1.ổn định tổ chức lớp
Lớp7A: Lớp.7B:
2. Kiểm tra bài cũ ( Không )
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung *Hoạt động 1:
? tháp tuổi cho ta biết những đặc diểm gì của dân số
? dựa vào bảng số tỉ lệ tăng dân số ,tỉ lệ tăng dân số tự nhiên và phân bố dân c thế giới
? dân c trên thế giới thờng sinh sống chủ yếu ở những khu vực nào .tại sao
? Sự khác nhau cơ bản giữa quần c đô thị và quần c nông thôn
-h/s phát biểu –gv chuẩn kiến thức
*hoạt động 2
? môi trờng đới nóng phân bố chủ yếu trong giới hạn nào
?h/s chỉ giới hạn trên bản đồ –h/s khác
1
t hành phần nhân văn của môi tr ờng a,dân số a,dân số
-dân số –nguồn lao động
-dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ 19 và thế kỉ 20
-sự bùng nổ dân số
b. sự phân bố dân c-các chủng tộc trên thế giới thế giới
-sự phân bố dân c
-các chủng tộc trên thế giới c,quần c, đô thị hoá
quần c nông thôn ,quần c đô thị -đô thị hoá ,siêu đô thị
d,phân tích lợc đồ dân số và tháp tuổi
2,
c ác môi tr ờng địa lý
-môi trờng xích đạo ẩm. -môi trờng nhiệt đới ,
nhận xét bổ xung phần còn thiếu
gvgiao nhiệm cho các nhóm quan sát ,phân
tích hình sgktr18,19,20,21,22. nhóm1: n/c môi trờng xích đạo ẩm ……..2: n/c môi trờng nhiệt đới
……..3: n/c môi trờng nhiệt đới gió mùa - h/s treo .gắn kết quả lên bảng và trình bày
- h/s khác nhận xét bổ xung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- gv chuẩn kiến thức bằng đáp án – gvnhận xét kết quả các nhóm
? sự khác nhau của các hình thức canh tác nông nghiệp ở đới nóng
? khắc phục những khó khăn do khí hậu gây ra có biện pháp chủ yếu nào
? tốc độ tăng tỉ lệ dân đô thị ở 1số nớc trên tg
b,các hình thức canh tác nông nghiệp trong đới nóng
c,dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trờng
d,di dân, sự bùng nổ đô thị đô
4. Củng cố:
-hệ thống kiến thức trong 2phần
-trong môi trờng đới nóng có thuận lợi khó khăn gì tới điều kiện tự nhiên và phát tiển kt xh
5. Hớng dẫn học ở nhà
-ôn tập kĩ các phần đã học, kết hợp hình sgk -giờ sau kiểm tra 1tiết
__________________________________________________________________
Ngày giảng:
Lớp 7A:.../.../ 2009 Lớp 7B :..../.../ 2009
Tiết:14 - Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Kiểm tra,đánh giá nhận thức của h/s về thành phần nhân văn của moi trờng ,các môi trờng đìa lý
2- Kỹ Năng :
- Rèn cho h/s kỹ năng trình bày kiến thức chính xác khoa học 3-Thái độ :
- Giáo dục h/s ý thức tự giác trong học
II. Chuẩn bị:
1 - Giáo viên: câu hỏi đáp án ,biểu điểm ma trận 2- Học sinh : dụng cụ học tâp
III.Tiến trình tổ chức dạy học
1.ổn định tổ chức lớp
Lớp7A: Lớp7B :
2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
I.Ma trận đề:
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Câu hỏi Tổng điểm TNKQ TNTL TNKQ TNK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Q TNKQ TNTLThành phần nhân Thành phần nhân
