Dạy học hợp tác trong nhĩm nhỏ.

Một phần của tài liệu giao an hay (Trang 44 - 45)

IV. Tiến trình dạy học.A. Tổ chức: A. Tổ chức:

Sĩ số: 8A: 8B: 8C:

B. Kiểm tra:

a) Thế nào là 2 phơng trình tơng đơng?

b) Xét xem các phơng trình sau phơng trình nào tơng đơng với nhau? Vì sao? c) Nhận xét gì về các phơng trình đĩ: (1) x + 1 = 0 (2) 2x + 1 = 9 - 2x (3) 5x = -5 (4) 5 2(x-2) = 0 - HS lên bảng HS dới lớp cùng làm C- Bài mới: * Giới thiệu bài:

Ngày soạn: Ngày giảng:

Nh bạn đã nhận xét các phơng trình trên đều cĩ dạng ax + b = 0 vì bạn đã sử dụng 2 tính chất của đẳng thức:

1. Nếu a = b thì a + c = b + c ngợc lại nếu a + c = b + c thì a = b 2. Nếu a = b thì ac = bc và ngợc lại nếu ac = bc

( c 0) thì a = b. Để cĩ đợc kết quả đĩ .

Các phơng trình nh vậy gọi là phơng trình bậc nhất 1 ẩn.

Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng

1) Định nghĩa ph ơng trình bậc nhất 1 ẩn số .

- GV: Qua ví dụ bài tập trên hãy định nghĩa định nghĩa phơng trình bậc nhất 1 ẩn là gì?

- GV: Em hãy nêu 1 vài ví dụ về phơng trình bậc nhất 1 ẩn số

- HS nêu ví dụ:

+ Từ phơng trình (1) để cĩ tập nghiệm S =  1

bạn đã thực hiện phép biến đơỉ nào? + Từ phơng trình (3) để cĩ tập nghiệm S =  1

bạn đã thực hiện phép biến đơỉ nào? - GV: đĩ chính là 2 qui tắc cơ bản để biến đổi ph- ơng trình.

2- Hai qui tắc biến đổi ph ơng trìnha) Qui tắc chuyển vế a) Qui tắc chuyển vế

- HS phát biểu qui tắc chuyển vế

Trong 1 phơng trình ta cĩ thể chuyển 1 hạng tử từ vế này sang vế kia và đổi dấu hạng tử đĩ.

- GV: cho HS áp dụng bài tập ?1.

- HS đứng tại chỗ trả lời kq tập nghiệm của phơng trình

b) Qui tắc nhân với 1 số

+ Trong 1 phơng trình ta cĩ thể nhân cả 2 vế với cùng 1 số khác 0

+ Trong 1 phơng trình ta cĩ thể chia cả 2 vế với cùng 1 số khác 0.

- GV: Cho HS làm bài tập - Các nhĩm trao đổi và trả lời kq

- GV: Khi áp dụng 2 qui tắc trên các phơng trình mới nhận đợc với phơng trình đã cho cĩ quan hệ ntn?

- GV: Vậy ta áp dụng qui tắc đĩ để giải phơng trình.

3- Cách giải ph ơng trình bậc nhất 1 ẩn

- GV hớng dẫn HS làm VD 1.GV chỉ rõ các phép biến đổi tơng đơng.

- HS giải phơng trình VD 2. HS chỉ rõ các phép biến đổi tơng đơng.

- HS Giải phơng trình: ax + b = 0 - GV: Cho HS làm bài tập

- HS lên bảng trình bày

1) Định nghĩa ph ơng trình bậc nhất 1 ẩn số .* Phơng trình cĩ dạng ax + b = 0 với a, b là * Phơng trình cĩ dạng ax + b = 0 với a, b là 2 số đã cho và a 0 đợc gọi là phơng trình bậc nhất 1 ẩn số.

ví dụ: 2x -1 = 0 3 - 5y = 0 2x = 8

2- Hai qui tắc biến đổi ph ơng trìnha) Qui tắc chuyển vế: ( SGK) a) Qui tắc chuyển vế: ( SGK) Giải các phơng trình a) x - 4 = 0  x = 4 b) 3 4 + x = 0  x = - 3 4 c) 0,5 - x = 0  x = 0,5

b) Qui tắc nhân với 1 số ( SGK)

Giải các phơng trình a) 2 x = -1  x = - 2 b) 0,1x = 1,5  x = 15 c) - 2,5x = 10  x = - 4 3- Cách giải ph ơng trình bậc nhất 1 ẩn * Ví dụ1: Giải phơng trình a) 3x - 9 = 0  3x = 9  x =3

Vậy phơng trình cĩ 1 nghiệm duy nhất x =3

b) 1 - 7 3x = 0  - 7 3x = -1  x = 7 3 Vậy phơng trình cĩ tập nghiệm S =

3 7       * Giải phơng trình: ax + b = 0  ax = - b  x = - b a

Vậy phơng trình bậc nhất ax + b = 0 luơn cĩ 1

nghiệm duy nhất x = -

b a

0,5 x + 2,4 = 0  - 0,5 x = -2,4  x = - 2,4 : (- 0,5)  x = 4,8

Một phần của tài liệu giao an hay (Trang 44 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(64 trang)
w