- Về nhà xem trước bài, tiết sau kiểm tra 1 tiết(LT)
2. Bài tậ p2 (20’)
a) Tạo biểu đồ đường gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9 b) Thay đổi dạng biểu đồ
c) Thay đổi dạng biểu đồ
d) Xố cột
đường gấp khúc và biểu đồ cột. ? Để lưu bảng tính ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “Bảng điểm lớp em” đã lưu trong bài thực hành 7. GV: Yêu cầu HS tính điểm trung bình theo từng mơn. - Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB của các mơn học.
? Để sao chép biểu đồ trên trang tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác sao chép sang Word.
đổi biểu đồ. HS: Trả lời.
HS: Làm theo yêu cầu. HS: Trả lời. HS: Trả lời. g) Lưu bảng tính 3. Bài tập 3 (20’) a) Tính ĐTB theo từng mơn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu
b) Tạo biểu đồ hình cột c) Sao chép biểu đồ được tạo trên trang tính vào văn bản
c. Củng cố luyện tập (3’)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2’)
- Về nhà ơn tập, tiết sau học Bài thực hành 10
=========================================
Tiết 23
Thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Củng cố lại cho HS cách lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng thức, các hàm và trình bày trang in.
- Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in.
b. Về kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác trong trang tính.
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. - Bảo vệ của cơng, yêu thích mơn học.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV
– Giáo án, Sgk, máy chiếu, phịng máy
b. Chuẩn bị của HS
– Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước.
3. Tiến trình dạy học