2) Vẽ màu.
+ H/s quan sỏt.
+ GVKL: Tranh vẽ đề tài bộ đội cú màu sắc đẹp, tươi sỏng rực rỡ phự hợp với nội dung.
+ H/s trả lời.
Cần hài hoà thống nhất ( rực rỡ, ờm dịu) tuỳ từng đề tài + cảm xỳc người vẽ.
- Phự hợp với đề tài bộ đội, nờu bật chủ đề tranh, màu sắc tươi vui- rực rỡ, ờm dịu, nhẹ nhàng
- Vẽ màu phần chớnh trước
- Chỳ ý độ tương phản, đậm nhạt của màu để tranh tạo được hiệu quả.
HOẠT ĐỘNG 2:
- GV quan sỏt h/s làm bài, gợi ý h/s tỡm màu phự hợp với đề tài.
- Chỳ ý h/s yếu.
HOẠT ĐỘNG 3:
+ GV lựa chọn một vài bài vẽ của h/s. Gọi h/s nhận xột về:
Màu sắc
* Dặn dũ
- Hoàn thành phần vẽ màu, giờ sau học bài trang trớ đường diềm
III ) BÀI TẬP THỰC HÀNH
+
Yờu cầu: Vẽ 1 tranh đề tài bộ bội .
- Hoàn thành phần vẽ màu.
IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Soạn : 21/11/2013 Giảng: /11/2013
Tiết 18: Bài 18: Vẽ trang trớ TRANG TRÍ HèNH VUễNG
( Kiểm tra học kỡ I )
I. Mục tiờu:
- H/s hiểu được cỏi đẹp của trang trớ hỡnh vuụng, ứng dụng của hỡnh vuụng vào cuộc sống.
- H/s biết cỏch trang trớ hỡnh vuụng. Thực hiện bài vẽ vào vở. - H/s yờu thớch say mờ phõn mụn trang trớ, yờu cuộc sống hơn.
II. Những thụng tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị:
a. Giỏo viờn: - Đồ vật cú trang trớ hỡnh vuụng - Hỡnh vẽ trang trớ hỡnh vuụng b. Học sinh: - Đồ dựng học tập 2. Phương phỏp:
- Quan sỏt, trực quan, vấn đỏp, gợi mở, luyện tập
III. Tiến trỡnh dạy học:
* Tổ chức:
6A………..……….……….……….………….6B……….……….…..………… 6B……….……….…..………… 6C……….……….…..…………
* Kiểm tra: Bài tập thực hành T 15
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
HOẠT ĐỘNG 1:
+ GV cho h/s xem 1 số bài trang trớ hỡnh vuụng khỏc nhau gợi ý cho học sinh chọn một bài yờu thớch để vẽ
- GV chộp đề lờn bảng cho học sinh làm bài
Yêu cầu
+ Vẽ được bài trang trớ hỡnh vuụng
- Giấy A4
- Nội dung: Rõ ràng, đúng.
- Bố cục: Đẹp, hợp lý, có mảng chính - phụ - Màu sắc: Hài hoà, nổi bật, có trọng tâm, đậm nhạt.
Thang điểm
* H/s làm bài
+ Loại Đạt : Bài vẽ phong phú, độc đáo, có sáng tạo về tìm hoạ tiết, cách sắp xếp bố cục, màu đẹp.
+ Bài vẽ thực hiện tốt yêu cầu ở mức khá nhng hoạ tiết cha đều, cha sáng tạo.
HOẠT ĐỘNG 2
- Nhận xét giờ kiểm tra, động viên h/s
Hoàn thành bài thu bài kiểm tra - Chuẩn bị bài sau vẽ theo mẫu
+ Loại CĐ : Bài vẽ đảm bảo đúng yêu cầu ở mức trung bình, bố cục cha cân đối, rời rạc, hoạ tiết sơ sài, hình cha đều, cẩu thả.
+ Bài vẽ không đảm bảo yêu cầu, còn sai lệch nhiều.
II ) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
- Học sinh nộp bài theo yờu cầu của giỏo viờn
HỌC KỲ II
Soạn: /12/2013
Giảng: 6A………,6B………..,6C……….
Tiết 19: Bài 19- Thường thức mĩ thuật TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I. Mục tiờu:
- H/s hiểu nguồn gốc và ý nghĩa, vai trũ của tranh dõn gian Việt Nam trong đời sống xó hội.
- H/s hiểu giỏ trị nghệ thuật và tớnh sỏng tạo qua nội dung và hỡnh thức của tranh. - H/s cảm thấy quý trọng và giữ gỡn giỏ trị văn hoỏ dõn tộc Việt Nam.
II. Những thụng tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị:
a. Giỏo viờn:
- Tranh dõn gian Đụng Hồ và Hàng Trống, cú hỡnh ảnh Bỏc Hồ - Tranh ảnh Bỏc Hồ đi thăm cỏc làng nghề làm tranh dõn gian - Hỡnh SGK 1 - 6.
b. Học sinh: