2. Tìm quan hệ từ- cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?
a) Nhờ kiên trì học tập mà cuối năm Tiến đạt thành tích cao nhất lớp. → nhờ – mà: nguyên nhân- kết quả
b) Nếu ngày mai trời không mưa thì lớp chúng em sẽ đi lao động.
→ nếu – thì: giả thiết – kết quả
c) Tuy hoàn cảnh rất khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng học thật giỏi.
→ tuy- nhưng: tương phản
d) Bạn Tuyết không những là một học sinh giỏi mà còn là một cây văn nghệ của lớp.
→ không những- mà: tăng tiến
Cá nhân Cá nhân Toàn lớp Toàn lớp TUẦN 13 Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Toán ÔN TẬP I.MỤC TIÊU
-Củng cố nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000; 0,1; 0,01; 0,001 - Cộng, trừ, nhân số thập phân
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: - VBT. - VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng Bài 1 : Tính nhẩm: a) 24,13 x 10 = 214,3 b) 491,2 x 0,1 = 49,12 c) 13,206 x 100 = 1320,6 d) 38 x 0,01 = 0,38 2,173 x 10 = 21,73 3,197 x 100 = 319,7 1,02 x 1000 = 1020 Bài 2: Đặt tính rồi tính: a) 326,18 b) 165,34 c) 36,12 + 412,35 - 28,17 x 4,3 73 8 ,53 137,17 10836 14448 155316
Bài 3: Một cái thùng đựng 20 lít dầu thì cân nặng 27,8 kg. Cái thùng đựng 18 lít dầu thì cân nặng 25,5 kg. Hỏi cái thùng không thì cân nặng bao nhiêu kg?
Giải: Ta cần tính 2 lít dầu cân nặng bao nhiêu kg ( 20 – 18 = 2 lít) 27,8 – 25,5 = 2,3 (kg)
20 lít dầu cân nặng số ki lô gam là (Ta phải tính xem một lít dầu cân nặng bao nhiêu kg, sau đó tính được 20 lít)
Cá nhân Cá nhân Cá nhân Cá nhân Toàn lớp Toàn lớp HS giỏi HS giỏi
( 2,3 : 2) x 20 = 23 ( kg) Cái thùng không cân nặng số kg là: 27,8 – 23 = 4,8 ( kg)
Bài 4: Tìm 2 số biết hiệu của chúng bằng 32 và nếu đem số thứ nhất nhân với 1/5, số thứ hai nhân với 1/7 thì được 2 tích bằng nhau.
Hiệu số phần bằng nhau: 7 -5 = 2( phần) Số thứ nhất : 32 : 2 x 5= 80
Số thứ nhất : 80 + 32= 112
Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015
Toán ÔN TẬP I.MỤC TIÊU
-Củng cố phép chia một số thập phân cho số tự nhiên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: - VBT. - VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng Bài 1: Tính. a) 372,96 : 3 b) 857,5 : 35 c) 431,25 : 125 Bài 2: Đặt tính rồi tính: a)173,44 : 32 b) 112,56 : 28 c) 155,9 : 45
Bài 3: Tìm 2 số biết hiệu của chng bằng 126 và nếu đem số thứ nhất nhân với 3, số thứ hai nhn với 2 thì được 2 tích bằng nhau.
Số thứ nhất là: 126 x 2 = 252 Số thứ hai là: 252 + 126 = 378
Bài 4: Tìm hai số biết thương của chúng bằng 0,6 và hiệu của chúng bằng 7,2.
Giải: thương bằng 0,6 ta có thể viết dưới dạng 6/10 = 3/5. Ta có thể đưa về bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
SB = 10,8 SL = 18 Cá nhân Cá nhân Cá nhân Cá nhân Toàn lớp Toàn lớp HS giỏi HS giỏi
Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2015
TIẾT 2: MÔN: TIẾNG VIỆTLuyện đọc Luyện đọc I.MỤC TIÊU
-Đọc thuộc và diễn cảm khổ thơ trong bài Hành trình của bầy ong với giọng nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi hợp lí, nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả.
- Biết trong bài Người gác rừng tí hon.
- VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng
Hành trình của bầy ong
1. YC đọc thuộc và diễn cảm khổ thơ trong bài Hành trình của bầy ong với giọng nhẹ nhàng, nhắt nghỉ hơi hợp lí, nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả.
- HS đọc bài theo nhóm đôi. -Thi đọc bài trước lớp. - Nhận xét.
Người gác rừng tí hon
1.YC đọc nhanh và hồi hộp ở những chi tiết kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ môi trường - Rèn cách đọc diễn cảm cho học sinh.
- Nhận xét tiết học.
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
Chiều: MÔN: TIẾNG VIỆT
Luyện viếtI.MỤC TIÊU I.MỤC TIÊU
- Củng cố lại cách miêu tả người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:VBT buổi 2 VBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hình thức tổ chức Đối tượng
1. Dựa theo dàn ý đã viết em hãy tả một người mà em thường gặp.
- YC HS đọc lại dàn ý đã viết.
- Xác định đối tượng miêu tả.
- Chú ý dùng các từ ngữ miêu tả khi viết bài.
- Hướng dẫn HS yếu.
- Đọc bài viết, nhân xét.
Cá nhân Toàn lớp
TUẦN 14
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015
MÔN: TOÁN I/MỤC TIÊU I/MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng chia số thập phân, Nhân nhẩm cho 10; 100, chia nhẩm cho 0,1; 100 Củng cố giải toán rút về đơn vị.