- Quy hoạch cỏn bộ: Là việc lập kế hoạch về nhu cầu cỏn bộ trong tƣơng lai Từ việc xỏc định số lƣợng cỏn bộ cần cú trong tƣơng lai( trong một
2.1.4.Tỡnh hỡnh thanh niờn ĐHQGHN
Hiện nay ĐHQGHN cú tổng số sinh viờn lớn nhất trong hệ thống cỏc trƣờng cao đẳng, đại học của cả nƣớc. Chỉ tớnh trong năm học 2004 – 2005 tổng số sinh viờn cỏc bậc, hệ, loại hỡnh đào tạo của ĐHQGHN là 44.936 (tăng 12% so với năm học 2003-2004). Trong phạm vi nghiờn cứu của luận văn
Văn phũng và cỏc ban chức năng Cỏc trƣờng đại học và cỏc khoa trực thuộc Cỏc viện, trung tõm khoa học, cụng nghệ Cỏc đơn vị phục vụ, sản xuất và dịch vụ HỘI ĐỒNG ĐHQGHN BAN GIÁM ĐỐC
chỳng tụi xin điểm một số nột về tỡnh hỡnh thanh niờn ĐHQGHN ở hai giai đoạn xõy dựng và phỏt triển gần đõy của ĐHQGHN.
Giai đoạn 1993-2000 đõy là giai đoạn đầy khú khăn thử thỏch đối với ĐHQGHN, là giai đoạn cú nhiều biến động phức tạp về cơ cấu tổ chức. Việc sỏp nhập, tỏch cỏc đơn vị thành viờn đó ớt nhiều ảnh hƣởng đến tõm lý của cỏn bộ, đoàn viờn, TN, tƣ tƣởng cục bộ vẫn cũn tồn tại.
Giai đoạn từ năm 2001 đến nay là giai đoạn ĐHQGHN đi vào thế ổn định và đó đạt đƣợc những thành tớch quan trọng trong tiến trỡnh phỏt triển ĐHQGHN trở thành một trung tõm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, đào tạo, nghiờn cứu và triển khai ứng dụng khoa học cụng nghệ chất lƣợng cao, dần đạt trỡnh độ khu vực và quốc tế. Những thành tựu ĐHQGHN đạt đƣợc đó tạo ra những điều kiện thuận lợi cơ bản cho việc triển khai cụng tỏc TN. Thanh niờn ĐHQGHN phấn khởi, tự hào khi đƣợc học tập, cụng tỏc dƣới một mỏi nhà chung - ĐHQGHN.
Đoàn viờn của ĐHQGHN bao gồm 07 đối tƣợng khỏc nhau: đoàn viờn là sinh viờn, đoàn viờn là học sinh, đoàn viờn là cỏn bộ giảng dạy, đoàn viờn là cỏn bộ trong khối hành chớnh sự nghiệp, đoàn viờn thuộc cỏc Viện, trung tõm nghiờn cứu và đoàn viờn hoạt động trong khối sản xuất kinh doanh. Nhỡn chung TN của ĐHQGHN đa số cú phẩm chất chớnh trị tốt, cú lối sống lành mạnh, cú trớ tuệ, khụng chỉ chăm học mà cũn nhiệt tỡnh tham gia cỏc hoạt động xó hội, cộng đồng. Đó xuất hiện rất nhiều tấm gƣơng tiờu biểu xuất sắc trong cỏc phong trào thi đua học tập, nghiờn cứu khoa học, lao động sản xuất, hoạt động tỡnh nguyện..
Tuy nhiờn, bờn cạnh đú vấn cũn một bộ phận sinh viờn, học sinh thiếu ý chớ phấn đấu trong học tập, tu dƣỡng; một số ớt cú biểu hiện tiờu cực trong thi cử; trong TN vẫn cũn xuất hiện tỡnh trạng sống thử, chạy theo lối sống thực dụng; vẫn cũn xuất hiện cỏc hiện tƣợng đỏnh bạc, uống rƣợu trong sinh viờn; vẫn cũn nhiều TN, sinh viờn, thậm chớ cả học sinh truy cập cỏc trang
Web cú nội dung xấu; một bộ phận TN khụng quan tõm tới cỏc hoạt động tập thể, coi thƣờng hoạt động Đoàn; ý thức tổ chức kỷ luật trong một bộ phận TN cũn kộm.