- Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập, tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta:
+ Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước.
+ Ý thức vươn lên bảo vệ văn hoá dân tộc. - Tổ tiên chúng ta vẫn giữ được tiếng nói và các phong tục nếp sống với những đặc trưng riêng của dân tộc: xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh giày, bánh chưng.... Chứng tỏ sức sống mãnh liệt về mọi mặt của dân tộc ta.
Kết luận toàn bài: Trong hơn 1000 năm Bắc thuộc, nhân dân ta luôn đứng lên đấu
tranh để giành độc lập dân tộc, thể hiện lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân ta. Dân tộc ta luôn đấu tranh bền bỉ, kiên trì để giành độc lập. Điều này được thể hiện bằng một loạt các cuộc khởi nghĩa. Trong thời gian này, bọn phong kiến phương Bắc tìm mọi cách để đồng hoá dân tộc ta, nhưng dân tộc ta chỉ tiếp thu những mặt tích cực tiến bộ, chúng ta kiên quyết chống lại những mặt hạn chế, phản động để bảo vệ bản sắc văn hoá dân tộc.
4. Củng cố. (3 phút)
- Tại sao sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến thế kỷ X là thời Bắc thuộc?
- Trong thời gian Bắc thuộc, nước ta bị mất tên, bị chia ra, nhập vào với các quận, huyện của Trung Quốc với những tên gọi khác nhau như thế nào? Hãy thống kê cụ thể qua từng giai đoạn bị đô hộ?
- Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta trong thời Bắc thuộc như thế nào? Chính sách thâm hiểm nhất của họ là gì?
- Hãy lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa lớn trong thời Bắc thuộc.
- Hãy nêu những biểu hiện cụ thể của những chuyển biến về kinh tế, văn hoá ở nước ta trong thời Bắc thuộc?
- Sau hơn 1000 năm bị đô hộ, tổ tiên chúng ta vẫn giữ được những phong tục, tập quán gì? Ý nghĩa của điều này?
5. Dặn dò, hướng dẫn về nhà (1 phút) Về nhà ôn lại kiến thức của những bài đã
6. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
... ...
Tuần: 30 Ngày soạn: 31/03/2014
Tiết: 30 Ngày dạy: 02/04/2014
KIỂM TRA 1 TIẾTI. MỤC TIÊU. I. MỤC TIÊU.
Thông qua bài kiểm tra, học sinh có khả năng:
1/ Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá được kiến thức của bản thân thu được qua các phần đã học.
2/ Kĩ năng:
- Rèn được kĩ năng trình bày bài kiểm tra một cách khoa học
3/ Thái độ:
- Hình thành ý thức nghiêm túc, tự giác, trách nhiệm của bản thân đối với việc học tập