Tiến trình bài dạy:

Một phần của tài liệu giao an hay (Trang 62)

A- Tổ chức:

Lớp 8A: 8B: 8C:

B- Kiểm tra bài cũ:

Cho Hình hộp chữ nhật: ABCDEFGH Chứng minh AE  mp (EFGH). Từ đĩ chỉ ra các mp vuơng gĩc với mp (EFGH

C- Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cơ bản

ơn tập phần lý thuyết

* GV: Chốt lại

- Muốn nhân 1 đơn thức với 1 đa thức ta lấy đơn thức đĩ nhân với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại

- Muốn nhân 1 đa thức với 1 đa thức ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích lại với nhau

- Khi thực hiện ta cĩ thể tính nhẩm, bỏ qua các phép tính trung gian

3/ Các hằng đẳng thức đáng nhớ

- Phát biểu 7 hằng đẳng thức đáng nhớ ( GV dùng bảng phụ đa 7 HĐT)

4/ Các phơng pháp phân tích đa thức thàmh nhân tử.

5/ Khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B? 6/ Khi nào thì 1 đa thức A chia hết cho 1 đơn thức B

GV: Chốt lại

- GV: Hãy lấy VD về đơn thức, đa thức chia hết cho 1 đơn thức.

- GV: Chốt lại: Khi xét tính chia hết của đa thức A cho đơn thức B ta chỉ tính đến phần biến trong các hạng tử

+ A  B  A = B. Q

7- Chia hai đa thức 1 biến đã sắp xếp

7. Khái niệm về phân thức đại số và tính chất của phân thức.

+ GV: Nêu câu hỏi SGK + HS lần lợt trả lời

Định nghĩa phân thức đại số . Một đa thức cĩ phải là phân thức đại số khơng?

8. Định nghĩa 2 phân thức đại số bằng nhau.

Một phần của tài liệu giao an hay (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(64 trang)
w