- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
-GV giới thiệu cỏch chơi ,luật chơi bài “ Xỡa cỏ mố”. -GV hướng dẫn hs chơi
-Nhận xột.
*AN TO N GIAO THễNGÀ : LUY N T PỆ Ậ .
1. Gv tổ chỳc trị chơi: Nghe tiếng động đốn tên xe.
- Chia lớp thành 2 đội chơi, phổ biến cách chơi
và luật chơi: Đội 1 nêu tiếng động, đội 2 đốn tên xe và ngợc lại. Đội nào đốn đợc đúng nhiều tên các loại phơng tiện là đội thắng cuộc. - HS chơi GV là giám khảo sau đĩ cơng bố nhĩm thắng cuộc.
*Hoạt động 3: Cách đi lại trên đờng cĩ PTGT
- Yêu cầu HS mở SGK quan sát hình 3,4
- Gọi các nhĩm trình bày, HS khác nghe nhận xét, bổ sung.
-Câu hỏi gợi ý cho các nhĩm: ( Theo SGV tr. 29)
*Kừt luận: Khi đi qua đờng phải quan sát các
loại xe ơ tơ, xe máy đi trên đờng để đảm bảo an tồn.
2.Củng cố, dặn dị:
- Kể tên các loại PTGT mà em biết? + Loại nào là xe thơ sơ?
+ Loại nào là xe cơ giới?
Hs tham gia chơi.
- Quan sát và thảo luận nhĩm đơi, trình bày kết quả thảo luận trớc lớp.
- Các nhĩm nối tiếp nhau trả lời các câu hỏi.
Thứ sỏu ngày 10 thỏng 3 năm 2017
TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN: TCT 26:
ĐÁP LỜI ĐỒNG í – TẢ NGẮN VỀ BIỂN I. Mục tiờu:
- Biết đỏp lại lời đồng ý trong tỡnh huống giao tiếp đơn giản cho trước. - Viết được những cõu trả lời về cảnh biển (đĩ núi ở tiết trước).
- GD học sinh cú ý thức tự giỏc, tớch cực trong học tập. - KNS: Giao tiếp: ứng xử văn húa; Lắng nghe tớch cực.
II. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 5’
- Yờu cầu lờn sắm vai tỡnh huống: - HS1: Hỏi mượn cỏi bỳt.
- HS2: Núi lời đồng ý.
- HS1: Đỏp lại lời đồng ý của bạn. - Nhận xột.
2. Bài mới: 28’ a) Giới thiệu bài:
- Nờu yờu cầu tiết học, viết tiờu đề bài lờn bảng.
b) Cỏc hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1:
- Yờu cầu nờu cỏc tỡnh huống. - Cỏc nhúm thảo luận nhúm.
- Yờu cầu HS sắm vai. - Nhận xột.
* Bài 2: - Nờu yờu cầu bài tập. - Treo tranh.
+ Tranh vẽ cảnh gỡ ? + Súng biển như thế nào ? + Trờn mặt biển cú những gỡ ?
+ Trờn bầu trời cú những gỡ ? - Gọi HS trỡnh bày.
- Yờu cầu viết bài vào vở. - Nhận xột.
3. Củng cố - dặn dũ: 2’
- Yờu cầu HS nhắc lại nội dung bài.
- Thực hiện theo yờu cầu của GV.
- Lắng nghe, điều chỉnh.
- Lắng gnhe, nhắc lại tiờu đề bài.
* Núi lời đỏp của em trong cỏc trường hợp sau:
a. Chỏu cảm ơn bỏc./ Chỏu xin lỗi bỏc
vỡ chỏu làm phiền bỏc./ Cảm ơn bỏc chỏu ra ngay ạ.
b. Chỏu xin cảm ơn cụ ạ./ May quỏ ! Chỏu cảm ơn cụ./ Chỏu về trước ạ. c, Nhanh lờn nhộ ! Tớ chờ đấy./ Hay quỏ cậu xin mẹ đi, tớ chờ.
- Cỏc nhúm lờn sắm vai. - Nhận xột, bổ sung.
