- Ơn bài thể dụcphát triển chung: Giáo viên đếm nhịp và làm mẫu cho lớp tập.
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
– Ơn động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 3 người . Yêu cầu biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích.
– Học trị chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an tồn tập luyện .
– Phương tiện : Chuẩn bị cịi, bĩng và kẻ sân chơi.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG Đ-LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
– Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển lớp trưởng.
– Tập bài thể dục phát triển chung.
– Trị chơi “Tìm người chỉ huy” * Chạy quanh sân tập.
2) Phần cơ bản :
– Tung và bắt bĩng 3 người : Giáo viên hướng dẫn tư thế chuẩn bị tung và bắt bĩng.
– Từng học sinh tập tung và bắt bĩng tại chỗ, di chuyển một số lần.
– Học sinh tập theo nhĩm hai. Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh .
– Sau đĩ cho đại diện các tổ thi đua trình diễn .
– Nhận xét tuyên dương.
– Trị chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trị chơi , hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
– Cho học sinh chơi thử.
– Cho các tổ thi đua chơi trị chơi.
– Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc:
– Cho học sinh thả lỏng .
– GV hệ thống bài .
– Nhận xét tiết học .
Về nhà :Ơn tung và bắt bĩng cá nhân .
4 - 6 phút 1 lần (2 x8 nhịp) 18-20 phút 1 lần 2 – 3 lần. 4 - 6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Thi đua trình diễn . Lớp chơi trị chơi. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Ngày dạy: Tiết: 65
Bài 65:ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM 3 NGƯỜI
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
- Oân dộng tác tung và bắt bĩngtheo nhĩm 3 người. Yêu cầu thực hiện đọng tátương đối đúng. - Chơi trị chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an tồn tập luyện .
– Phương tiện : Chuẩn bị cịi, dây và bĩng.
Ngày dạy: Tiết: 66
Bài 66:ƠN ĐT TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN, THEO NHĨM2 - 3 NGƯỜI
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I./ Mục tiêu :
- Oân dộng tác tung và bắt bĩng cá nhân, theo nhĩm 2 - 3 người. Yêu cầu thực hiện đọng tátương đối đúng.
- Chơi trị chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II./ Địa điểm phương tiện :
– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an tồn tập luyện .
– Phương tiện : Chuẩn bị cịi, dây và bĩng, sân chơi chuyển đồ vật.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG Đ-LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Tập bài thể dục phát triển chung(2 x 8 nhịp) - Trị chơi HS yêu thích.
- Chay chậm trên địa hình tự nhiên 250 m - Đi theo vịng trịn hít thở sâu.
2 )Phần cơ bản
- Oân tung và bắt bĩng cá nhân, theo nhĩm 3 người: + HS thực hiện động tác tung và bắt bĩng cá nhân tại chỗ một số lần
+ Chia mỗi nhĩm 2 - 3 người đứng theo hình tam giác thực hiện đợng tác tung và bắt bĩng cho nhau sau đĩ GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bĩng cao hay thấp các em cĩ thể đổi vị trí cho nhau
- Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân : người nhảy, người đếm số lần Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh
- Chơi trị chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . Cho các tổ thi đua chơi trị chơi. GV làm trọng tài, cĩ thể chuyển thêm nhiều đồ vật.
3 Phần kết thúc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đứng thành vịng trịn, thả lỏng ,hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài .
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà :Ơn tung bắt bĩng cá nhân.
4 - 6 phút 1 lần (2x8 nhịp) 18-20 phút 2 – 3 lần. 4 - 6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
HS nhảy dây x x x x x x x x x x x x x x Lớp chơi trị chơi. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x