- Con sẽ xõy kiểu nhà gỡ?
Thứ tư ngày 23 thỏng11 năm
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị Phương phỏp hỡnh thức tổ chức hoạt động Lưu ý
1 Họat động học:
Chuyện : Mún quà tặng mẹ ( MT 54 )
-Trẻ hiểu nội dung truyện , hứng thỳ học truyện . - Tớch cực tham gia trả -Tranh vẽ về nội dung truyện . -Mụ hỡnh về
* Hoạt động 1 : Trũ chuyện gõy hứng thỳ -Cho trẻ hỏt bài : Bàn tay mẹ .
-Trũ chuyện cựng trẻ: Cỏc con vừa hỏt bài gỡ:? Cỏc con cú yờu mẹ khụng ?
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị Phương phỏp hỡnh thức tổ chức hoạt động Lưu ý
lời cỏc cõu hỏi đàm thoại .
-Biết sắp xếp tranh theo thứ tự nội dung truyện -Giỏo dục trẻ biết yờu thương , quan tõm , chăm súc cỏc thành viờn trong gia đỡnh .
nội dung cõu chuyện.
- Cú 1 bạn nhỏ rất yờu quý mẹ nờn ngày sinh nhật mẹ bạn cú mún quà tặng mẹ . Để biết xem đú là mún quà gỡ cỏc con nghe cụ kể chuyện nhộ
* Hoạt động 2: Tiến trỡnh hoạt động .
- Cụ kể lần 1 cho trẻ nghe kết hợp làm động tỏc minh hoạ . Giới thiệu truyện Mún quà tặng mẹ , của tỏc giả Lan Hương .
- Cụ kể lần 2 theo tranh vẽ . Giảng nội dung “ Cõu truyện kể về bạn nhỏ đến ngày sinh nhật mẹ bạn đó gieo hạt để trồng hoa tặng mẹ nhưng hoa chưa nở được , bạn rất buồn và mẹ thơm lờn mỏ bạn núi rằng con chớnh là bụng hoa đẹp nhất . Mẹ rất vui . ”
-Kể lần 3 theo mụ hỡnh cõu chuyện - Đặt cõu hỏi đàm thoại :
Cỏc con vừa nghe cõu chuyện gỡ? Cõu chuyện núi về ai ?
Ngày sinh nhật mẹ bạn nhở đẫ làm gỡ ? Vỡ sao hoa chưa nở ?
Bạn nhỏ cú buồn khụng ?
Mẹ đẫ núi với bạn nhỏ như thế nào ?
- Giỏo dục trẻ yờu quớ , quan tõm , chăm súc cỏc thành viờn trong gia đỡnh .
-Cho trẻ vẽ bà của trẻ.Cụ bao quỏt động viờn trẻ
*Hoạt động 3:
- Cho trẻ nhẹ nhàng ra chơi
II. Hoạt động gúc - Trẻ biết tờn cỏc gúc chơi,đồ dựng và đồ chơi
* HĐ1: thỏa thuận chơi : Cụ giới thiệu cỏc gúc
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị Phương phỏp hỡnh thức tổ chức hoạt động Lưu ý 1.Gúc bộ tập làm kỹ sư: Xõy nhà của bộ. 2.Gúc bộ thử vai : Gia đỡnh ,cửa hàng thực phẩm 3.Gúc bộ tập làm họa sỹ: Vẽ ,nặn đồ dựng gia đỡnh 4 .Gúc bộ học tập : - Xem ảnh về gia đỡnh . So sỏnh chiều cao của
cú ở cỏc gúc chơi và vào gúc chơi trẻ thớch để chơi,chơi vui vẻ đoàn kết với bạn,hào hứng và cú sỏng tạo
- Trẻ biết dựng cỏc khối gỗ để xõy dưng nhà của bộ
- Trẻ biết phõn cỏc vai chơi; bố mẹ ,con ,người bỏn người mua
- Biết thu dọn nhà cửa ,nấu cỏc mún ăn cho gia đỡnh,biết cỏch mua bỏn ,trả tiền
- Trẻ vẽ ,nặn được đồ dựng gia đỡnh theo trớ tưởng tượng của trẻ
- Trẻ biết kể về cỏc thành viờn trong gia đỡnh và so sỏnh ,sử dụng đỳng từ - Mảng nhựa ,bộ đồ dựng lắp rỏp , gạch ghộp nỳt , hàng rào ... - 2 bộ đồ dựng nấu ăn , đồ chơi dinh dưỡng … - Giấy A4 màu ,đất nặn - Tranh vẽ về cỏc thành viờn trong gia
chọn
* HĐ2: Quỏ trỡnh chơi : Cụ tham gia vào tất cả cỏc gúc chơi để quan sỏt , hướng dẫn trẻ chơi. Con sẽ xõy kiểu nhà gỡ?
