1.Kiểm tra bài cũ :
2. Tiến trình bài học:
Bài tập Ơn tập 1/ Viết chương trình là:
a Việc lựa chọn cách tổ chức dữ liệu để diễn đạt đúng thuật tốn.
b Tổng hợp giữa việc lựa chọn cách tổ chức dữ liệu và sử dụng ngơn ngữ lập trình để diễn
đạt đúng thuật tốn.
c Việc sử dụng ngơn ngữ lập trình để diễn đạt đúng thuật tốn.
d Sản phẩm thu được sau khi thực hiện các bước giải bài tốn.
2/ Ngơn ngữ lập trình là
a Ngơn ngữ mơ tả thuật tốn giải bài tốn trên máy tính
b Phương tiện để soạn thảo văn bản
c Pascal,C++
d. Phương tiện mơ tả thuật tốn
3/ Cho thuật tốn mơ tả bằng sơ đồ khối như sau
Với M=91 và N=104, giá trị M sau khi thực hiện thuật tốn là:
a 7 b 13 c 12 d 9
4/ E-learning gọi là:
a Thương mại điện tử b Đào tạo điện tử c Chính phủ điện tử d Thư điện tử 5/ " Cho phép nhiều người đăng nhập vào hệ thống, cĩ thể kích hoạt cho hệ thống thực hiện
đồng thời nhiều chương trình". Giải thích này nĩi đến hệ điều hành loại nào ?
a Đơn nhiệm một người dùng b Đa nhiệm một người dùng
Ngày soạn: 9/11/2016 Tiết dạy: 36
c Windows 95 d Đa nhiệm nhiều người dùng 6/ Thứ tự các bước giải bài tốn trên máy tính là: 6/ Thứ tự các bước giải bài tốn trên máy tính là:
a Xác định bài tốn, Viết chương trình, Lựa chọn và xây dựng thuật tốn, Hiệu chỉnh, Viết tài liệu Viết tài liệu
b Lựa chọn và xây dựng thuật tốn, Xác định bài tốn, Viết chương trình, Hiệu chỉnh,
Viết tài liệu
c Xác định bài tốn, Lựa chọn và xây dựng thuật tốn, Viết tài liệu,Viết chương trình, Hiệu chỉnh Hiệu chỉnh
d Xác định bài tốn, Lựa chọn và xây dựng thuật tốn, Viết chương trình, Hiệu chỉnh,
Viết tài liệu
7/ Các việc sau đây khơng bị phê phán
a Sao chép phần mềm khơng cĩ bản quyền
b Đặt mật khẩu cho máy tính
c Phát tán các hình ảnh đồi trụy lên mạng
d Sử dụng mã nguồn chương trình của người khác đưa vào chương trình của mình mà
khơng xin phép
8/ Tập tin cĩ phần mở rộng DOC thường là:
a Tập tin chương trình nguồn ngơn ngữ FOXPRO b Tập tin chương trình nguồn ngơn ngữ
C++
c Tập tin chương trình winword d Tập tin chương trình nguồn ngơn ngữ
PASCAL
9/ Cho hai số m, n, số x được tính theo thuật tốn sau:
Bước 1: Nhập m=8,n=2 Bước 2: x 0
Bước 3: Nếu m lẻ thì chuyển sang bước 6 Bước 4: Nếu m <= 0 thì kết thúc
Bước 5: x 2*x ; mm/2 rồi quay lại bước 3
Bước 6: xx+n; mm-1 rồi quay lại bước 3
Hãy cho biết x là gì ?
