- Xem lại bài chuẩn bị tiết thực hành
2.Tạo tiêu đề trên và dưới (Header and Footer) cho
(Header and Footer) cho văn bản
Tại thẻ Insert, nhóm Header & Footer, bạn nhấn chuột vào nút Header hay Footer.
10p Đặt vấn đề: Thông thường
Word tự động thực hiện việc ngắt trang. Tuy nhiên, Word cũng cho phép ta chủ động ngắt trang và chuyển sang trang mới.
GV giới thiệu một số đoạn văn bản được ngắt trang tự động và bằng tay.
GV đưa ra một văn bản có những chỗ ngắt trang nên tránh.
Nếu văn bản có nhiều hơn một trang ta nên đánh số trang vì nếu không sẽ không thể phân biệt thứ tự các trang khi in ra sử dụng. Microsoft Word cho phép đánh số HS quan sát, lắng nghe và ghi nhận. 3. Đánh số thứ tự cho trang văn bản
Số trang này sẽ được đưa vào Header hay Footer tùy ý bạn. Để thực hiện, bạn chọn thẻ Insert, tại nhóm Header & Footer, bạn nhấn nút Page Number.
trang ở đầu hoặc cuối trang văn bản.
GV giới thiệu một số trang văn bản có và không có đánh số trang, rồi cho HS nhận xét.
Số trang này sẽ được đưa vào Header hay Footer tùy ý bạn. Để thực hiện, bạn chọn thẻ Insert, tại nhóm Header & Footer, bạn nhấn nút Page Number.
- HS thảo luận và nhận xét
4. Củng cố và dặn dò (5p)
– Nhấn mạnh lại trọng tâm của bài
– xem lại bài và chuẩn bị cho tiết thực hành
IV. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG
……… ……… ………...
Ngày soạn: 02/09/2016 Ngày dạy: 25/10/2016 Tiết dạy: 22 Tuần: 11 Bài thực hành số 6. SỬ DỤNG CÁC CHỨC NĂNG TRONG SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Nắm được cách định dạng tạo tiêu đề trên và tiêu đề dưới, chèn hình ảnh, clip art, ký tự, ngắt trang và đánh số trang
Kĩ năng:
– Rèn kỹ năng thực hành thành thạo các kiểu định dạng, ngắt trang và đánh số trang.
Thái độ:
– Rèn luyện tính khoa học, thẩm mỹ. Giáo dục HS văn hoá soạn thảo.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính.
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức: (2p) 1. Ổn định tổ chức: (2p) 2. Kiểm tra bài cũ: (3p)
– Nêu cách tạo tiêu đề trên và tiêu đề dưới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
– Thực hiện chèn các ký tự đặc biệt cho đoạn văn bản
3. Giảng bài mới:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
20p Yêu cầu các nhóm thực hiện việc soạn và định dạng đoạn văn bản theo mẫu.
Các nhóm thực hiện . 1. Gõ và định dạng đoạn văn Thực hiện soạn thảo văn bản theo mẫu
10p Yêu cầu HS tạo tiêu đề trên và tiêu đề dưới với văn bản vừa gõ.
Các nhóm thực hiện . 2.Luyện tập kĩ năng tạo tiêu đề trên và tiêu đề dưới 5p HS copy đoạn văn bản vừa
gõ thành nhiều trang và thực hienj đánh số trang.
GV nhận xét đánh gía
Các nhóm thực hiện . 3.Luyện tập kĩ năng đánh số trang
4. Củng cố và dặn dò (5p)
Nhấn mạnh cách thực hiện các thuộc tính định dạng văn bản.
Nhắc nhở các sai sót thường gặp của HS trong quá trình thao tác trên máy.
IV. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG
……… ……… ………...
Ngày soạn: 02/09/2016 Ngày dạy: 31/10/2016 Tiết dạy: 23
Tuần: 12
Bài 8. CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚPSOẠN THẢO VĂN BẢN