Gv yêu cầu hs quan sát tranh trong sgk và hỏi:

Một phần của tài liệu vat li 6 (Trang 43 - 44)

? Trong bức tranh trên, trẻ em đang làm những gì ? (Trẻ em đang vui chơi)

- Kết luận: Vui chơi là một quyền rất cơ bản của trẻ em, ngoài quyền đó, trẻ em còn có những quyền gì ? Chúng ta chuyển sang tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm nay.

b. Dạy bài mới (37/)

PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG

* HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu truyện đọc (11/)

- Hs đọc truyện đọc (sgk);

- Thảo luận lớp những câu hỏi sau:

+ Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội diễn ra như thế nào?

+ Em có nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em mồ côi ở đây ?

+ Trẻ em mồ côi ở đây đã được hưởng những quyền gì ?

- Hs phát biểu ý kiến, lớp nhận xét bổ sung; - Kết luận:

Trẻ em ở làng trẻ em SOS HN được quan tâm, chăm sóc rất chu đáo và sống rất hạnh phúc. Đó cũng là quyền của trẻ em mồ côi không nơi nương tựa được nhà nước bảo vệ, chăm sóc.( Điều 20 công ước LHQ

1. Truyện đọc

- Tết ở làng trẻ em SOS HN rất vui:

+ 28, 29 tết nhà nào cũng luộc bánh chưng;

+ Nhà nào cũng mua sắm quần áo, giày dép mới cho các con;

+ Tết rất đầy đủ: bánh kẹo, hạt dưa, hoa quả, quất cảnh, cành đào, thịt gà, thịt lợn, giò chả

+ Đêm giao thừa rất vui: mọi người chúc nhau những điều tốt lành, phá cỗ ngọt

- Trẻ em là chủ nhân tương lai của mỗi dân tộc và

của toàn nhân loại. Vì vây, ngày 20/11/1989, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã thông qua Công ước quốc tế về quyền trẻ em. Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới và nước đầu tiên ở châu Á phê chuẩn Công ước vào ngày 20/2/1990. Công ước LHQ là

về quyền trẻ em )

* HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu khái quát về công ước (12/)

- Gv giới thiệu khái quát những mốc quan trọng về sự ra đời và Việt Nam tham gia công ước:

+ Năm 1989, công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời;

+ Năm 1990, VN tham gia kí và phê chuẩn công ước; ( VN là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ 2 trên tế giới kí và phê chuẩn công ước).

+ Năm 1991, VN ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em VN

- Gv giải thích thêm một số nội dung giúp hs hiểu thêm về công ước.

* HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu nội dung các quyền của trẻ em trong công ước (14/)

- Gv giới thiệu khái quát về công ước: ->

- Hs quan sát và tìm hiểu nội dung các nhóm quyền trong nội dung bài học ( sgk );

? Công ước Liên hợp quốc bao gồm mấy nhóm quyền ? Kể tên những nhóm quyền ?

? Thế nào là nhóm quyền sống còn ? ? Thế nào là nhóm quyền bảo vệ ? ? Thế nào là nhóm quyền phát triển ? Thế nào là nhóm quyền tham gia

- Gv hướng dẫn hs tóm tắt và giải thích nội dung từng nhóm quyền;

- Gv ghi tóm tắt nội dung chính lên bảng; - Hs nhắc lại và ghi nhớ.

một luật quốc tế về quyền trẻ em. Các nước tham gia công ước phải đảm bảo mức cố gắng cao nhất để thực hiện các quyền của trẻ em ghi trong công ước;

- VN là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ 2 trên thế giới tham gia kí và phê chuẩn công ước. Một năm sau VN ban hành luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em VN- Đây là sự cụ thể hoá các quyền của trẻ em trên thực tế, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với trẻ em, thể hiện chính sách nhân đạo của Đảng và Nhà nước ta.

2. Nội dung bài học

- Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em được coi như một luật quốc tế về quyền trẻ em, gồm 54 điều được chia làm 4 nhóm quyền:

+ Nhóm quyền sống còn: gồm những quyền được sống và đáp ứng những nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sọc sức khoẻ.

+ Nhóm quyền bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi những hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

+ Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng những nhu cầu cơ bản để phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật.

+ Nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

4. Luyện tập, củng cố (5/)

- Gv sử dụng tranh giúp hs xác định tranh đó thể hiện quyền gì của trẻ em và thuộc nhóm quyền gì ? - Hs làm bài tập 1 trong sgk; hướng dẫn hs tóm tắt nội dung bài học trong sgk.

5. Hướng dẫn học tập (1/)

- Học nội dung bài học; làm các bài tập trong sgk;

- Tìm hiểu trước ý nghĩa của các quyền này đối với sự phát triển của trẻ em.

Tuần 21, Tiết 20

Ngày soạn : 3/01/2018 Ngày dạy : 11/01/2018

Bài 12: (Tiết 2)

CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM

Một phần của tài liệu vat li 6 (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(92 trang)
w