men.
GV yờu cầu:
- Trỡnh bày cỏch tiến hành nhuộm đơn để phỏt hiện nấm men.
- GV nhắc nhở và giỳp đỡ cỏc nhúm. - Kiểm tra tiờu bản của từng nhúm. - Yờu cầu HS xem thờm nấm mốc ở quả quýt
bước tớờn hành.
- HS tiến hành từng bước như đại diện nhúm đó nờu ở SGK.
- Sau khi quan sỏt được rừ hỡnh ảnh → Cỏc thành viờn trong nhúm thay nhau quan sỏt và vẽ hỡnh.
Lưu ý: So sỏnh mẫu quan sỏt với hỡnh 28 SGK trang 112.
- HS nghiờn cứu nội dung bài .
- Cỏc nhúm tiến hành làm thớ nghiệm như yờu cầu SGK.
- So sỏnh mẫu quan sỏt với hỡnh 28 SGK - Lấy mẫu quan sỏt trực tiếp khụng cần nhuộm màu.
C. Củng cố:
- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi 1,2,3 SGK trang 113. - Nhận xột, đỏnh giỏ giờ dạy.
- Nhắc nhở HS vệ sinh lớp học và rửa dụng cụ.
V. Rỳt kinh nghiệm
1. Nội dung………2. Phương phỏp ……….. 2. Phương phỏp ……….. 3. Thời gian……….
Tiết 29: KIỂM TRA 1 TIẾT MễN SINH 10(Ban cơ bản)
Thời gian 45 phỳt
Họ và tờn: Lớp 11A 1/ Trong tế bào nguyờn phõn xảy ở cỏc bộ phận nào ?
a Tế bào chất và nhõn. b Nhõn con c. Tế bào chất. d Nhõn. 2/ Đa số cỏc vi khuẩn cú hỡnh thức sinh sản : 2/ Đa số cỏc vi khuẩn cú hỡnh thức sinh sản :
a sinh sản bằng bào tử hữu tớnh. b nẩy chồi và tạo thành bào tử.
c phõn đụi. d hỡnh thành nội bào tử.
3/ Kỡ cuối của quỏ trỡnh nguyờn phõn ở tế bào thực vật sự phõn chia tế bào chất diễn ra như thế nào ? nào ?
a Màng tế bào co thắt lại ở vị trớ ở giữa tế bào chia tế bào mẹ thành 2 tế bào con.
b Hỡnh thành vỏch ngăn ở mặt phẳng xớch đạo chia tế bào mẹ thành hai tế bào con.
c Tế bào chất phõn chia trực tiếp cho cỏc tế bào con.
d Hỡnh thành màng nhõn và nhõn con.
4/ Vi khuẩn lăctic trong sữa chua thuộc nhúm dinh dưỡng nào ?a Vi khuẩn húa tự dưỡng sử dụng chất hữu cơ. a Vi khuẩn húa tự dưỡng sử dụng chất hữu cơ.
b Vi khuẩn húa tự dưỡng sử dụng chất vụ cơ.
c Vi khuẩn quang dị dưỡng sử dụng chất hữu cơ.d Vi khuẩn quang tự dưỡng sử dụng chất vụ cơ. d Vi khuẩn quang tự dưỡng sử dụng chất vụ cơ.
5/ Tế bào con chứa nNST đơn ở kỡ nào của quỏ trỡnh giảm phõn ?
a Kỡ đầu II. b Kỡ sau II c Kỡ giữa II. d Kỡ cuối II. 6/ Cơ chờ nào dẫn đến duy trỡ bộ NST của loài sinh sản hữu tớnh ? 6/ Cơ chờ nào dẫn đến duy trỡ bộ NST của loài sinh sản hữu tớnh ?
a Quỏ trỡnh nguyờn phõn, giảm phõn và thụ tinh. b Quỏ trỡnh nguyờn phõn và thị tinh.
c Quỏ trỡnh giảm phõn và thụ tinh d Quỏ trỡnh nguyờn phõn và giảm phõn. 7/ Thế nào gọi là quỏ trỡnh lờn men ? 7/ Thế nào gọi là quỏ trỡnh lờn men ?
a Là quỏ trỡnh chuyển húa cỏc vật chất hữu cơ.
b Là quỏ trỡnh chuyển húa kị khớ diễn ra trong tế bào chất.
c Là quỏ trỡnh chuyển húa cỏc vật chõt vụ cơ.
d Là quỏ trỡnh chuyển húa hiếu khớ xảy ra ở màng ngoài ti thể.
8/ Trong bột giặt sinh học cú enzim của vi sinh vật như amilaza prụteaza tẩy vết bẩn trờn quần ỏo như:a Xenlulụzơ. b Bột thit. c Dầu d Mỡ a Xenlulụzơ. b Bột thit. c Dầu d Mỡ 9/ Cỏc yếu tố tiến hành quỏ trỡnh phõn giải ở vi sinh vật ?
a Cỏc chất trong tế bào. b Cỏc enzim xỳc tỏc.
c Độ ẩm của mụi trường. d Nhiệt độ.
