- Nhận xột tiết học.
- HS thi trả lời.
- HS để dụng cụ trờn bàn. - HS quan sỏt và nhận xột.
- HS quan sỏt.
- Khõu rỏp tay ỏo, cổ ỏo, tỳi đựng, ỏo gối…
- HS quan sỏt.
- Dựng thước kẻ để vạch dấu trờn mặt trỏi của một mộp vải
- HS thực hành. - HS quan sỏt. - HS trả lời.
- HS lắng nghe và nhắc lại cỏch khõu.
- HS đọc ghi nhớ.
- Thực hiện sau khi hỡnh thành quy trỡnh
- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau ( tiết 2)
ĐỊA LÍ.
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HỒNG LIấN SƠN Ở HỒNG LIấN SƠN
i. mục tiêu.
- Nờu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dõn ở Hồng Liờn Sơn:
+ Trồng trọt: trồng lỳa, ngụ, chố, trồng rau và cõy ăn quả,… trờn nương rẫy, ruộng bậc thang.
+ Làm cỏc nghề thủ cụng: dệt, thờu, đan, rốn, đỳc,… + Khai thỏc khoỏng sản: a-pa-tớt, đồng, chỡ, kẽm,...
+ Khai thỏc lõm sản: gỗ, mõy, nứa,...
- Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của người dõn: làm ruộng bậc thang, nghề thủ cụng truyền thống, khai thỏc khoỏng sản.
- Nhận biết được khú khăn của giao thụng miền nỳi: đường nhiều dốc cao, quanh co, thường bị sụt, lở vào mựa mưa.
HS học nhanh:
Xỏc lập được mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiờn và hoạt động sản xuất của con người: Do địa hỡnh dốc, người dõn phải xẻ sườn nỳi thành những bậc phẳng tạo nờn ruộng bậc thang; miền nỳi cú nhiều khoỏng sản nờn ở Hồng Liờn Sơn phỏt triển nghề khai thỏc khoỏng sản.
ii. TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN DẠYhọc.
-Bản đồ địa lý tự nhiờn VN
-Tranh, ảnh một số mặt hàng thủ cụng.
iii. các hoạt động dạy – học.
Hoạt động ĐỘNG CỦA THẦY hoạt động CỦA TRề
A. Hoạt động khởi động.
-Gọi H trả lời. -ở HLS cú mấy dõn tộc đú là những dõn tộc nào?
-Tại sao người dõn ở MN thường làm nhà sàn để ở? -Gv nhận xột. B.Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới. 1, Trồng trọt trờn đất dốc. *Hoạt động 1:
- GV yờu cầu làm việc chung
-? Dựa vào kờnh chữ ở mục 1, hĩy cho biết người dõn ở HLS thường trồng những cõy gỡ ở đõu?
- GV yờu cầu HS tỡm vị trớ của địa điểm ghi ở hỡnh 1trờn bản đồ địa lý TN VN ? - HS quan sỏt hỡnh 1 và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
+Ruộng bậc thang thường được làm ở đõu?
+ Ruộng bậc thang cú tỏc dụng gỡ?
+Khoảng cỏch giữa 2 ruộng được gọi là gỡ? +Người HLS trồng gỡ trờn ruộng bậc thang? -GV nhận xột và giảng lại -Chuyển ý : - Học sinh trả lời
- Ghi đầu bài
-Thường trồng lỳa, ngụ, chố trờn nương rẫy ruộng bậc thang.
-HS lờn bảng chỉ vị trớ HLS trờn bản đồ .
-Thường được làm ở sườn đồi
- Giỳp cho việc giữ nước, chống xúi mũn.
- Được gọi là bờ.
2, Nghề thủ cụng truyền thống
*Hoạt động 2: Hoạt động nhúm -Bước 1:
+Kể tờn một số sản phẩm thủ cụng nổi tiếng của một số dõn tộc ở vựng nỳi HLS? +Nhận xột về màu sắc của hàng thổ cẩm ? +Hàng thổ cẩm thường được dựng để làm gỡ? -Bước 2:
-GV sửa chữa và giỳp H hồn thiện cõu trả lời. *GV giảng tiểu kết . -Người dõn ở HLS làm những nghề gỡ? Nghề nào là nghề chớnh? -H trả lời G ghi bảng -Chuyển ý: 3, Khai thỏc khoỏng sản *Hoạt động 3: làm việc cỏ nhõn -Bước 1 +Kể tờn một số khoỏng sản cú ở HLS? +Ở vựng nỳi HLS khoỏng sản nào được khai thỏc nhiều nhất ?
+Mụ tả quỏ trỡnh sản xuất ra phõn lõn?
+Tại sao chỳng ta phải bảo vệ, giữ gỡn và khai thỏc khoỏng sản hợp lý ?
+Ngồi khai thỏc khoỏng sản, người dõn MN cũn khai thỏc gỡ?
-Bước 2:
-GV sửa chữa giỳp HS hồn thiện cõu hỏi.
C. Hoạt động ứng dụng , nối tiếp.
- Gv tổng kết lại những nghề nghiệp của người dõn ở vựng nỳi HLS?
- Gọi H nờu lại nội dung bài - GV liờn hệ với địa phương. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
-Dựa vào tranh, ảnh, vốn hiểu biết để thảo luận trong nhúm theo gợi ý sau: -Vải thổ cẩm, tỳi, khăn piờu gựi .... - Màu sắc sặc sỡ cú nhiều hoa văn - Dựng để may quần ỏo,tỳi,khăn,viền vỏ chăn,vỏ đệm...
- Đại diện cỏc nhúm trả lời cõu hỏi -Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung
-Nghề nụng là nghề chớnh của người dõn ở HLS.Họ trồng lỳa, ngụ, chố trờn ruộng bậc thang. Ngồi ra họ cũn làm một số nghề thủ cụng: dệt, thờu, đan -HS QS H3 và đọc mục 3 trong SGK trả lời cỏc cõu hỏi sau:
-Một số khoỏng sản: A-pa-tớt, đồng, chỡ, kẽm...
-A-pa-tớt là khoỏng sản được khai thỏc nhiều nhất.
-Quặng A-pa-tớt được khai thỏc ở mỏ sau đú được làm giầu quặng quặng được làm giầu đưa vào nhà mỏy sản xuất ra phõn lõn phục vụ cho NN
-Khoỏng sản được dựng làm nguyờn liệu cho ngành CN vỡ vậy chỳng ta phải biết khai thỏc và sử dụng hợp lý
-Khai thỏc gỗ,mõy,nứa...và cỏc lõm sản khỏc:nấm,mọc nhĩ,nấm hương,quế sa nhõn...
-HS trả lời cỏc cõu hỏi -HS khỏc nhận xột bổ sung -HS đọc bài học