Ngụi nhà con xõy cú những gỡ?
Con định lắp đồ dựng gỡ cho ngụi nhà mỡnh Trẻ xõy dựng cụ động viờn kớch lệ trẻ trong khi xõy nhà của bộ..
+ Gúc bộ thử vai:
Đồ dựng gia đỡnh bỏc sao bừa bộn thế ? Ai sẽ thu dọn đồ dựng ?
Hụm nay nhà bỏc nấu mún gỡ ? Bỏc định mua thực phẩm gỡ để nấu …
Khi trẻ chơi cụ kớch lệ trẻ núi lờn ý tưởng của trẻ
+ Gúc bộ tập làm họa sỹ:
- Con sẽ vẽ đồ dựng gỡ?
Con vẽ như thế nào con cú thấy cỏc bạn cũn nặn được bỏt thỡa …nữa đấy.
Động viờn trẻ tạo ra sản phẩm cú sỏng tạo...
+ Gúc bộ học tập:
-Cụ gợi hỏi trẻ trong tranh vẽ về gia đỡnh ai ? Gia
đỡnh bạn cú mấy người ? ai cao nhất ? ai thấp hơn ? ai thấp nhất ?...
* HĐ 3 : Kết thỳc
- Cụ cựng trẻ về gúc chơi chủ đạo, tham quan , nhận xột và nờu ý tưởng cũng như kết quả của
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị Phương phỏp hỡnh thức tổ chức hoạt động Lưu ý
cỏc thành viờn trong gia đỡnh .
cao nhất,thấp hơn ,thấp nhất
- Giỏo dục trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết với cỏc bạn. - Rốn trẻ thể hiện cỏc kỹ năng vai chơi của mỡnh, chơi thành thạo cỏc trẻ chơi, thể hiện mối liờn kết giữa cỏc gúc chơi
đỡnh. gúc chơi. Cụ động viờn, khen thưởng, chụp ảnh lưu niệm... Cụ nhắc trẻ cất đồ dựng , đồ chơi gọn gàng đỳng nơi qui định . III.Hoạt động ngoài trời - Quan sỏt: Cỏi giường . - Chơi vận động: Bịt mắt bắt dờ - Trẻ chỳ ý quan sỏt biết được tờn gọi , đặc điểm nổi bật , ớch lợi của cỏi giường .
- Rốn cho trẻ khả năng quan sỏt, đàm thoại , trả lời cõu hỏi rừ ràng , mạch lạc . - Luyện sự phỏt triển thớnh giỏc cho trẻ - Cỏi giường bằng gỗ . - Một số cõu hỏi - 2 cỏi khăn , sõn chơi rộng , bằng phẳng . * Hoạt động 1: Quan sỏt
- Cụ cựng trẻ ra sõn quan sỏt kỹ cỏi giường sau đú đặt cõu hỏi đàm thoại cựng trẻ .
- Đõy là cỏi gỡ ?
- Cỏi giường làm bằng chất liệu gỡ ? - Giường cú mấy chõn ?
- Giường là đồ dựng ở đõu ? - Giường dựng để làm gỡ ?...
- Cụ khỏi quỏt lại để khắc sõu cho trẻ .
*Hoạt động 2:Chơi vận động
- Cụ giới thiờu để trẻ biết tờn trũ chơi,cỏch chơi
và luật chơi.
- Cỏch chơi: 1 trẻ làm dờ 1 trẻ làm người bắt dờ . Trẻ làm dờ vừa đi vừ kờu be be để người bắt dờ dịnh hướng .