10/ Thực phẩm nào đó sử dụng vi sinh vật phõn giải prụtein ?
a Rượu b Tương.c Dưa muối d Cà muối.
11/ Sự tiếp hợp và trao đổi chộo của NST diễn ra ở kỡ nào của quỏ trỡnh giảm phõn
a Kỡ trước lần phõn bào I. b Kỡ giữa lần phõn bào I.
c Kỡ trước lần phõn bào II. d Kỡ trung gian.
12/ Cú một tế bào sinh dưỡng nguyờn phõn 3 lần liờn tiếp thỡ số tế bào con là bao nhiờu ?
a 10 b 6 c 8. d 20
13/ Nuụi cấy vi khuẩn E.Coli ở nhiệt độ 400C trong một giờ thỡ số lượng tế bào (N) sau thời gian nuụi cấy: nuụi cấy:
a N = 7.105. b N = 8.105. c N = 6.105. d N = 3.105.
14/ Thực phẩm nào đó sử dụng vi khuẩn lờn men lăctic ?
a Nước chấm b Dưa muối. c Tương d Rượu
15/ í nghĩa khoa học của giảm phõm ?
a. Giải thớch được cơ sở khoa học của BDTH ở những loài sinh sản vụ tớnh và vụ tớnh.
b. Giải thớch được sự đa dạng của kiểu gen và kiểu hỡnh ở những loài sinh sản hữu tớnh.
c. Giải thớch được cơ sở khoa học của cỏc hiện tượng di truyền.
d Giải thớch được cơ sở khoa học của BDTH ở những loài sinh sản vụ tớnh và hữu tớnh.
16/ Trong nguyờn phõn, NST dón xoắn màng nhõn xuất hiện xảy ra ở:
a kỡ sau b kỡ đầu c kỡ giữa d kỡ cuối
17/ Cỏc loại mụi trường cơ bản để nuụi cấy vi sinh vật ?a Mụi trường bỏn tổng hợp và mụi trường tổng hợp. a Mụi trường bỏn tổng hợp và mụi trường tổng hợp.
b Mụi trường phức tạp và mụi trường tổng hợp.
d Mụi trường tự nhiờn và mụi trường nhõn tạo.
18/ Chất cho electron và nhận electron dều là chất hữu cơ. Đõy gọi là quỏ trỡnh gỡ ?a Lờn men. b Hụ hấp kị khớ. c Húa dưỡng vụ cơ. d. Hụ hấp hiếu khớ. a Lờn men. b Hụ hấp kị khớ. c Húa dưỡng vụ cơ. d. Hụ hấp hiếu khớ.
19/ Sinh trưởng của quần thể VSV trong nuụi cấy khụng liờn tục tuõn theo quy luật với đường cong gồm cú mấy pha cơ bản ? cong gồm cú mấy pha cơ bản ?
a 4 pha. b 2 pha. c 3 pha. d 5 pha.
20/ Thế nào gọi là vi sinh vật ?
A Là vi trựng cú kớch thước hiển vi.
B Là những sinh vật cú thể nhỡn thấy bằng mắt thường.
c. Là những cơ thể sống cú kớch thước rất nhỏ bộ khụng thể nhỡn thấy bằng mắt thường.
d Là virut kớ sinh gõy bệnh cho sinh vật khỏc.
21/ Quỏ trỡnh chuyển húa sinh học kị khớ naod cỏc phõn tử hữu cơ vừa là chất cho và nhận electron ? a Hụ hấp kị khớ.b Lờn men rượu. c Hụ hấp. d Hụ hấp hiếu khớ. a Hụ hấp kị khớ.b Lờn men rượu. c Hụ hấp. d Hụ hấp hiếu khớ.
22/ Tại sao trõu bũ đồng húa được rơm rạ, cỏ khụ giàu chất xơ ?a Vỡ trong rơm rạ cú nhiều vi sinh vật phõn giải chất xơ. a Vỡ trong rơm rạ cú nhiều vi sinh vật phõn giải chất xơ.
b Vỡ trõu, bũ là động vật nhai lại.
c Vỡ trõu bũ là động vật cú dạ dày 4 ngăn.
d Vỡ dạ cỏ của trõu, bũ cú chứa VSV phõn gải xenlulụzơ ở rơm rạ.
23/ Sản phẩm cuối cựng của quỏ trỡnh hụ hấp kị khớ là gỡ ?
a CO2 và ATP. b CO2 và H2O. c H2O và ATP d ATP.
