III. Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra:
LUYỆN TẬP I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
- Biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tớnh nhẩm, trừ cú nhớ trong phạm vi 100, giải toỏn về ớt hơn.
- Biết tỡm số bị trừ, số hạng chưa biết.
- Bảng lớp ghi nội dung cỏc bài tập. III. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra :
- Gọi HS lờn đọc bảng trừ. - Nhận xột, cho điểm.
- Vài HS đọc.
2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài, ghi bảng.
* Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Tớnh nhẩm. - HS nhẩm kết quả vào SGK. - Gọi HS đọc. - Củng cố bảng trừ đó học. 18 - 9 12 - 3 14 - 7 16 - 8 15 - 7 13 - 6 16 - 7 14 - 6 12 - 5 15 - 6 13 - 5 11 - 4 16 - 7 12 - 4 10 - 3 17 - 9 16 - 6 11 - 3 12 - 8 14 - 5 17 - 8
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh. - HS làm bảng con. * HSKG làm cả bài
- Yờu cầu HS nờu cỏch thực hiện một vài phộp tớnh. - Nhận xột bài làm của HS. − 35 8 27 −72 34 38 −63 5 58 −94 36 58 Bài 3: Tỡm x. * HSKG làm cả phần a, c. a. x + 7 = 21. b. 8 + x = 42. - Gọi HS chữa bài.
- Nhận xột, chữa bài đỳng.
x = 21 - 7 x = 14
x = 42 - 8 x = 34 ? x là thành phần nào trong mỗi phộp
tớnh ? ? Nờu cỏch tỡm số hạng, số bị trừ chưa biết ? c. x - 15 = 15 x = 15 + 15 x = 30
Bài 4: Gọi HS đọc đề. Bài giải:
- Nờu kế hoạch giải. - 1 em túm tắt. - 1 em giải.
- GV chấm, nhận xột, chữa bài đỳng. ? Bài thuộc dạng toỏn nào ?
Thựng bộ cú số đường là: 45 - 6 = 39 (kg)
Đỏp số: 39 kg đường.
- Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng.
- HS quan sỏt đoạn thẳng dài 1dm. 1dm = 10cm
- Nhận xột đoạn thẳng MN ngắn hơn đoạn thẳng dài 10cm (khoảng 1cm).
3. Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Nhắc HS ụn bài, chuẩn bị bài sau. - Lắng nghe và thực hiện.
Chớnh tả (28):
Tập chộp: Tiếng vừng kờu I. Mục đớch yờu cầu:
- Chộp chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng khổ 2 đầu của bài thơ Tiếng vừng kờu.
- Làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt chớnh tả.
II. Đồ dựng dạy học:
- Bảng chộp khổ thơ tập chộp. - Vở chớnh tả, bảng.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- GV đọc nội dung bài tập 2a (tiết
trước) lớp viết bảng con. - HS viết bảng con. - Nhận xột, chữa bài.
2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: nờu MĐYC của giờ học.
* Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết:
- Yờu cầu HS đọc đoạn thơ. - 2 HS đọc.
? Chữ đầu cỏc dũng thơ viết thế nào ? - Viết hoa, lựi vào 1 ụ cỏch lề vở. - HS chộp bài vào vở. - HS chộp bài.
- GV theo dừi uốn nắn HS. - Chấm 5, 7 bài, nhận xột.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: - 1 HS đọc yờu cầu.
* Yờu cầu HS chọn chữ trong ngoặc
đơn điền vào chỗ trống. - HS làm vở.
a. lấp lỏnh, nặng nề, lanh lợi, núng nảy. b. tin cậy, tỡm tũi, khiờm tốn, miệt mài. c. thắc mắc, chắc chắn, nhặt nhạnh. + Gọi 3 HS lờn chữa.
- Nhận xột.
3. Củng cố - Dặn dũ:
- Nhận xột chung giờ học.
- Về nhà kiểm tra sửa lỗi trong bài chộp. Thủ cụng (14): GẤP, CẮT, DÁN HèNH TRềN (tiết 2) I. Mục tiờu: - Học sinh biết gấp, cắt, dỏn hỡnh trũn. - Gấp, cắt, dỏn được hỡnh trũn. - Cú hứng thỳ với giờ học thủ cụng. II. Đồ dựng : - Mẫu hỡnh trũn.
- Giấy màu, kộo, hồ dỏn.