận dụng những điều đã học (kiến thức, kĩ năng, …) để giải quyết nhiệm vụ
+ biết cách phát hiện tình huống mới và tìm cách giải quyết + biết nghĩ ra các cách giải quyết khác nhau
...
Mỗi năng lực được hiểu như thế nào? – NL chung
• Chăm học, chăm làm:
+ tự giác, tích cực làm việc nhà giúp bố mẹ + tích cực thực hiện các công việc được giao + đi học đều, đúng giờ
+ tập trung, chú ý lắng nghe trong giờ học + tích cực phát biểu ý kiến và chủ động hỏi
+ hăng hái trong các giờ lao động, sinh hoạt, khi được giao nhiệm vụ
...
Ví dụ: chú ý tập trung trong giờ học Toán, tích cực phát biểu, xung phong làm bài tập.
• Chăm học, chăm làm:
+ tự giác, tích cực làm việc nhà giúp bố mẹ + tích cực thực hiện các công việc được giao + đi học đều, đúng giờ
+ tập trung, chú ý lắng nghe trong giờ học + tích cực phát biểu ý kiến và chủ động hỏi
+ hăng hái trong các giờ lao động, sinh hoạt, khi được giao nhiệm vụ
...
Ví dụ: chú ý tập trung trong giờ học Toán, tích cực phát biểu, xung phong làm bài tập.