24/ Ở người bộ NST 2n = 46, một tế bào sinh tinh diến ra quỏ trỡnh giảm phõn. Ở kỡ sau I tế bào cú bao nhiờu NST kộp ? cú bao nhiờu NST kộp ?
a 46 NST đơn b 46 NST kộp. c 23 NST đơn. d 23 NST kộp.
25/ Bản chất của quỏ trỡnh nguyờn phõn là gỡ ?
a Sự phõn chia đồng đều nhõn của tế bào mẹ cho hai tế bào con.
b Hai tế bào con đều mang bộ NST giống như tế bào mẹ.
c Sự phõn bào cú hỡnh thành thoi vụ sắc.
d Hai tế bào con cú bộ NST giống nhau và khỏc tế bào mẹ.
26/ Dựa vào yếu tố nào để phõn biệt cỏc kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật ?
a Kớ sinh hoặc nữa kớ sinh. bNguồn năng lượng và nguồn cacbon.
c Nguồn cacbon và cỏc chất dinh dưỡng. d Cỏc hợp chất vụ cơ và hữu cơ.
27/ Đa số VSV sống trong cơ thể người và gia sỳc thuộc nhúm ?
a Ưa siờu nhiệt b Ưa nhiệt. c Ưa ấm. d Ưa lạnh.
28/ Nước quả vải chớn sau 3 - 4 ngày thỡ cú mựi rượu là do:
a xảy ra quỏ trỡnh hụ hấp hiếu khớ. b nấm mốc phõn giải đương đơn.
c nấm men từ khụng khớ hoặc trờn vỏ quả lờn men.
d xảy ra quỏ trỡnh phõn giải hiếu khớ của vi sinh vật.
29/ Qua giqảm phõn số lượng NST ở tế bào con sẽ như thế nào ?
a Giống hệt tế bào mẹ(2n). b Giảm đi một nữa(n).
c Gấp đụi tế bào mẹ(4n). d Gấp ba tế bào mẹ(6n).
30/ Sợi vụ sắc đớnh vào NST ở vị trớ nào ?
A Hai cỏnh của NST b Eo thứ cấp. c Tõm động. d Chất nền prụtein.
Chương III: VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM Tiết 30: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT
Ngày soạn:05.03.2008 Ngày dạy:08.03.2008
1. Kiến thức: HS nắm được đặc điểm hỡnh thỏi và cấu tạo chung của virut.
2. Kĩ năng: HS phõn biệt được cấu trỳc và hỡnh thỏi của cỏc loại virut.
3. Giỏo dục: cho học sinh được tỏc hại của một số virut, giait thớch được cỏc hiện tượng trong đời sống.
II. Chuẩn bị:
Cỏc hỡnh vẽ trong sỏch giỏo khoa.
III. Phương phỏp giảng dạy:
Vấn đỏp + Trực quan + Hoạt động nhúm
IV. Tổ chức cỏc hoạt động dạy và học:
1. ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
(?) Những chất hoỏ học nào là chất dinh dưỡng và chất ức chế ?
(?) Cỏc yếu tố vật lớ ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng của VSV ?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
(?) Virut là gỡ ? HS:
Hỡnh thức sống của virut như thế nào ?
HS : kớ sinh…
GV: Hóy quan sỏt hỡnh vẽ sỏch giỏo khoa và cho biết virut cú cấu tạo như thế nào ?
HS
(?) Virut cú vỏ ngoài khỏc với virut trần ở điểm nào ?
GV: Vỏ ngoài thực chất là màng sinh chất của chất chủ nhưng bị virut cải tạo và mang khỏng nguyờn đặc trưng cho virut.
(?) Hóy quan sỏt hỡnh vẽ sỏch giỏo khoa và cho biết hỡnh thỏi của virut như thế nào ?
HS:
(?) Hóy so sỏnh đặc điểm cấu trỳc của virut ?
Bài 29. CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT 1. Khỏi niệm:
- Virut là thực thể chưa cú cấu tạo tộ bào, cú kớch thước siờu nhỏ.
- Virut nhõn lờn nhờ bộ mỏy tổng hợp của tế bào và sống kớ sinh bắt buộc.
2. Cấu tạo: Gồm 2 thành phần:
- Lừi Axit nuclờic(Chỉ chứa AND hoặc ARN). AND hoặc ARN là chuỗi đơn hoặc chuỗi kộp. - Vỏ bọc prụtein (Capsit)
Bao bọc axit nuclờic để bảo vệ, cấu tạo từ cỏc đơn vị prụtein gọi là capsụme.
*Lưu ý: Một số virut cú thờm vỏ ngoài. - Cấu tạo vỏ ngoài là lớp lipit.
- Mặt vỏ ngoài cú cấc gia glicụprụtein làm nhiệm vụ khỏng nguyờn và giỳp virut bỏm lờn bề mặt tế bào.
- Virut khụng cú vỏ ngoài gọi là virut trần.
3. Hỡnh thỏi: