Theo em có cách nào tốt hơn không? + Nội quy của nhà trờng đề ra đã đầy đủ

Một phần của tài liệu Giao an hoc ki 2 (Trang 53 - 55)

+ Nội quy của nhà trờng đề ra đã đầy đủ cha? HS đã thực hiện nh thế nào?

- Các nhóm thảo luận -> ghi kết quả nộp cho GVvề các vấn đề trên sau khi trình bay trớc lớp.

IV- Hớng dẫn về nhà

- Tìm hiểu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 17 Ôn tập học kỳ I I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức

- HS Khái quát hoá kiến thức đã học trong học kỳ 1để chuẩn bị kiểm tra học kỳ 1

- Biết vận dụng lý thuyết vào thực tế

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng t duy tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức - Kỹ năng hoạt động nhóm.

3. Thái dộ

- Giáo dục ý thức đạo đức và chấp hành các quy định của pháp luật và của địa phơng

và nội quy của nhà trờng. II. Chuẩn bị lên lớp

1- Thầy : SGK, SGV

2- Trò : SGK,

III- các hoạt động dạy - học .

1- ổn định lớp 2- Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra việc tìm hiểu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

3- Bài mới .

Hệ thống hoá kiến thức

Hoạt động của GV Hoạt động của hs

- GV chia nhóm HS -> yêu cầu thảo luận

->tìm ra các chuẩn mực đạo đức đã học từ đầu năm học đến nay?

- GV cho HS thảo luận tiếp:

+ Những hoạt động nào thuộc lĩnh vực nhân đạo từ thiiện?

+ Những kiến thức nào là thuộc lĩnh vực văn hoá?

+ Tim kiến thức thuộc lĩnh vực pháp luật mà ta đã học?

- Các nhóm thảo luận -> Thống nhất ý kiến :

+ Yêu cầu:

- Các phạm trù đạo đức đã học nh : Tôn trọng lẽ phải, Liêm khiết, Tôn trọng ng- ời khác, Giữ chữ tín, Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh…

- Các nhóm Thảo luận nêu đợc: + Các hoạt động xã hội nh: ủng hộ đồng bào lũ lụt, tàn tật, ngời mù…

+ Góp phần xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân c, Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác…

- Kiến thức PL: + PL và kỷ luật

+ Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.

Hoạt động 2

Thảo luận câu hỏi

- GV nên câu hỏi:

+ Các phẩm chất đạo đức đã học có cần thiết với mọi ngời không? Vì sao?

+ Pháp luật là gì? Kể một số bộ luật mà em biết?

+ Kỷ luật là gì? Nội quy của nhà trờng có gọi là pháp luật không? Vì sao? + Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình là gì? Em hãy nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình? - GV tổng hợp các ý kiến của HS -> Giải thích các thắc mắc.

- 4 nhóm HS Thảo luận các câu hỏi mà GV nêu ra ( mỗi nhóm 1 câu)

Đại diện các nhóm trình bày kêt quả thảo luận-> nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Một phần của tài liệu Giao an hoc ki 2 (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(100 trang)
w