1- Liêm khiết.
- Là phẩm chất đạo đức của con ngời thể hiện lối sống không hám danh , hám lợi , không nhỏ nhen
? Biểu hiện cuat tớnh liờm khiết ?
- Nêu những hành vi trái với đức tính liêm khiết mà em biết trong cuộc sống?
-í nghĩa của đức tính liêm khiết trong cuộc sống ?
- GV nhấn mạnh: 1 nguời làm giầu chính đáng,luôn phấn đấu vơn lên trong công việc,không làn ăn gian lận thì đó là biêuủ hiện của hành vi liêm khiết.
GV HD HS làm BT
Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 1,2 SGK.
GV HD HS làm bài
GV: kết luận toàn bài .
HS TL
+ HS đa ra các ví dụ cụ thể :
- Lợi dụng chức quyền tham ô….
- Lâm tặc móc lối với công an , cán bộ kiểm lâm ăn cắp gỗ
- Công ty A làm ăn gian lận .
- Công ty B trốn thuế nhà nớc.
- Bạn A không quan tâm đến phong trào của lớp , chỉ lo vun vén cho cá nhân mình
- Không tham gia các hoạt động công ích…
- HS nghe và ghi nhớ kiến thức. HS TL - HS ghi nhớ kiến thức. HS TL HS nhận xột, bổ sung HS thảo luận HS TL ích kỷ. 2- Biểu hiện : - Cú lối sống trong sạch - Khụng hỏm danh hỏm lợi - Khụng bận tõm về những toan tớnh nhỏ nhen, ớch kỷ..
* Biểu hiện trái với liêm khiết là : tham ô, tham nhũng, hám danh hám lợi ...
3. í nghĩa:
- Sống liêm khiết giúp con nguời thanh thản, đợc mọi ngời quý trọng , tin cậy , góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn. III. Bài tập : 1. Bài tập 1. Đáp án: - Các hành vi liêm khiết là 1,3,5 và 7. - Hành vi không liêm khiết là 2,4 và 6. 2. Bài tập 2. Đáp án: không đồng tình với tất cả các ý kiến trên . 4. Tổng kết:
- GV yờu cầu HS nhắc lại nội dung, kiến thỳc toàn bài. - GV Cho HS làm một số bài tập tỡnh huống.
5. Hướng dẫn học tập:
- Học thuộc bài .
- Làm các bài tập còn lại
- Su tầm ca dao , tục ngữ nói về liêm khiết. - Chuẩn bị bài: “ Tôn trọng lẽ phải.”
Ngày soạn: 16. 10.2017
Tiết 10 : KIỂM TRA 1 TIẾT A. Mục tiờu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Đánh giá đuợc khả năng nhận thức và lĩnh hội những kiến thức đã học từ tiết 1- 8 của học sinh .
- Kiểm tra đuợc việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống thông qua thái độ , biêủ hiện, hành vi….. của học sinh
2. Kĩ năng:
- Hiểu đề, bỡnh tĩnh, tự tin, trỡnh bày sạch đẹp.
3. Thỏi độ:
- Giáo dục ý thức tự giác , tích cực , trung thực trong giờ kiểm tra .
B. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
1. Giỏo viờn: SGK, SGV, giỏo ỏn, đề đó phụ tụ.
2. Học sinh: ễn tập bài kĩ, chuẩn bị bỳt.
C. Cỏc hoạt động dạy học.1. Ổn định tổ chức lớp ( 1’)