1. Kiến thức
- HS Khái quát hoá kiến thức đã học trong học kỳ 1để liên hệ vào thực tế của địa phơng.
2. Kỹ năng
- Biết vận dụng lý thuyết vào thực tế
3. Thái dộ
- có thái độ đúng mực trớc các quy định của pháp luật và của địa phơng. II. Chuẩn bị lên lớp
1- Thầy : SGK, SGV, Các t liệu liên quan đến địa phơng
2- Trò : SGK, tim hiểu các vấn đề của địa phơng liên quan đến nội dung đã học.
III- các hoạt động dạy - học .
1- ổn định lớp 2- Kiểm tra bài cũ.
- Liên hệ thực tế về những hậu quả của việc thiếu tự giác , sáng tạo trong học tập .
Em đồng tình với quan điểm nào sau đây:
- Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức . - Sự sáng tạo không rèn luyện đợc vì đó là t chất di truyền mà có.
3- Bài mới .
Hoạt động 1
Nội dung đã học
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
1- Sự liêm khiết của các cán bộ, và bộ máy nhà nớc địa phơng. bộ máy nhà nớc địa phơng.
2- Việc giữ chữ tín của các cá nhân, tổ chức , doanh nghiệp, cơ quan tổ chức , doanh nghiệp, cơ quan nhà nớc địa phơng…
3- Việc tuân theo pháp luật của công dân, và cán bộ . dân, và cán bộ .
4- Tính kỷ luật của học sinh trờng ta . ta .
5- Tình bạn trong sáng lành mạnh của HS các lớp , trong trờng ta . của HS các lớp , trong trờng ta .
6- Các hoạt động chính trị - xã hội ở địa phơng nói chung và của trờng địa phơng nói chung và của trờng ta
7- đánh gia việc xây dựng đời sống văn hoá mới ở khu dân c. văn hoá mới ở khu dân c.
8- Tính tự lập đợc thể hiện ntn ở lứa tuổi HS. tuổi HS.
9- Bổn phận của CD trong gia đình, vấn đề bạo lực gia đìng ở địa ph- vấn đề bạo lực gia đìng ở địa ph-
ơng ta nh thế nào?
Hoạt động 2
Thảo luận các vấn đề của địa phơng
- GV yêu cầu HS thảo luận nội dung sau:
+ Việc tuyên truyền phổ biến pháp luật của chính quyền địa phơng nh thế nào?