- Giáo viên chuẩn bị nội dung công tác.
III . NỘI DUNG :
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
2’
18’
I) Ổn định tổ chức: - Quản ca cho hát.
“ Sao vui của em” Nhạc và lời: Lê Minh Cường.
- GV nhận xét.
* Hoạt động 1 :
1) Nhận xét tình hình trong tuần. A) Sao trưởng điều khiển sinh hoạt. - Các chi sao lên nhận xét, đánh giá hoạt động của từng bạn trong chi sao mình.
- Sao trưởng đánh giá chung.
- Cả lớp hát .
- Chi sao: Chim non, Vành khuyên, Chích chòe .
- Chi sao nhận xét, đánh giá theo tiêu chí đề ra trong sổ theo dõi hàng ngày. + Ưu điểm: học tập, kỉ luật, vệ sinh. + Nhược điểm: học tập, kỉ luật, vệ sinh. - Chi sao bình bầu xếp loại cờ của từng bạn trong tuần.
12’
5’
+ Ưu điểm : học tập, kỉ luật, vệ sinh. + Nhược điểm : học tập, kỉ luật, vệ sinh. B) Giáo viên nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động, học tập của sao trong tuần qua. - Nhắc nhở học sinh những mặt yếu cần cố gắng trong tuần tới.
+ Giáo viên phổ biến kế hoạch của tuần tiếp theo.
* Hoạt động 2 :
C) Giáo viên tổ chức học sinh giao lưu. - Các em có biết tháng này là tháng mấy không?
- Tháng này có ngày gì đặc biệt? - Đó là ngày gì?
- Để chào mừng ngày Giải phóng Miền Nam chúng ta cần làm gì?
- Trong tuần qua lớp mình đã ai chăm ngoan, có nhiều điểm tốt?
- Hãy kể việc làm tốt cho cả lớp nghe. * Để chào mừng Ngày Giải phóng Miền Nam chúng ta hát những bài hát có chủ đề ca ngợi về đất nước nhé.
- Sao trưởng tổ chức lớp hát xì điện.
* Hoạt động 3 :
2 . Tổng kết – dặn dò :
+ Giáo viên tổng kết chung.
- Bình bầu thi đua các chi sao. - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe để thực hiện. - Học sinh nắm được kế hoạch của tuần tới.
- Tháng 4. - Ngày 30 - 4.
- Ngày Giải phóng Miền Nam. - Học tập tốt giành nhiều điểm tốt. - HS trả lời.
- HS kể cho cả lớp nghe.
- HS hát xì điện chủ đề về ca ngợi đất nước.
- Học sinh tham gia trò chơi hát xì điện. - Cả lớp lắng nghe.
Tiết 5: Luyện mĩ thuật
LUYỆN VẼ TRANG TRÍ : VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS biết cách vẽ thêm hình và vẽ thêm màu vào các hình có sẵn của bài trang trí - Vẽ được hình và màu theo yêu cầu của bài.
2. Kĩ năng : Rèn học sinh tính tập trung, sáng tạo, khéo léo. 3 . Thái độ : Giáo dục học sinh thấy được vẻ đẹp trong trang trí.
II.Đồ dùng
- GV: Bài vẽ mẫu ,tranh ,màu - HS : Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III.Các hoạt động dạy học
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’ 4’ 30’ 1 . Ổn định tổ chức : 2 . Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Giới thiệu * Hoạt động 1 : * Hoạt
- Tiết trước chúng ta học bài gì?
- Giáo viên nhận xét.
- GV giới thiệu.
- Gv HD học sinh ôn lại phần lí thuyết.
+ Vẽ trang trí là thế nào? + Cho hs xem một số bài vẽ màu.
+ Em thấy bài vẽ có màu sắc như thế nào?
- HS tự vẽ trang trí vào bài.
- Cả lớp hát . - Học sinh chuẩn bị sách , vở , đồ dùng học tập. - Học sinh chú ý lắng nghe. - HS theo dõi. - HS trả lời. - HS nêu. + Màu sắc tươi đậm…. - HS tự vẽ bài vào vở.