- Luật chơi: Con dờ nào bị bắt phải nhảy lũ cũ 1 vũng
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị Phương phỏp hỡnh thức tổ chức hoạt động Lưu ý - Chơi tự do:
Làm đồ chơi bằng lỏ
- Trẻ chơi đoàn kết với
bạn - Lỏ chuối .
* Hoạt động 3:Chơi tự do
- Cho trẻ làm đồ chơi trẻ thích để chơi.
- Cụ quan sỏt trẻ chơi IV.Hoạt động chiờự - ễn cỏc chữ cỏi đó học - Chơi : Rồng rắn - Vệ sinh trả trẻ . - Trẻ lắng nghe cỏc cấu tạo của chữ cỏi đó học và đọc chữ cỏi đó học theo yờu cầu của cụ.
- Giỳp trẻ phỏt triển ngụn ngữ và vận động cho trẻ - Trẻ chơi đoàn kết - Trẻ sạch sẽ trước khi ra về . - Thẻ chữ cỏi o,ụ,ơ,a,ă,õ,e,ờ - Trẻ thuộc lời thơ - Khăn mặt , nước .
- Cụ hướng dẫn cấu tạo của chữ cỏi đó học. Sau đú cụ cho trẻ đọc theo tay cụ chỉ 3 lần.Cho từng trẻ đứng lờn đọc chữ cỏi theo tay cụ chỉ.
- Chơi : Rồng rắn
Cỏch Chơi: 1 trẻ làm mẹ rồng rắn 1 trẻ làm thầy thuốc ,trẻ cũn lại làm rồng rắn con .Mẹ con rồng rắn đến nhà thầy thuốc xin lửa và núi:”cho tụi xin tớ lửa ….thầy đuổi “rồi đuổi bắt rồng rắn con"
Luật Chơi: Rồng rắn nào bị bắt phải nhẩy lũ cũ - Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần và động viờn trẻ - Cụ rửa mặt , rửa tay cho trẻ .
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PPHTTC Lưu ý I.Hoạt động học : Tạo hỡnh. Vẽ ngụi nhà + Kiến thức : - Trẻ dựng cỏc kỹ năng đó học để vẽ và tụ ngụi nhà . + Kỹ năng : Trẻ cú kỹ năng hoạt động theo nhúm , tập thể - Phỏt triển kỹ năng vận động tinh của đụi bàn tay : vẽ cỏc nột , tụ màu .
+ Thỏi độ:
- Giỏo dục trẻ yờu quớ ngụi nhà của bộ,biết giữ gỡn và bảo vệ ngụi nhà. - Sỏch tạo hỡnh , sỏp màu . - Tranh mẫu của cụ,giỏ vẽ tranh,giỏ trưng bầy sản phẩm *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức . Trẻ hỏt bài : Nhà của tụi
Hỏi trẻ vừa hỏt bài gỡ ?
Ngụi nhà cỏc con ở là nhà gỡ ? Trước cửa nhà cú những gỡ ?
- Mỗi bạn ở 1 ngụi nhà khỏc nhau ,trang trớ cũng khỏc nhau ....Dẫn dắt vào bài
*Hoạt động 2: Tiến trỡnh hoạt động
+ Cho trẻ quan sỏt bức tranh vẽ ngụi nhà ngúi . - Tranh vẽ về cỏi gỡ?
- Ngụi nhà là nhà ngúi hay nhà trần? Nhà cú mấy cửa ?...
Đõy là ngụi nhà ngúi ,nhà cú 1 cửa ra vào, 2 cửa sổ . Cửa ra vào cú dạng hỡnh chữ nhật , 2 cửa sổ cú dạng hỡnh vuụng .
+ Muốn vẽ được ngụi nhà cỏc con quan sỏt cụ vẽ mẫu nhộ .
- Cụ cú ngụi nhà cũn thiếu những gỡ? ( tường nhà và cửa sổ ).
- Cụ đặt bỳt vào sỏt mỏi nhà theo nột chấm mờ cụ vẽ theo nột chấm mờ để làm tường nhà . Cụ vẽ 1 hỡnh chữ nhật ở giữa ngụi nhà làm cửa ra vào , 2 hỡnh vuụng ở 2 bờn làm cửa sổ. Khi vẽ xong cụ tụ màu cho ngụi nhà đều đẹp khụng chệch ra ngoài .
