0
Tải bản đầy đủ (.doc) (73 trang)

CÁCH TRANG TRÍ KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6 CHUẨN KTKN_BỘ 5 (Trang 66 -69 )

I. Mục tiờu:

- H/s hiểu được vẻ đẹp và ý nghĩa trang trớ ứng dụng. - H/s trang trớ được một chiếc khăn để đặt lọ hoa. - H/s thớch mụn trang trớ, nõng cao thẩm mĩ.

II. Những thụng tin cơ bản:

1. Tài liệu - thiết bị:

a. Giỏo viờn:

- Tranh minh hoạ khăn - Một số lọ hoa, khăn.

b. Học sinh:

- Sưu tầm tranh ảnh. 2. Phương phỏp:

Trực quan, quan sỏt, vấn đỏp, luyện tập

III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

* Tổ chức:

6A………..……….……….……….………….6B……….……….…..………… 6B……….……….…..………… 6C……….……….…..…………

* Kiểm tra: Kiểm tra đồ dựng học tập.

* Khởi động giới thiệu vào bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

HOẠT ĐỘNG 1

+ GV treo tranh minh hoạ khăn để đặt lọ hoa.

- Nhận xột gỡ về cỏc phần hoạ tiết và nền? Phần nào chiếm diện tớch nhiều hơn?

- So với bài trang trớ cơ bản thỡ sự sắp xếp như thế nào?

- Nhận xột gỡ về giữa một chiếc khăn được trang trớ và khụng được trang trớ?

- Một chiếc khăn được coi như thế nào là đẹp và phự hợp?

- Tỏc dụng?

HOẠT ĐỘNG 2

- GV treo hỡnh minh hoạ cỏch trang trớ.

I) QUAN SÁT – NHẬN XẫT

+ H/s quan sỏt

- Hoạ tiết sắp xếp thoỏng hơn.

- Khăn được trang trớ sẽ thu hỳt được mọi người vỡ đẹp.

- Khăn khụng quỏ to – quỏ nhỏ so với lọ hoa.

- Làm đẹp hơn, trang trọng hơn.

II) CÁCH TRANG TRÍ KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA ĐẶT LỌ HOA

HOẠT ĐỘNG 3

- GV yờu cầu h/s quan sỏt làm bài. Gợi ý h/s cỏch tỡm bố cục, tỡm hoạ tiết.

- Chỳ ý h/s cũn chậm.

HOẠT ĐỘNG 4

+ GV lựa chọn một số bài vẽ của h/s. Gọi h/s nhận xột về: - Hỡnh dỏng? - Hoạ tiết? - Bố cục? - Màu sắc? (Nếu cú) + GV nhận xột chung. + Gv động viờn h/s. * Dặn dũ: - Hoàn thành bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.

1) Chọn hỡnh dỏng khăn:

Hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, hỡnh trũn,…

2) Vẽ hỡnh:

- Vẽ mảng hỡnh lớn, nhỏ. - Vẽ hoạ tiết: Hoa lỏ,…

3) Vẽ màu: Phự hợp với lọ hoa.

III) BÀI TẬP

+Yờu cầu: Trang trớ một chiếc khăn để đặt

lọ hoa với kớch thước: - Hỡnh chữ nhật: 20 x 14cm - Hỡnh vuụng: 18cm

- Hỡnh trũn đường kớnh : 18cm Hoạ tiết và màu sắc tự chọn.

IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

Duyệt bài ngày / / 2014

Soạn :

Giảng: 6A : / /2014, 6B : / /2014, 6C : / /2014,

Tiết 33: Bài 33 Vẽ tranh

ĐỀ TÀI QUấ HƯƠNG EM ( Kiểm tra học kỡ II )

I. Mục tiờu:

- H/s hiểu thờm về thể loại tranh về quờ hương.

- H/s biết cỏch tỡm và chọn màu và vẽ được một tranh về đề tài quờ hương theo ý thớch.

- H/s yờu quờ hương và tự hào về nơi mỡnh sinh sống.

II. Những thụng tin cơ bản:

1. Tài liệu - thiết bị:

a. Giỏo viờn:

- Tranh về đề tài quờ hương. - Tranh SGK.

b. Học sinh:

- Sưu tầm tranh ảnh về quờ hương.

- Đồ dựng học tập.giấy kiểm tra , màu vẽ 2. Phương phỏp:

Vấn đỏp, quan sỏt, gợi mở, luyện tập.

III. Tiến trỡnh dạy học:

* Tổ chức:

6A………..……….……….………….6B……….…..………… 6B……….…..………… 6C……….…..…………

* Kiểm tra: Kiểm tra bài nhận xột

* Khởi động giới thiệu vào bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

HOẠT ĐỘNG 1

+ GV nêu yêu cầu và gợi ý h/s lựa chọn đề tài phong cảnh quờ hương

+ GV cho h/s làm bài

Yêu cầu

+ Vẽ được bài vẽ về phong cảnh quờ hương - Giấy A4 dung: Rõ ràng, đúng.

- Bố cục: Đẹp, hợp lý, có mảng chính - phụ - Màu sắc: Hài hoà, nổi bật, có trọng tâm, đậm nhạt.

Thang điểm

* H/s làm bài

+ Loại Đạt : Bài vẽ phong phú, độc đáo, có sáng tạo về tìm hoạ tiết, cách sắp xếp bố cục, màu đẹp.

Hoạt động 2

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN MĨ THUẬT 6 CHUẨN KTKN_BỘ 5 (Trang 66 -69 )

×