SỨC MẠNH VÀ THÀNH PHẦN CỦA TÀI LIỆU HTML HTML là một ngơn ngữ đơn giản

Một phần của tài liệu Đề cương ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học (Trang 57 - 58)

HTML là một ngơn ngữ đơn giản

Các tài liệu HTML cĩ chứa các siêu liên kết để liên kết tới các nội dung khác trong tài liệu hoặc cĩ thể liên kết với các tài liệu HTML khác thơng qua địa chỉ URL (Uniform Resource Locator). Do vậy, muốn truy xuất các thơng tin liên quan chỉ cần click vào các hyperlink.

Sử dụng các URL thậm chí cĩ thể liên kết tới các văn bản thơng qua một số dịch vụ khác của Internet như Telnet, WAIS, Gopher, FTP, ...

HTML cho phép tích hợp các File Multimedia trong văn bản của nĩ. Như vậy cĩ thể hình dung với một trình duyệt trong tay, một tài liệu HTML, một nguồn dữ liệu phong phú (ảnh, âm thanh, hình ảnh động, ...) chúng ta đã cĩ được một tài liệu điện tử thuận tiện cho việc nghiên cứu, nhanh chĩng trong việc tìm kiếm, được hỗ trợ tối đã về âm thanh, hình ảnh, mơ hình. Rõ ràng so với một tài liệu sách, tài liệu HTML chứa trong nĩ nhiều ưu thế so với tài liệu in ấn.

Khơng chỉ dừng lại ở những khả thi đĩ, với sự phát triển khơng ngừng của lĩnh vực cơng nghệ thơng tin, khả năng thể hiện thơng tin, khả năng tương tác với người sử

dụng của tài liệu HTML ngày càng được hồn thiện. Với DHTML (Dynamic Hyper Text Markup Language) trang thơng tin của bạn thực sự trở lên động (hình thức, nội dung). Với sự cĩ mặt của những đoạn mã Script tài liệu HTML thực sự cĩ thể tương tác một cách thân thiện với người sử dụng. Với một vài dịng lệnh tài liệu HTML cĩ thể cho phép người sử dụng kiểm tra lại các hiểu biết của mình thơng qua các câu hỏi trắc nghiệm, ...

Một ưu thế nữa của HTML là khả năng chia sẻ thơng tin. Nĩ cĩ thể được xuất bản (Public) trên Local Network, Intranet hay Internet. Khi ấy việc khai thác thơng tin cĩ trong các tài liệu đĩ là khơng phụ thuộc vào vị trí địa lí. Điều này phải chăng rất cĩ ích cho hoạt động tự học, tự nghiên cứu của mọi người, điều này rất cĩ ích cho phương thức đào tạo từ xa.

Một phần của tài liệu Đề cương ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học (Trang 57 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(94 trang)
w