* Viết lại những lời của em ở bài tập 3 tuần trước.
- Quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi. - Tranh vẽ cảnh biển tươi sỏng. - Súng biển xanh nhấp nhụ.
- Trờn mặt biển cú những cỏnh buồm đang lướt súng và những chỳ hải õu đang chao lượn.
- Mặt trời đang dần dần nhụ lờn, những đỏm mõy đang trụi nhẹ nhàng.
- Nờu miệng. - Viết bài vào vở.
- Lắng nghe và điều chỉnh. - Lắng nghe, ghi nhớ.
- Nhận xột tiết học.
TIẾT 2: TỐN: TCT 130: LUYỆN TẬPI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Biết tớnh độ dài đường gấp khỳc; tớnh chu vi hỡnh tam giỏc, hỡnh tứ giỏc. - Bài tập cần làm: Bài 2,3,4.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Bảng phụ. - HS: Vở.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 5’
- Gọi 2 HS lờn bảng làm bài tập sau: - Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc cú độ dài cỏc cạnh lần lượt là: 1. 3 cm, 4 cm, 5 cm 2. 5 cm, 12 cm, 9 cm 3. 8 cm, 6 cm, 13 cm - GV nhận xột. 2. Bài mới: 28’ a) Giới thiệu bài:
- Nờu yờu cầu tiết học, viết tiờu đề bài lờn bảng.
b) Cỏc hoạt động:
* Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: KK HSlàm nếu cũn thời gian. - Bài này cú thể nối cỏc điểm để cú nhiều đường gấp khỳc khỏc nhau mà mỗi đường đều cú 3 đoạn thẳng, chẳng hạn là: ABCD, ABDC, CABD, CDAB, …
- Khi làm bài, yờu cầu HS chỉ cần nối cỏc điểm để cú một trong những đường gấp khỳc trờn là được.
Bài 2: - Gọi HS nờu đề bài. - HS tự làm bài.
- Nhận xột.
Bài 3: - Gọi HS nờu đề bài. - HS tự làm bài.
.
- Nhận xột. Bài 4:
- Nờu yờu cầu bài tập.
- 2 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài ra giấy nhỏp.
- Lắng nghe và điều chỉnh.
- Lắng nghe, nhắc lại tiờu đề bài.
- HS lắng nghe HD để thực hiện. - HS chỉ cần nối cỏc điểm để cú một trong những đường gấp khỳc trờn. - HS nờu đề bài. - Tự làm bài: Bài giải:
Chu vi hỡnh tam giỏc ABC là: 2 + 4 + 5 = 11(cm) Đỏp số: 11 cm. - HS nờu đề bài.
- Tự làm bài:
Bài giải:
Chu vi hỡnh tứ giỏc DEGH là: 4 + 3 + 5 + 6 = 18(cm) Đỏp số: 18cm - Lắng nghe, thực hiện.
- Nhận xột.
3. Củng cố - dặn dũ:
- GV hệ thống lại nội dung bài học. -Nhận xột tiết học.
Độ dài đường gấp khỳc ABCDE là: 3 + 3 + 3+ 3 = 12(cm)
Đỏp số: 12cm. b. Bài giải
Chu vi hỡnh tứ giỏc ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12(cm)
Đỏp số: 12 cm. - HS nhận xột, điều chỉnh.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
TIẾT 3: THỦ CễNG: TCT 26: GỢI í SÁNG TẠO I. Mục tiờu: - Biết cỏch làm dõy xỳc xớch trang trớ
- Cắt dỏn được dõy xỳc xớch để trang trớ. Đường xắt tương đối tương đối thẳng. Cú thể chỉ cắt được ớt nhất ba vũng trũn. Kớch thước cỏc vũng trũn của dõy xỳc xớch tương đối đều nhau.
- Với HS khộo tay: Cắt dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ. Kớch thước cỏc vũng trũn của dõy xỳc xớch đều nhau. Màu sắc đẹp.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Dõy xỳc xớch mẫu, quy trỡnh gấp. - HS: Giấy, kộo, hồ dỏn, bỳt chỡ.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 5’
- Muốn làm được dõy xỳc xớch ta thực hiện qua những bước nào?