+ Cụ hỏi ý định vẽ của trẻ
Con trang trớ vẽ thờm gỡ cho ngụi nhà thờm đẹp? Ngụi nhà con định tụ màu gỡ ?..
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PPHTTC Lưu ý
- Đọc thơ: Em yờu nhà em
- Trẻ đọc thuộc bài thơ.
- Trẻ thực hiện cụ quan sỏt ,hướng dẫn trẻ ,động viờn trẻ vẽ và tụ màu theo trớ tưởng tượng của trẻ và ngồi đỳng tư thế
- Trẻ kể về bức tranh vừa vẽ.
- Cho trẻ đọc bài thơ :Em yờu nhà em + Trưng bày sản phẩm , nhận xột : Con thớch bài của bạn nào ?
Tại sao ?
Bài của con như thế nào ?...
- Cụ nhận xột lại nờu rừ những ưu điểm của trẻ và khen trẻ .
- Giỏo dục trẻ biết yờu quớ ngụi nhà của mỡnh , biết giữ vệ sinh để ngụi nhà luụn sạch sẽ .
*Hoạt Động 3: Kết thỳc : Cụ cho trẻ nhẹ nhàng ra chơi . II. Hoạt động gúc 1. Gúc bộ tập làm kỹ sư Xõy nhà của bộ . - Trẻ biết tờn cỏc gúc chơi,đồ dựng và đồ chơi cú ở cỏc gúc chơi và vào gúc chơi trẻ thớch để chơi,chơi vui vẻ đoàn kết với bạn,hào hứng và cú sỏng tạo
- Trẻ biết sử dụng cỏc nguyờn vật liệu để xõy dựng nhà , biết phối hợp đoàn kết giỳp đỡ nhau trong khi chơi .
- Gạch , hàng rào , ghộp nỳt , khối gỗ , cõy xanh , cõy hoa ... - 2 bộ đồ
* HĐ1: thỏa thuận chơi : Cụ giới thiệu cỏc gúc
chơi , cho trẻ tự nhận gúc chơi và về gúc chơi đẫ chọn
* HĐ2: Quỏ trỡnh chơi : Cụ tham gia vào tất cả cỏc gúc chơi để quan sỏt , hướng dẫn trẻ chơi. Con sẽ xõy kiểu nhà gỡ?
Ngụi nhà con xõy cú những gỡ?
Con định lắp đồ dựng gỡ cho ngụi nhà mỡnh Trẻ chơi cụ động viờn kớch lệ trẻ trong khi xõy nhà của bộ..
+ Gúc bộ thử vai
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PPHTTC Lưu ý 2. Gúc bộ thử vai Gia đỡnh ,cửa hàng thực phẩm 3. Gúc bộ tập làm ca sỹ : Hỏt cỏ bài hỏt về chủ đề.
4. Gúc thư viện của bộ:
- Xem tranh ảnh về gia đỡnh .
- Trẻ biết phõn cỏc vai chơi; bố mẹ ,con ,người bỏn người mua
- Biết thu dọn nhà cửa ,nấu cỏc mún ăn cho gia đỡnh cựng ăn ,biết cỏch mua bỏn ,trả tiền
- Trẻ hỏt và vận động đỳng giai điệu cỏc bài hỏt .
- Trẻ biết giữ gỡn tranh , sỏch.
- Hiểu được nội dung tranh , sỏch.
- Giỏo dục trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết với cỏc bạn. - Rốn trẻ thể hiện cỏc kỹ năng vai chơi của mỡnh, chơi thành thạo cỏc trẻ chơi, thể hiện mối liờn kết giữa cỏc gúc chơi dựng nấu ăn , đồ chơi dinh dưỡng . - Mũ mỳa , trống , phỏch , xắc xụ - Tranh ảnh về gia đỡnh . Ai sẽ thu dọn đồ dựng ?
