III. Hình thức tổ chức Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Ổn định:
2. Giáo dục trẻ biết bỏ rát đúng nơi quy định thông qua trò truyện với tranh:
- Cho trẻ xem tranh “ thùng rát”
- Các bạn nhìn xem đây là gì? ( thùng rát )
- Thùng rát dùng để làm gì? ( đựng rát )
- Chúng ta thường thấy thùng rát ở đấu nè? ( công viên, chợ, nhà, trường…)
- Thế có khi nào chúng ta cần đến thùng rát?
- Chúng ta thấy thùng rát ở khắp nơi.
- Cho trẻ xem tranh thùng rát ở nhà.
- Thùng rát được đặt ở đâu đây? (ở nhà )
- Những lúc ở nhà những gì chúng ta không cần đến chúng ta phải bỏ vào thùng rát. Chúng ta không được vút rát bừa bãi xung quanh nhà hay xả rát trong nhà như vậy rất bẩn những nầm bệnh điều nằm trong những phần rát đó
- Cho trẻ xem tranh vứt rát bừa bãi ở nhà.
- Cho trẻ xem tranh thùng rát ở trường học.
- Thùng rát được đặt ở đâu đây? (ở trường học )
- Thế thùng rát được đặt ở lớp, sân trường để làm gì? (để chúng ta bỏ rát vào )
- Vì sao chúng ta phải bỏ rát vào thùng rát? (để lớp học, sân trường được sạch)
- Lớp mình thùng rát được đặt ở đâu?
- Ở lớp khi chúng ta an quà banh, uống sữa xong chúng ta không được vút rát bừa bãi ở lớp học hay xả rát trong sân trường như vậy cô và chú bảo vệ dọn sẽ rất mệt. Chúng ta ăn mà để người khác dọn dẹp là không đúng với lại sẽ không có thẩm mỹ và rất bẩn những nầm bệnh điều nằm trong những phần rát đó.
- Cho trẻ xem tranh vứt rát bừa bãi ở sân trường.
- Đàm thoại về tranh
- Cho trẻ xem tranh thùng rát ở công viên nơi công cộng.
- Thùng rát được đặt ở đâu đây? (ở công viên )
- Thế thùng rát được đặt ở công viên, những nơi công cộng như bệnh viện, chợ… để làm gì? (để chúng ta bỏ rát vào )
- Vì sao chúng ta phải bỏ rát vào thùng rát? (để những nơi này được sạch và đẹp)
- Thế chúng ta có đi công viên, chợ, những nơi công cộng không?
- Ở đó có nhiều người không nè?
- Ở những nơi này thùng rát có những hình dạng rất ngộ ghĩnh, rất đẹp. Đó là thùng rát chứ không phải đồ chơi chúng ta đừng nhằm lẫn nhe!
- Những lúc đi đến những nơi công cộng những gì chúng ta không cần đến chúng ta phải bỏ vào thùng rát. Chúng ta không được vút rát bừa bãi vậy là không đúng với lại sẽ không có thẩm mỹ , mất đi vẽ đẹp nơi công cộng và rất bẩn những nầm bệnh điều nằm trong những phần rát đó
- Cho trẻ xem tranh vứt rát bừa bãi ở nơi công cộng.
- Đàm thoại về tranh
- Cho trẻ xem tranh bãi biển.
- Bức tranh ở đâu đây? (ở biển )
- Chúng ta tấy thùng rát ỏ đậu trong tranh không? ( không)
- Vậy khi ta đi đến những nơi này hoặc những nơi khác chúng ta không nhìn thấy thùng rát nằm ở đau thì chúng ta phải làm thế nào?
- Khi không tìm được thùng rát ở đậu chúng ta hãy gôm rát vào 1 cái túi nilon hay vật gì đó có thể đựng được, sau đó chúng ta đi đến nơi có thùng rát bỏ vào thùng rát. Chớ
đừng vì vậy mà chúng ta vứt rát lung lung. Sẽ không có thẩm mỹ , mất đi vẽ đẹp nơi công cộng và rất bẩn những nầm bệnh điều nằm trong những phần rát đó
- Cho trẻ xem tranh vứt rát bừa bãi ở bãi biển.
- Đàm thoại về tranh
- Khi những thùng rát đã đầy các bạn biết chuyện gì xảy ra không?
- Mỗi ngày sẽ có những cô chú công nhận thu dọn rát, họ sẽ thu dọn rát đưa về nhà máy xử lí rát, hoặc bãi rát để không gây o nhiễm môi trường.
* trò chơi: “ainhanh hơn”
- Cách chơi: chia lớp thành 2 nhóm, mõi nhóm có 1 bảng có 1 mặt khóc và 1 mặt cười. nhiệm vụ của mỗi đội là hãy chọn hành động đúng dán vào mặt cười, hành động sai dán bên mặt cưới.