văn của môi trờng 1 ( 0,25) 2 ( 0,5) 1 (0,25) 4 1 Các môi trờng địa lý 1 (3) 2 ( 2) 1 (4) 4 9 Cộng 2 ( 3,25) 4 (2,5) 2 (4,25) 8 10 II.Câu hỏi :
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3điểm )
+ Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý em cho là đúng trong các câu sau
Câu 1 : Siêu đô thị niuđêli thuộcvề
A.Châu âu B.Châu á C .Châu phi D .Châu Mĩ Câu 2 : Nguyên nhân cơ bản của dân số thế giới tăng nhanh là
A.Tỉ lệ sinh cao B. Đời sống khó khăn
C.Kinh tế phát triển D.Môi trờng không bị ô nhiễm Câu 3 : ý nào (không ) đúngvề nguyên nhân gây ảnh hởng đến sự gia tăng dân số A. số ngời trong độ tuổi sinh đẻ chiếm tỉ lệ cao
B .Nhiều ngời cha có ý thức về kế hoạch hoá gia đình C .Nhân dân ta còn có trong gia đình nhiều con
D. Số ngời trong ngành nông nghiệp nhiều
Câu4 (1,5đ) + Hãy điền vào chỗ trống các cụm từ thích hợp để đợc câu đúng
- ở nông thôn mật độ dân số thờng thấp hoạt động kinh tế là sản xuất (c)…………. - ở đô thị mật độ dân số cao ,hoạt động kinh tế chủ yếu là (d)………
Phần II: Trắc nghiệm tự luận (7đ)
Câu 1 (4đ) : Dựa vào bảng số liệu sau về dân sốvà diện tích năm 2001 của các nớc châu á
TT Tên nớc Diệntích (km vuông )
Dân số (triệu ngời ) Mậtđộ ds n/km2
1 Việt nam 330991 78,8 2 Trung quốc 9597000 12733 3 In đônê xi a 1919000 206,1
a. Hãy tính mật độ dân số của các nớc châu á b. Nhận xét về mật độ dân số của các nớc châu á
Câu 2 (3đ): Nêu đặc điểm vị trí ,khí hậu của môi trờng nhiệt đới gió mùa ?
III.Đáp án biểu điểm– :
Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3đ)
Câu 1 2 3 4; a.quần c nông thôn ,b.quần c đô thị
ý B A D c.nông nghiệp / d.công nghiệp Phần II : Trắc nghiệm tự luận (7đ)
Câu 7(4đ ): a,Mật độ dân số:
- việtnam: 238 n/km2 ; trungquốc: 133 n/km2 ; Inđônêxia: 107 n/km2
Câu 8(3đ):
-Vị trí điển hình ở nam á ,đông nam á
-Khí hậu :Nhiệt độ lợng ma thay đổi thea mùa ,nhiệt độ trung bình trên 20độ c ,lơng ma trung bình trên 1000mm/năm ,thời tiết diễn biến thất thờng
4. Củng cố:
- GV thu bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét giờ kiểm tra
5.Hớng dẫn :
- Tìm hiểu nội dung bài 13
- Ôn lại vị trí đặc điểm môi trờng đới nóng
_______________________________________________________________ Tuần 8:
Soạn: Ngày giảng:
Tiết:15
Bài 13: môi trờng đới ôn hoà
1. Kiến thức:
- H/s nắm đợc 2đặc điểm cơ bản của môi trờngđới ôn hoà .tính chất thất thờng do vị trí trung gian ,tính đa dạng thể hiện ở sự biến đổi của thiên nhiên cả trong thời gian và không gian
- Hiểu đợc và phân biệt đợc s khác nhau giữa các kiểu khí hậu của đới ôn hoà qua các biểu đồ khí hậu
- Nắm sự thay đổi của nhiệt độ ,Lm khác nhau có ảnh hởng phân bố các kiểu rừng ở đí ôn hoà
2. Kỹ năng: Kĩ năng đọc ,phân tích ảnh và bản đồ dia lý ,bồi dỡng kĩ năng nhận biết các kiểu khí hậu ôn hoà qua biểu đồ
3. Thái độ: : Có tinh thần hợp tác ,nghiên cứu tìm hiểu đóng góp ý kiến có tinh thần hợp tác ,nghiên cứu tìm hiểu đóng góp ý kiến