- Lấy 3,4 tờ giấy thủ cụng khỏc màu cắt
b) Cỏc hoạt động:
TIẾT 1: TỐN: TCT 128: LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu:
- Biết cỏch tỡm số bị chia.
- Nhận biết số bị chia, số chia, thương. - Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Bảng phụ. - HS: Vở.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: 5’
- Gọi 2 HS lờn bảng làm cỏc bài tập sau:
x : 4 = 2 , x : 3 = 6
- GV yờu cầu HS lờn bảng giải bài 3. - GV nhận xột.
2. Bài mới: 28’
a) Giới thiệu bài:- Nờu yờu cầu tiết học, viết tiờu đề bài lờn bảng. b) Cỏc hoạt động: * Hoạt động 1: HD luyện tập. Bài 1: - HS vận dụng cỏch tỡm số bị chia đĩ học ở bài học 123.
- Yờu cầu HS tự làm bài. Bài 2: - Nhắc HS phõn biệt cỏch tỡm số bị trừ và số bị chia. - HS nhắc lại cỏch tỡm số bị trừ, cỏch tỡm số bị chia. -,Trỡnh bày cỏch giải: Bài 3:
- HS nờu cỏch tỡm số chưa biết ở ụ trống trong mỗi cột rồi tớnh nhẩm.
Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài. - 1 can dầu đựng mấy lớt? - Cú tất cả mấy can ?
- Bài toỏn yờu cầu ta làm gỡ?
- Tổng số lớt dầu được chia làm 6 can bằng nhau, mỗi can cú 3 lớt, vậy để tỡm tổng số lớt dầu ta thực hiện phộp tớnh gỡ?
3. Củng cố - dặn dũ:
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch tỡm số bị chia của một thương.
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS lờn bảng làm bài. Bạn nhận xột. - HS lờn bảng giải bài 3. Bạn nhận xột.
- Lắng nghe và nhắc lại tiờu đề bài.
- Tỡm y.
- 3 HS làm bài trờn bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS nhắc lại cỏch tỡm số bị chia.
- x trong phộp tớnh thứ nhất là số bị trừ,
x trong phộp tớnh thứ hai là số bị chia.
- Số bị trừ = Hiệu + Số trừ, Số bị chia = Thương x Số chia.
- 3 HS làm bài trờn bảng lớp, mỗi HS làm một phần, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS đọc đề bài
- Bài toỏn yờu cầu tỡm tổng số lớt dầu. - HS chọn phộp tớnh và tớnh: 3 x 6 = 18 - 1 HS làm bài trờn bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Vài HS nhắc lại cỏch tỡm số bị chia của một thương. Bài giải Số lớt dầu cú tất cả là: 3 x 6 = 17 (lớt) Đỏp số: 18 lớt dầu - 2 HS nờu. - Lắng nghe và thực hiện. TIẾT 2: TẬP ĐỌC: TCT 78: SễNG HƯƠNG I. Mục tiờu:
- Ngắt nghỉ hơi đỳng ở cỏc dấu cõu và cụm từ; bước đầu biết đọc trụi chảy tồn bài. - Hiểu ND: Vẻ đẹp thơ mộng, luụn biến đổi sắc màu của dũng sụng Hương (trả lời được cỏc CH trong SGK )
- Khai thỏc tranh minh họa trong SGK. - Một vài tranh (ảnh) về cảnh đẹp ở Huế. - Bản đồ Việt Nam.
- Bảng lớp ghi sẵn từ, cõu cần luyện đọc.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: 5’
+ Cỏ Con cú đặc điểm gỡ?
+ Tụm Càng làm gỡ để cứu bạn? + Tụm Càng cú đức tớnh gỡ đỏng quý?
- 2 học sinh đọc, 1 học sinh đọc 2 đoạn, 1 học sinh đọc cả bài sau đú lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi.
- Nhận xột từng học sinh. 2. Bài mới: 28’
a) Giới thiệu bài: b) Cỏc hoạt động:
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Lắng nghe, nhắc lại tiờu đề bài.
a. Đọc mẫu
- Giỏo viờn đọc mẫu. - Theo dừi và đọc thầm theo.
+ Chỳ ý: giọng nhẹ nhàng, thỏn phục vẻ đẹp của sụng Hương.
- Yờu cầu học sinh đọc nối tiếpcõu. - Đọc nối tiếp theo cõu.
- HDHS đọc từ khú: - Từ: xanh non, mặt nước, nở đỏ rực,
lụa đào, lung linh, trong lành,...
- HDHS chia đoạn. -HS chia 3 đoạn.
- Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn lần 1. - HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1: - HD đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ.
+ HDHS đọc cõu khú, dài.
+ Yờu cầu HS đọc theo đoạn lần 2.
- HDHS giải nghĩa từ. - HS đọc chỳ giải.
- Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn lần 2. - Yờu cầu học sinh đọc theo nhúm 3. - Luyện đọc theo nhúm 3.
- Giỏo viờn tổ chức cho cỏc nhúm thi đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo hướng dẫn của giỏo viờn. - Yờu cầu cả lớp đọc đồng thanh tồn bài. - Cả lớp đọc đồng thanh.
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài.
- Yờu cầu học sinh đọc thầm và gạch chõn dưới những từ chỉ cỏc màu xanh khỏc nhau của sụng Hương?
- Đọc thầm tỡm và dựng bỳt chỡ gạch chõn dưới cỏc từ chỉ màu xanh. - Những màu xanh ấy do cỏi gỡ tạo nờn ? Hs trả ;ời
- Vào mựa hố, sụng Hương đổi màu như thế nào ?
Hs trả lời - Do đõu mà sụng Hương cú sự thay đổi ấy ? Hs trả lời - Vào những đờm trăng sỏng, sụng Hương
đổi màu như thế nào ?
- Hs trả lời - Lung linh dỏt vàng cú nghĩa là gỡ ? Hs trả lời - Do đõu cú sự thay đổi ấy ? Hs trả lời - Vỡ sao núi sụng Hương là một đặc õn của
thiờn nhiờn dành cho thành phố Huế ?
Hs trả lời
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
gợi ý HS nờu cỏch đọc tồn bài, từng đoạn. - Tổ chức cho HS thi đọc cỏ nhõn, nhúm. - GV nhận xột, tuyờn dương. - Cả lớp đọc đồng thanh tồn bài 1 lần. - HS thi đọc cỏ nhõn, nhúm. - Lắng nghe và bỡnh chọn cựng GV. - Lớp đọc đồng thanh tồn bài 1 lần. 3. Cựng cố - dặn dũ: - Em cảm nhận được điều gỡ về sụng Hương? - Nhận xột tiết học. - Một số học sinh trả lời - Lắng nghe, thực hiện.
TIẾT 3: MĨ THUẬT: Giỏo viờn bộ mụn thực hiện.
TIẾT 4: TỰ NHIấNN VÀ XÃ HỘI: TCT 26: