V. ĐỊNH HƯỚNG TIẾP THEO
B.Bài mới: 1.Giới thiệu bà
- Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về từ đồng nghĩa mà các em đã được học hôm trước. Tiết học này giúp các em vận dụng những hiểu biết đã có về từ đồng nghĩa để tìm các từ đồng nghĩa, phân loại các từ đồng nghĩa và luyện viết một doạn văn ngắn có sử dụng một số từ đồng nghĩa.
- GV ghi tên bài lên bảng. - HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.
2. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1 Gọi một HS đọc toàn bài. - Một HS đọc toàn bài, cả lớp theo dõi đọc thầm.
- Yêu cầu HS tự làm bài. Sau khi HS làm bài xong các em trao đổi với bạn bên cạnh về kết quả bài làm của mình.
- HS làm việc cá nhân, một HS lên bảng làm bài. Sau khi làm xong HS trao đổi theo nhóm đôi kết quả bài làm của mình. - Gọi HS trình bày, nhận xét bài của bạn. - HS trình bày kết quả Cả lớp nhận xét bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài (nếu sai) của
bạn trên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
Đáp án: mẹ, má, u, bu, bầm, bủ, mạ. Bài tập 2- Yêu cầu một HS đọc toàn bài. - Một HS đọc toàn bài, cả lớp theo dõi đọc
thầm. - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. GV
phát giấy khổ to, bút dạ cho hai nhóm HS
- HS trao đổi, thảo luận theo nhóm đôi làm bài ra giấy nháp. Hai nhóm HS nhận
làm bài. giấy, bút dạ làm bài trên giấy khổ to. - Gọi HS trình bày kết quả. - Các nhóm đọc kết quả bài làm của nhóm
mình. Hai nhóm HS (làm bài trên giấy khổ to) dán bài lên bảng.
- Gọi HS nhận xét kết quả bài làm của bạn trên bảng.
- HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
Đáp án:
+ Bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang.
+ Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh.
+ Vắng vẻ, hiu quạnh, vắng teo, vắng ngắt, hiu hắt.
- Yêu cầu HS chép bài vào vở. - HS chép bài vào vở.
Bài tập 3
- Yêu cầu một HS đọc to toàn bài. - Một HS đọc to toàn bài, cả lớp theo dõi đọc thầm.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Hoạt động cá nhân đọc bài trong SGK, làm bài vào vở.
- Gọi HS dưới lớp trình bày kết quả bài làm của mình.
- Từng HS lần lượt nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, biểu dương những bài viết hay, dùng từ đúng chỗ.
- HS tham gia cùng GV nhận xét chữa bài của bạn.