5’ động 2 : Thực hành. * Hoạt động 3 : 4 . Củng cố – dặn dò : - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - Tổ chức trưng bày sản phẩm. - Cho hs tập nhận xét bài bạn.
Màu có đều không?
Có làm nổi bật hình không?
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- HS trưng bày sản phẩm. - HS nhận xét.
- Học sinh về ôn bài. - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Trò chơi môn toán
I . MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học trong ngày.
- Giúp học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung của bài học. 2. Kĩ năng :
- Rèn học sinh có kĩ năng học. 3 . Thái độ :
- Giáo dục học sinh có ý thức hoàn thành bài tập hoàn chỉnh.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thầy : Phấn màu , bảng phụ, phiếu câu hỏi. - Trò : Sách , vở , bút.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’ 4’
30’
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Kiểm tra bài cũ :
- Tong tuần này chúng ta đã được học những bài toán gì?
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới : Giới thiệu
- GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1 : - Giới thiệu trò chơi.
- Ngày hôm nay cô cùng các em chơi trò chơi:
- Cả lớp hát . - Học sinh trả lời. - HS khác nhận xét.
- Học sinh chú ý lắng nghe. - Học sinh ttheo dõi.
5’ + Khởi động. + Tăng tốc. + Về đích. - GV cử HS lên làm trọng tài. - GV quan sát. * Hoạt động 2 : 1) Khởi động.
+ Trò chơi ai nhanh hơn. - Gv phổ biến luật chơi.
+ Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh.
2) Tăng tốc:
+ Trò chơi tiếp sức. - GV phổ biến luật chơi.
- GV cho bài toán gọi 1 HS lên làm bài sau đó 1 HS khác tiếp tục lên làm tiếp của bạn cho đến khi hoàn thành bài toán. Mỗi HS chỉ làm 1 phần. 3) Về đích:
+ Trò chơi rung chuông vàng. - GV phổ biến luật chơi.
- Tất cả HS tham gia chơi, làm phép tính vào bảng con nếu bạn nào làm sai, chậm thì mất quyền chơi tiếp lượt sau. bạn nào làm nhanh và đúng đến tận phép tính cuối cùng thì thắng cuộc. - GV nhận xét – tuyên dương những HS về đích. * Hoạt động 3 : 4 . Củng cô – dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- 3 HS làm trọng tài. - HS làm bài tập toán.
- HS lắng nghe và nắm được luật chơi. Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào các phép tính sau. 140 - 50 = 106 170 - 70 = 100 90 - 50 = 50 4 dm 2 cm = 402cm 100 cm = 10 dm 90 cm = 90 dm 0 cm
- HS lắng nghe và nắm được luật chơi. - HS lên chơi trò chơi.
Bài 2: Có một khối lượng gạo, nếu có thêm 1 kg nữa thì đủ chia thành 30 túi. Tính khối lượng gạo đó.
- HS lắng nghe, nắm được luật chơi. - Cả lớp tham gia chơi.
Bài 3: Tìm x. a) x + 25 = 53 + 27 b) x + 17 + 26 = 100 c) x - 29 = 55 d) 98 - x = 42 + 28 - HS khác nhận xét.
- Học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài sau. HƯỚNG DẪN HỌC
Tiết 3: Hoàn thành bài học trong ngày
I . MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học trong ngày.
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung của bài học. 2. Kĩ năng :
- Rèn học sinh có kĩ năng học. 3 . Thái độ :
- Giáo dục học sinh có ý thức hoàn thành bài tập hoàn chỉnh.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thầy : Phấn màu , bảng phụ, phiếu câu hỏi. - Trò : Sách , vở , bút.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’ 4’
30’
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Kiểm tra bài cũ :
Đặt câu cho bộ phận gạch chân.
Từ trên cao kia, mùi hoa lí tỏa xuống thơm ngát.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới : Giới thiệu
GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1 :
Hoàn thành bài tập trong ngày.
-Ngày hôm nay em đã được học những gì? - Các em đã làm hoàn thành bài tập chưa?
( Nếu chưa hoàn thành giáo viên cho cả lớp hoàn thành tiếp các bài tập còn từ sáng)
* Hoạt động 2 :