I. Mục tiờu:
- H/s hiểu được vẻ đẹp và ý nghĩa trang trớ ứng dụng. - H/s trang trớ được một chiếc khăn để đặt lọ hoa. - H/s thớch mụn trang trớ, nõng cao thẩm mĩ.
II. Những thụng tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị:
a. Giỏo viờn:
- Tranh minh hoạ khăn - Một số lọ hoa, khăn.
b. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh. 2. Phương phỏp:
Trực quan, quan sỏt, vấn đỏp, luyện tập
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
* Tổ chức:
6A………..……….……….……….………….6B……….……….…..………… 6B……….……….…..………… 6C……….……….…..…………
* Kiểm tra: Kiểm tra đồ dựng học tập.
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
HOẠT ĐỘNG 1
+ GV treo tranh minh hoạ khăn để đặt lọ hoa.
- Nhận xột gỡ về cỏc phần hoạ tiết và nền? Phần nào chiếm diện tớch nhiều hơn?
- So với bài trang trớ cơ bản thỡ sự sắp xếp như thế nào?
- Nhận xột gỡ về giữa một chiếc khăn được trang trớ và khụng được trang trớ?
- Một chiếc khăn được coi như thế nào là đẹp và phự hợp?
- Tỏc dụng?
HOẠT ĐỘNG 2
- GV treo hỡnh minh hoạ cỏch trang trớ.
I) QUAN SÁT – NHẬN XẫT
+ H/s quan sỏt
- Hoạ tiết sắp xếp thoỏng hơn.
- Khăn được trang trớ sẽ thu hỳt được mọi người vỡ đẹp.
- Khăn khụng quỏ to – quỏ nhỏ so với lọ hoa.
- Làm đẹp hơn, trang trọng hơn.
II) CÁCH TRANG TRÍ KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA ĐẶT LỌ HOA
HOẠT ĐỘNG 3
- GV yờu cầu h/s quan sỏt làm bài. Gợi ý h/s cỏch tỡm bố cục, tỡm hoạ tiết.
- Chỳ ý h/s cũn chậm.
HOẠT ĐỘNG 4
+ GV lựa chọn một số bài vẽ của h/s. Gọi h/s nhận xột về: - Hỡnh dỏng? - Hoạ tiết? - Bố cục? - Màu sắc? (Nếu cú) + GV nhận xột chung. + Gv động viờn h/s. * Dặn dũ: - Hoàn thành bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.
1) Chọn hỡnh dỏng khăn:
Hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, hỡnh trũn,…
2) Vẽ hỡnh:
- Vẽ mảng hỡnh lớn, nhỏ. - Vẽ hoạ tiết: Hoa lỏ,…
3) Vẽ màu: Phự hợp với lọ hoa.
III) BÀI TẬP
+Yờu cầu: Trang trớ một chiếc khăn để đặt
lọ hoa với kớch thước: - Hỡnh chữ nhật: 20 x 14cm - Hỡnh vuụng: 18cm
- Hỡnh trũn đường kớnh : 18cm Hoạ tiết và màu sắc tự chọn.
IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Duyệt bài ngày / / 2014
Soạn :
Giảng: 6A : / /2014, 6B : / /2014, 6C : / /2014,
Tiết 33: Bài 33 Vẽ tranh
ĐỀ TÀI QUấ HƯƠNG EM ( Kiểm tra học kỡ II )
I. Mục tiờu:
- H/s hiểu thờm về thể loại tranh về quờ hương.
- H/s biết cỏch tỡm và chọn màu và vẽ được một tranh về đề tài quờ hương theo ý thớch.
- H/s yờu quờ hương và tự hào về nơi mỡnh sinh sống.
II. Những thụng tin cơ bản:
1. Tài liệu - thiết bị:
a. Giỏo viờn:
- Tranh về đề tài quờ hương. - Tranh SGK.
b. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về quờ hương.
- Đồ dựng học tập.giấy kiểm tra , màu vẽ 2. Phương phỏp:
Vấn đỏp, quan sỏt, gợi mở, luyện tập.
III. Tiến trỡnh dạy học:
* Tổ chức:
6A………..……….……….………….6B……….…..………… 6B……….…..………… 6C……….…..…………
* Kiểm tra: Kiểm tra bài nhận xột
* Khởi động giới thiệu vào bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
HOẠT ĐỘNG 1
+ GV nêu yêu cầu và gợi ý h/s lựa chọn đề tài phong cảnh quờ hương
+ GV cho h/s làm bài
Yêu cầu
+ Vẽ được bài vẽ về phong cảnh quờ hương - Giấy A4 dung: Rõ ràng, đúng.
- Bố cục: Đẹp, hợp lý, có mảng chính - phụ - Màu sắc: Hài hoà, nổi bật, có trọng tâm, đậm nhạt.
Thang điểm
* H/s làm bài
+ Loại Đạt : Bài vẽ phong phú, độc đáo, có sáng tạo về tìm hoạ tiết, cách sắp xếp bố cục, màu đẹp.
Hoạt động 2