- Gv hướng dẫn học sinh thuyết trình về sản phẩm của mình, nhóm mình. Gợi ý học sinh khác tham gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn nhau
- Gv đặt câu hỏi gợi mở để giúp học sinh khắc sâu kiến thức phát triển kỹ năng thuyết trình và tự đánh giá:
? Cảm nhận của em như thế nào khi được trải nghiệm tạo hình sản phẩm mĩ thuật bằng nhiều chất liệu khác nhau?
?Em, nhóm em tạo được sản phẩm gì? Sản phẩm đó được tạo bằng những vật liệu gì? ?Em tạo hình dựa vào hình dáng vật liệu tìm được hay đã có ý tưởng từ trước...?
?Em thích sản phẩm nào của bạn? Vì sao em thích?
?Em có nhận xét gì về sản phẩm của bạn?
* Tổng kết chủ đề.
GV đánh giá, chốt lại kiến thức chung của chủ đề. Tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích các học sinh chưa hoàn thành bài.
* Vận dụng - sáng tạo.
-Hãy sáng tạo các sản phẩm mĩ thuật theo ý thích bằng cách sử dụng kết hợp các chất liệu có sẵn.
DẶN DÒ:
Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau : Xem tranh “ BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC”
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh thuyết trình, giới thiệu, nhận xét, đánh giá sản phẩm
- Hs nghe, ghi nhớ
CHỦ ĐỀ 13 :(Tuần 34+35)
Xem tranh “ BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC” (2Tiết) I. Mục tiêu:
- Biết sơ lược về cuộc đời, sự nghiệp hoạt động mĩ thuật của họa sĩ Nguyễn Thụ.
- Nêu được hình ảnh, màu sắc, nội dung và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh “ Bác Hồ đi công tác “.
- Thể hiện được bức tranh về Bác Hồ hoặc mô phỏng lại nội dung của tacphẩm được xem. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
. II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
Phương pháp Hình thức tổ chức
- Vận dụng pp liên kết học sinh với tác phẩm
- - Hoạt động cá nhân.- Hoạt động nhóm.
III. Đồ dùng và phương tiện:
GV chuẩn bị HS chuẩn bị
- Sách học mĩ thuật lớp 5.
- Tranh ảnh - Sách.- Giấy màu, giấy vẽ, hồ dán, kéo….
IV/
Tiến trình tiết dạy :
TUẦN 34 - TIẾT 1 Ngày dạy từ 8 / 5 – 12 / 5 /201 7
CHỦ ĐỀ 13: Xem tranh “ BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC”
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Ổn định: