- Củng cố về giải bài toán
-Vận dụng vào tính toán trong thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT - VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng Bài 1: Đặt tính rồi tính a) 37,14 x 82 b) 6,372 x 35 c) 625 x 2,05 Bài 2: Tính nhẩm a) 65,897 x100 b) 124,56 x 10
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện: a) 4,86 x 0,25 x 40 b) 0,125 x 6,94 x 80 c) 0,8 x 96 + 1,6 x 2 Cặp đôi Bảng con Cá nhân Toàn lớp Toàn lớp Toàn lớp
Bài 3: Một ô tô đi trong ½ giờ được 21 km. Hỏi ô tô đó đi trong 1 1
2
giờ thì được bao nhiêu ki lô mét? - Cách 1: Giải
Quãng đường ô tô đó đi được trong 1 giờ là: 21 x 2 = 42 ( km) Đổi 1 1
2 giờ = 3/2 giờ.
Trong 3/2 giờ ô tô đó đi được số ki lô mét là: 3/2 x 42 = 63(km) -Có thể làm cách 2: tìm tỉ số
Bài 4: Một thửa ruộng HCN có chiều dài bằng cạnh của hình vuông có diện tích 64 m2, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích HCN. Giải : Cạnh hình vuông hay chiều rộng HCN là :
64= 8 x 8
Chiều dài HCN là : 3,5 x 8 = 28(m ) Diện tích HCN là : 28 x 8 = 224 (m2 )
Đáp số : 224 m2
Bài 5: Tìm hai số biết hiệu giữa chúng bằng 93 và biết nếu đem số thứ nhất nhân với 4 số thứ hai nhân vơi 5 thì được hai tích có kết quả bằng nhau?
Giải: Tích của hai số là: 4 x 5 = 20 Số thứ nhất nhân 4 ta có: 20 : 4 =5 Số thứ hai nhân 5 ta có: 20 : 5 =4 Ta có hiệu số phần bằng nhau là: 5 -4 = 1 Số thứ nhất là: 93 x 5 = 465 Số thứ hai là : 93 x 4 = 372 Cá nhân Cá nhân Cá nhân TB- Yếu HS giỏi HS giỏi
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015
MÔN: TOÁNÔN TẬP ÔN TẬP I. MỤC TIÊU
- Củng cố kĩ năng nhân một số thập phân với một số thập phân. - Củng cố về giải bài toán - Củng cố về giải bài toán
-Vận dụng vào tính toán trong thực tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT - VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng Bài 1: Đặt tính rồi tính a) 27,5 x 1,7 b) 25,18 x 0,5 c) 7,25 x 10,3 d) 0,25 x 0,4 Bài 3:Tìm x 100 x ( x+ 3,4 ) = 988,4 b) ( x – 46,3 ) x 1000 = 248,5 x+ 3,4 = 988,4 : 100 x- 46,3 = 248,5 : 1000 x+ 3,4 = 9,884 x- 46,3 = 0,2485 x = 9,884 – 3,4 x= 0,2485 + 46,3 x= 6, 484 x= 46, 5485
Bài 4: Một người đi xe đạp trong 3 giờ đầu mỗi giờ đi được 12,5 km. trong 2 giờ sau, mỗi giờ đi được 13,75 km. Hỏi trên cả quãng đường, trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
Giải : 3 giờ đầu người đó đi được số ki lô mét là: 12,5 x 3 = 37,5 (km)
2 giờ sau người đó đi được số ki lô mét là:
Cá nhân Bảng con Cá nhân TB –Yếu Toàn lớp Toàn lớp
13,75 x 2 = 27,5 (km) Tổng số giờ người đó đi là: 3 + 2 = (5 giờ) Trung bình mỗi giờ người đó đi được số km là: ( 37,5 + 27,5 ) : 5 = 13 ( km)
Đáp số : 13 (km)
Bài 6: Tìm hai số biết hiệu giữa chúng bằng 86 và biết nếu đem số thứ nhất nhân với 3 số thứ hai nhân vơi 5 thì được hai tích có kết quả bằng nhau?
Giải: Tích của hai số là: 3 x 5 = 13 Số thứ nhất nhân 4 ta có: 15 : 3 =5 Số thứ hai nhân 5 ta có: 15 : 5 =3
Ta có hiệu số phần bằng nhau là: 5 -3 = 2; giá trị 1 phần là: 86 : 2 =43 Số thứ nhất là: 43 x 5 = 215
Số thứ hai là : 43 x 3 = 129
Cá nhân HS giỏi
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2015
MÔN: TIẾNG VIỆTLUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC I. MỤC TIÊU - Củng cố kĩ năng nhớ viết đúng chính tả d/r, tr/ch. - Rèn tính cẩn thận cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ, vở …
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng
Bài 1: Em hãy nhớ viết lại hai khổ thơ cuối bài “ Hành trình của bầy ong” -YC 2 HS đọc thuộc 2 khổ thơ cuối.
-Tìm các từ dễ viết sai trong bài – viết bảng con. -YC HS viết bài vào vở.
-Nhận xét một số bài.
Bài 2: Điền tr/ ch, s/ x vào chỗ chấm: Trăng ơi ! …ăng ơi từ đâu đến.
Hay từ cánh đồng …a ...ăng …òn như quả bóng.
Lửng lơ lên trước nhà. …ăng ơi từ đâu đến Hay từ một sân …ơi. …ăng bay như quả bóng.
Bạn nào đá lên ….ời.
Trần Đăng Khoa
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
MÔN: TIẾNG VIỆT Ôn tập Ôn tập I. MỤC TIÊU
-Ôn tập củng cố về quan hệ từ
- Giáo dục HS có ý thức sử dụng đúng đại từ trong giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ
chức
Đối tượng Bài 1: Tìm các quan hệ từ trong các câu văn sau: ( Đoạn “Anh đến
chuồng trâu ….. đến đeo cung ra trận” bài “Hạng A Cháng” SGK TV5 Trang 120)
- Quan hệ từ trong các câu văn: của, bằng, như, như.
- Quan hệ từ và tác dụng: