2.Kĩ năng: Kể tên được một số máy cơ đơn giản (MCĐG) thường dùng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Tài liệu giảng dạy: Giáo án, sgk, sbt,....
2. Dụng cụ thí nghiệm: Hai lực kế có GHĐ 2N đến 5N. Một quả nặng 200g (hoặc một túi
cát có trọng lượng tương đương).
3. Dụng cụ, thiết bị hỗ trợ khác: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ :
+) HS 1: Trình bày các sử dụng lực kế để đo lực.
+) HS 2: Trọng lực là gì? Cho biết mối liên hệ giữa khối lượng và trọng lượng của cùng một
vật?
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (5 phút).
Giáo viên giới thiệu tình huống như SGK (không yêu cầu trả lời ngay).
Hướng giải quyết ra sao?
Một ống bê tông nặng bị lăn xuống mương. Có thể đưa ống lên bằng cách nào? (Hình 29).
Hoạt động 2: Nghiên cứu các kéo vật lên theo phương thẳng đứng (25 phút)
Yêu cầu học sinh đọc mục 1: đặt vấn đề quan sát và đề ra phương án trả lời.
Tổ chức làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán. - Để thí nghiệm, cần những dụng cụ gì? Giáo viên giới thiệu dụng cụ và mục đích của thí nghiệm nhẳm kiểm tra lại phần dự đoán ở mục trên.
Câu hỏi dẫn nhập: có thể sử dụng dụng cụ
I. KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG THẲNG ĐỨNG
1. Đặt vấn đề:
Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng vơi một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được không? 2. Thí nghiệm:
gì để kiểm tra ? Và đo những lực nào? - Phát dụng cụ thí nghiệm.
- Hướng dẫn cách làm và ghi chép vào bảng kết quả (13.1).
- Đầu tiên xác định trọng lượng của khối trụ.
- Dùng hai lực kế kéo vật lên.
- Qua kết quả thí nghiệm, hãy trả lời câu C1: Từ kết quả thí nghiệm, hãy so sánh lực kéo vật lên với trọng lượng của vật.
Từ đó cho học sinh trả lời câu C2 rút ra kết luận và nhận xét câu C3.
Giáo viên cần bổ sung: Khi kéo đứng, làm việc khó khăn hơn do tư thế đứng và không tận dụng được trọng lượng của cơ thể.
b. Tiến hành đo: c. Nhận xét:
Qua thí nghiệm cho thấy lực kéo vật lên tương đương với trọng lượng của vật. Như vậy có nghĩa là ta không thể đưa vật lên cao khi lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận:
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật.
Khó khăn trong việc kéo đứng là phải tập trung nhiều người, tư thế kéo không thuận lợi, dễ ngã.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về các máy cơ đơn giản (5 phút)
Hướng dẫn đọc sách:
Trong thực tế ta thấy có những biện pháp nào dùng khắc phục những khó khăn trên? Giáo viên giới thiệu các hình vẽ các MCĐG thường dùng trong thực tế