Hụm nay nhà bỏc nấu mún gỡ ? Bỏc định mua thực phẩm gỡ để nấu …
Khi trẻ chơi cụ kớch lệ trẻ núi lờn ý tưởng của trẻ
+ Gúc bộ tập làm ca sỹ:
Cụ hướng dẫn trẻ hỏt đỳng giai điệu và vận động theo nhạc bài hỏt . Cả nhà thương nhau , chỏu yờu bà , cả nhà đều yờu ...
+ Gúc thư viện của bộ:
-Cụ gợi hỏi trẻ đõy là tranh vẽ về cỏi gỡ? -Trong tranh cú những ai ?
-Gia đỡnh nhà bạn cú mấy người
* HĐ 3 : Kết thỳc
- Cụ cựng trẻ về gúc chơi chủ đạo, tham quan , nhận xột và nờu ý tưởng cũng như kết quả của gúc chơi. Cụ động viờn, khen thưởng, chụp ảnh lưu niệm... Cụ nhắc trẻ cất đồ dựng , đồ chơi gọn gàng đỳng nơi qui định .
III. Hoạt động ngoài trời
- Quan sỏt: Cỏi xoong - Trẻ chỳ ý quan sỏt và
trả lời cỏc cõu hỏi đoàm thoại của cụ
- Biết cỏc bộ phận và đặc điểm, của từng bộ phận.
Cỏi xoong
* Hoạt động 1: Quan sỏt
Cụ cựng trẻ ra sõn quan sỏt kỹ cỏi xoong sau đú đặt cõu hỏi đàm thoại cựng trẻ
- Đõy là cỏi gỡ?
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PPHTTC Lưu ý - Chơi vận động: Tỡm nhà - Chơi tự do: Chơi với bóng vòng -- Rốn cho trẻ khả năng quan sỏt, đàm thoại , trả lời cõu hỏi rừ ràng , mạch lạc . Cú ý thức giữ gỡn cỏc đồ dựng trong gia đỡnh .
- Luyện sự phỏt triển thi giỏc và vận động cho trẻ - Trẻ chơi đoàn kết với với bạn, tỡm được ngụi nhà của mỡnh.
- Trẻ biết cỏch chơi với búng, vũng, trẻ biết giữ gỡn đồ chơi. Một số cõu hỏi 3 ngụi nhà 1 nhà ngúi 1 nhà trần 1 nhà cao tầng - Búng, vũng - Xoong làm bằng chất liệu gỡ ? - Vung xoong dựng để làm gỡ ? - Xoong cú mấy quai ?...
- Cụ khỏi quỏt lại để khắc sõu cho trẻ , giỏo dục trẻ biết giữ gỡn cỏc đồ dựng trong gia đỡnh .
* Hoạt động 2:Chơi vận động
- Cụ giới thiệu để trẻ biết tờn trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi.
Cỏch Chơi: Trẻ vừa đi vừa hỏt khi cú hiệu lệnh tỡm nhà trẻ chạy nhanh về nhà cụ yờu cầu
Luật Chơi: Trẻ nào về nhầm nhà phải nhảy lũ cũ - Cho trẻ chơi 5-7 phỳt và động viờn trẻ
*Hoạt động 3:Chơi tự do
- Cho trẻ lấy đồ chơi trẻ thích để chơi.
- Cụ quan sỏt trẻ chơi
IV. Hoạt động chiều thơ: Vỡ con -Trẻ hứng thứ đọc thơ và đọc đỳng lời - Một số hỡnh ảnh
- Cho trẻ quan sỏt 1 số hỡnh ảnh về người mẹ đang chăm súc con
- Cho trẻ nhận xột về những hoạt động đú - Cụ đọc bài thơ: “Vỡ con “cho trẻ nghe 1-2 lần - Trẻ đọc cựng cụ 3-4 lần
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PPHTTC Lưu ý
- Chơi tự do : chơi với đồ chơi. - Vệ sinh trả trẻ . - Trẻ chơi đoàn kết - Trẻ sạch sẽ trước khi ra về . - Đồ chơi - Khăn mặt , nước . - Từng tổ ,cỏ nhõn đọc
- Cụ khuyến khớch và sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ chơi và quan sỏt động viờn trẻ chơi. - Cụ rửa mặt, rửa tay sạch sẽ cho trẻ