- Về nhà xem trước bài, tiết sau kiểm tra 1 tiết(LT)
3. Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC (16’)
GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm Geo và từng HS thực hiện thao tác vẽ tam giác trên máy tính.
? Để thực hiện thao tác di chuyển ta sử dụng nút lệnh nào?
GV: Yêu cầu HS thực hiện di chuyển các điểm A, B, C. GV: Yêu cầu HS lưu lại các tệp hình đã vẽ.
GV: Yêu cầu HS mở lại các tệp đã lưu.
? Để thốt khởi phần mềm ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS thốt khỏi phần mềm Geo. HS : Quan sát và ghi chép. HS : Trả lời. HS : Ghi chép. HS: Suy nghĩ trả lời. HS : Suy nghĩ trả lời. HS : Chú ý quan sát và nghe giảng. HS: Thực hành vẽ theu yêu cầu của GV. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: Thực hiện di chuyển điểm. HS: Thực hiện lưu tệp. HS: Thực hiện mở tệp đã cĩ. HS: Trả lời và tiến hành thao tác thốt khỏi phần mềm.
c) Các cơng cụ vẽ và điều khiển màn hình
d) Mở và ghi tệp vẽ hình
- Mở tệp: File -> Open. Chọn tệp cần mở -> Open.
- Ghi tệp: File -> Save. Gõ tên ở ơ File name -> Save.
e) Thốt khỏi phần mềm
File -> Exit.
3. Vẽ hình đầu tiên: Tam giácABC (16’) ABC (16’)
a) Lưu tệp b) Mở tệp
c) Thốt khỏi phần mềm
c. Củng cố luyện tập (3’)
- Giáo viên kiểm tra việc thực hành vẽ ta giác của từng máy, sửa lỗi và nhận xét ý thức thực hành, kết quả của mỗi máy.
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’)
==============================================Tiết 29, 30 Tiết 29, 30 HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA (tiếp theo) 1. Mục tiêu: a. Về kiến thức:
- Học sinh bước đầu hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.
- Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chương trình mơn Tốn.
- Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo được giao điểm 3 đường cao, 3 đường trung tuyến, 3 đường phân giác...
b. Về kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo tất cả các thao tác với Geogebra.
c. Về thái độ:
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. Thêm yêu thích mơn học.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
– Giáo án, Sgk, máy chiếu, phịng máy
b. Chuẩn bị của HS
– Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước.
3. Tiến trình dạy học
a. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm và các thành phần chính của màn hình làm việc với phần mềm Geogebra.
ĐA: - Nháy đúp chuột trên biểu tượng của phần mềm. - Thanh bảng chọn.
- Thanh cơng cụ. - Khu vực trung tâm. Đặt vấn đề:
Tiết học ngày hơm nay chúng ta sẽ tiếp tục học vẽ hình với Geogebra
b. Gi ng n i dung b i m iả ộ à ớ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung
GV: Em hãy kể tên các quan hệ giữa các đối tượng hình học đã học trong mơm tốn Hình. GV: Treo bảng phụ giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm. GV: Giới thiệu các lệnh HS: Suy nghĩ trả lời. HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. HS: Chú ý lắng