Nhúm cõu hỏi thụng hiểu Cõu 2: Chọn phỏt biểu sa

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 85 - 86)

IV. BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH

b.Nhúm cõu hỏi thụng hiểu Cõu 2: Chọn phỏt biểu sa

Cõu 2: Chọn phỏt biểu sai

Vệ tinh nhõn tạo chuyển động trũn đều quanh Trỏi Đất do lực hấp dẫn đúng vai trũ lực hướng tõm.

Xe chuyển động vào một đoạn đường cong (khỳc cua), lực đúng vai trũ hướng tõm luụn là lực ma sỏt . Xe chuyển động đều trờn đỉnh một cầu vừng, hợp lực của trọng lực và phản lực vuụng gúc đúng vai trũ lực hướng tõm.

Vật nằm yờn đối với mặt bàn nằm ngang đang quay đều quanh trục thẳng đứng thỡ lực ma sỏt nghỉ đúng vai trũ lực hướng tõm.

c. Nhúm cõu hỏi vận dụng thṍp

Bài 1: Một vệ tinh nhõn tạo cú khối lượng 100kg, được phúng lờn quỹ đạo quanh Trỏi Đất ở độ cao 153km.

Chu kỡ của vệ tinh là 5.103 s và bỏn kớnh của Trỏi Đất là R = 6400km.Tớnh lực hướng tõm tỏc dung lờn vệ tinh?

Bài 2: Một vệ tinh cú khối lượng m = 600kg đang bay trờn quỹ đạo trũn quanh Trỏi Đất ở độ cao bằng bỏn

kớnh Trỏi đất. Biết Trỏi Đất cú bỏn kớnh R = 6400km. Lấy g = 9,8m/s2. Hĩy tớnh: a. Tốc độ dài của vệ tinh?

b. Chu kỡ quay của vệ tinh?

c. Lực hấp dẫn tỏc dụng lờn vệ tinh?

d. Nhúm cõu hỏi vận dụng cao

Bài 1: Trong mụn quay tạ ,một vận động viờn quay tạ sao cho cả dõy và tạ chuyển động gần như trũn đều

trong mặt phẳng nằm ngang .Muốn tạ chuyển động trờn đường trũn bỏn kớnh 2m với tốc độ dài 2m/s thỡ người ấy phải giữ dõy với một lực bằng 10N. Hỏi khối lượng của tạ bằng bao nhiờu ?

Bài 2: một vệ tinh khối lượng 100kg được phúng lờn quỹ đạo quanh trỏi đất ở độ cao mà tại đú nú cú trọng

lượng 920N .Chu kỡ của vệ tinh là 5,3.103s . a. Tớnh lực hướng tõm tỏc dụng lờn vệ tinh b. Tớnh khoảng cỏch từ bề mặt trỏi đất đến vệ tinh

Bài 3: Một ụ tụ khối lượng 2,5 tấn chuyển động qua một cầu vượt với tốc độ khụng đổi là 54km/h. Cầu

vượt cú dạng cung trũn bỏn kớnh 100m. Tớnh ỏp lực của ụ tụ lờn cầu tại điểm cao nhất của cầu. Lấy g = 9,8m/s2.

3. Dặn dũ

GV nờu cõu hỏi: Nờu đặc điểm của chuyển động thẳng đều và chuyển động rơi tự do (quỹ đạo, vận tốc, gia tốc, phương trỡnh chuyển động).

- Nờu bài toỏn khảo sỏt chuyển động nộm ngang và yờu cầu HS nhận xột về quỹ đạo chuyển động của vật bị nộm ngang.

- Gợi ý, yờu cầu HS đề xuất phương ỏn khảo sỏt chuyển động của một vật bị nộm theo phương ngang. 8

Ngày soạn: 14/10/2016

Ngày dạy: Tiết KHDH: 24

BÀI TỐN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANGI. MỤC TIấU I. MỤC TIấU

1. Kiến thức

- Giải được bài toỏn về chuyển động của vật nộm ngang

- Viết được cỏc phương trỡnh của 2 chuyển động thành phần của chuyển động nộm ngang và nờu được tớnh chất của mỗi chuyển động thành phần đú.

- Viết được phương trỡnh quỹ đạo của chuyển động nộm ngang, cỏc cụng thức tớnh thời gian chuyển động và tầm nộm xa.

2. Kĩ năng:

- Biết dùng phương phỏp tọa độ để khảo sỏt chuyển động phức tạp, cụ thể trong bài là chuyển động nộm ngang. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Biết cỏch chọn hệ tọa độ thớch hợp và biết phõn tớch chuyển động nộm ngang trong hệ tọa độ đú thành cỏc chuyển động thành phần, biết tổng hợp hai chuyển động thành phần thành chuyển động tổng hợp. Biết vận dụng định luật II để lập cụng thức cho cỏc chuyển động thành phần của chuyển động nộm ngang.

3. Thỏi độ

- Cú hứng thỳ học tập. Cú tinh thần tự lực, tự giỏc tham gia xõy dựng kiến thức. - Yờu thớch khoa học, tỏc phong của nhà khoa học.

- Hiểu được chõn lớ: Cơ sở của Vật Lớ là thực nghiệm, Vật Lớ lớ thuyết và Vật Lớ thực nghiệm gắn liền với nhau, học đi đụi với hành.

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 85 - 86)