a 1 b 2 c 3 d 4
10/ Hệ đến nhị phân được sử dụng phổ biến trong tin học vì: a Dễ dùng a Dễ dùng
b Là số nguyên tố chẵn duy nhất
c Một mạch điện cĩ hai trạng thái (cĩ điện/khơng cĩ điện) cĩ thể dùng để thể hiện tương ứng 1 và 0 ứng 1 và 0
d Dễ biến đổi thành dạng biểu diễn trong hệ đếm 10 11/ Các hệ đếm thường dùng trong tin học là 11/ Các hệ đếm thường dùng trong tin học là
a Hệ Hexa, hệ nhị phân, hệ thập phân b Hệ Hexa, hệ nhị phân,hệ cơ số 8. c Hệ Hexa, hệ La Mã, hệ thập phân d Hệ Hexa, hệ nhị phân, hệ La Mã c Hệ Hexa, hệ La Mã, hệ thập phân d Hệ Hexa, hệ nhị phân, hệ La Mã 12/ Dãy bit nào dưới đây biểu diễn nhị phân của số 2 trong hệ thập phân
a 00 b 10 c 01 d 11
13/ Một số hệ điều hành hiện nay cĩ 3 chế độ ra khỏi hệ thống là:
a Shutdown (Turn off), Restart, Hibernate b Shutdown (Turn off), Stand by,
Restart
c Shutdown, Turn off, Hibernate d Shutdown (Turn off), Stand by,
Hibernate
14/ Các phát biểu nào sau đây sai ?
a Máy tính tốt là máy tính nhỏ, gọn và đẹp.
c Giá thành máy tính nàgy càng hã nhưng tốc độ, độ chính xác của máy tính ngày càng cao cao
d Các chương trình máy tính ngày càng đáp ứng được nhiều ứng dụng thực tế và dễ sử
dụng hơn
15/ Phát biểu nào dưới đây là chính xác nhất ?
a Tin học cĩ ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người
b Tin học là mơn học sử dụng máy tính điện tử
c Tin học cĩ mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử
d Tin học là mơn học nghiện cứu, phát triển máy tính điện tử 16/ Phát biểu nào sau đây là đúng về ROM ? 16/ Phát biểu nào sau đây là đúng về ROM ?
a Dữ liệu trong ROM sẽ bị mất khi tắt máy b ROM là bộ nhớ trong chỉ cho phép đọc dữ liệu b ROM là bộ nhớ trong chỉ cho phép đọc dữ liệu c ROM là bộ nhớ trong cĩ thể đọc và ghi dữ liệu d ROM là bộ nhớ ngồi
17/ Chức năng nào dưới đây khơng phải là chức năng của máy tính điện tử? a Xử lí thơng tin a Xử lí thơng tin
b Lưu trữ thơng tin vào các bộ nhớ ngồi c Nhận biết được mọi thơng tin c Nhận biết được mọi thơng tin
d Nhận thơng tin
18/ Cho thuật tốn mơ tả bằng sơ đồ khối như sau
Với M=91 và N=104, giá trị M sau khi thực hiện thuật tốn là:
a 7 b 12 c 13 d 9
19/ Ngày nay, hệ điều hành LINUX được dùng phổ biến ở:
a Châu Âu b Châu Á c Trung Quốc d Việt Nam
20/ Phát biểu nào sau đây là đúng ?
a Cĩ thuật tốn giải được mọi bài tốn
b Mọi bài tốn đều cĩ thuật tốn để giải
c Cĩ thể cĩ nhiều thuật tốn để giải một bài tốn
d Để mơ tả thật tốn chỉ cĩ thể dùng sơ đồ khối Phần tự luận: Phần tự luận:
Câu 1: Nêu khái niệm hệ điều hành, và nhiệm vụ của hệ điều hành.
Câu 2: Chuyển đổi số từ cơ số 2 sang cơ số 10 và ngược lại. 11011002 ? 10 13510 ? 2
Chuyển đổi số từ cơ số 10 sang cơ số 16 và ngược lại 127510 ? 16 A5C116 ? 10
Câu 3: Hãy xây dựng thuật tốn để giải bài tốn sau:
“Kiểm tra một số nhập vào là số chẳn hay số lẽ”
4. Củng cố: Một số lưu ý khi thực hành 5 5. Dặn dị: Chuẩn bị Thi học kì I 5. Dặn dị: Chuẩn bị Thi học kì I
6. Rút ra kinh nghiệm
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Củng cố các kiến thức về thơng tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài tốn và thuật tốn. – Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành.
Kĩ năng:
– Biết mã hố thơng tin.
– Biết xác định bài tốn, mơ phỏng thuật tốn.
– Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành.
Thái độ:
– Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Đề kiểm tra
Học sinh: – Ơn tập kiến thức đã học.