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
2. Bài mới: 28’
a) Giới thiệu bài:
- Nờu yờu cầu tiết học, viết tiờu đề bài lờn bảng.
b) Cỏc hoạt động:
* Hoạt động 1: Thực hành làm dõy xỳc
xớch trang trớ.
- Yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh làm dõy xỳc xớch.
- Nờu lại cỏc bước.
- Yờu cầu thực hành làm dõy xỳc xớch. - Lưu ý cắt cỏc nan giấy cho đều, thẳng, màu sắc khỏc nhau để cú thể sử dụng trang trớ gúc học tập hoặc trang trớ gia đỡnh.
* Hoạt động 2: Đỏnh giỏ sản phẩm.
- Sản phẩm dỏn phẳng, màu sắc đẹp. - Chọn sản phẩm tuyờn dương.
3. Củng cố - dặn dũ: 2’
- Nhận xột tiết học.
- Bước 1: Cắt cỏc nan giấy. - Bước 2: Dỏn cỏc nan giấy. - Lắng nghe, điều chỉnh.
- Lắng nghe, nhắc lại tiờu đề bài.
- 2 HS nhắc lại.
- Thực hành làm dõy xỳc xớch.
- Cựng giỏo viờn đỏnh giỏ, nhận xột sản phẩm của bạn.
TIẾT 4: KĨ NĂNG SỐNG – SINH HOẠT LỚP: A. KĨ NĂNG SỐNG: Thực hành A. KĨ NĂNG SỐNG: Thực hành
B. SINH HOẠT LỚP: I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng hán cheỏ về caực maởt trong tuần 26. - Bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phúc nhửừng hán cheỏ cuỷa baỷn thãn.
- Giaựo dúc HS thaựi ủoọ hóc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt nẽu cao tinh thần tửù hóc, tửù reứn luyeọn baỷn
thãn.
II. Ti ến hành :
1) Nhaọn xeựt tỡnh hỡnh trong tuần:
- Gụùi yự cho ban quaỷn lớ lụựp caựch laứm vieọc:
- Toồ trửụỷng nhaọn xeựt trong toồ về caực maởt: hóc taọp, ủồng phúc, veọ sinh thãn theồ, nẽu tẽn bán toỏt hoaởc hoaởc chửa toỏt
- Lụựp phoự hóc taọp nhaọn xeựt về tỡnh hỡnh hóc taọp cuỷa lụựp trong tuần, nẽu tẽn caự nhãn, toồ toỏt hoaởc chửa toỏt.
- Lụựp phoự lao ủoọng nhaọn xeựt toồ trửùc, kổ luaọt cuỷa lụựp. - Lụựp trửụỷng nhaọn xeựt chung về caực maởt cuỷa lụựp. - Mời lụựp trửụỷng lẽn ủiều khieồn sinh hoát lụựp. - GV theo doừi HS laứm vieọc.
2) Nẽu nhaọn xeựt chung về HS:
- Về hóc taọp : HS ủi hóc ủuựng giụứ, caực em tớch cửùc trong hóc taọp. Coứn moọt soỏ bán
chuaồn bũ baứi chửa toỏt hay quẽn ủồ duứng hóc taọp, thú ủoọng trong giụứ hóc, chửừ vieỏt coứn xaỏu, taồy xoaự.
- Về ủồng phúc: Thửùc hieọn ủầy ủuỷ 5 buoồi/tuần. - Veọ sinh caự nhãn: Moọt soỏ em coứn ủeồ moựng tay daứi. - Trửùc nhaọt: toồ 2 laứm toỏt.
- Traọt tửù: - ẹa soỏ caực em ngoan traọt tửù, coứn moọt vaứi em chửa ngoan coứn noựi chuyeọn
trong giụứ hóc:
3) Phửụng hửụựng cho tuần sau:
- Tieỏp túc giửừ vửừng nền neỏp ra vaứo lụựp, cần học thuoọc baứi trửụực khi ủeỏn lụựp. - Toồ trửùc nhaọt: Toồ 3.
4) Cho HS nẽu yự kieỏn: