- Kiến nghị đối với trường:
5.12.Tiêu chí 12: Hiệu quả hoạt động giáo dục hằng năm của nhà trường.
5. Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục
5.12.Tiêu chí 12: Hiệu quả hoạt động giáo dục hằng năm của nhà trường.
không tổ chức dạy nghề cho HS do không có GV có chuyên môn phụ trách giảng dạy.
5.11.3. Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục:
- Kế hoạch cải tiến chưa định ra thời gian cụ thể. - Chưa đề xuất người thực hiện.
Nhà trường tiếp tục thực hiện đúng, đủ và hiệu quả kế hoạch thời gian cho môn giáo dục nghề phổ thông theo quy định của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT. Tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Trung tâm Giáo dục thường xuyên Hòn Đất để dạy nghề phổ thông cho HS.
5.11.4. Những điểm chưa rõ:
Không
5.11.5. Đánh giá tiêu chí: Chưa đạt
5.12. Tiêu chí 12: Hiệu quả hoạt động giáo dục hằng năm của nhàtrường. trường.
a) Tỷ lệ học sinh lên lớp, tỷ lệ tốt nghiệp ổn định hằng năm;
b) Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban: - Miền núi, vùng sâu, vùng xa và hải đảo: Không quá 3% học sinh bỏ học, không quá 5% học sinh lưu ban; trường chuyên không có học sinh lưu ban và học sinh bỏ học; - Các vùng khác: Không quá 1% học sinh bỏ học, không quá 2% học sinh lưu ban; trường chuyên không có học sinh lưu ban và học sinh bỏ học;
c) Có học sinh tham gia và đoạt giải trong các hội thi, giao lưu đối với tiểu học, kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đối với trung học cơ sở và cấp tỉnh (thành phố trực thuộc Trung ương) trở lên đối với trung học phổ thông hằng năm.
5.12.1. Điểm mạnh:
- Đánh giá đúng với nội hàm tiêu chí.
Tỷ lệ HS lên lớp hằng năm trên 95%, tỷ lệ HS tốt nghiệp lớp 9 trong nhiều năm đạt 100%. Nhà trường đã có nhiều biện pháp phối kết hợp với các ban ngành địa phương và phụ huynh HS trong việc giáo dục ý thức học tập của HS, giảm thiểu tỷ lệ HS lưu ban bỏ học. Vì vậy tỷ lệ HS lưu ban, bỏ học của HS gần đây
giảm đáng kể không quá 5%. HS tham gia và đạt giải cao trong kì thi HS giỏi cấp huyện và có HS đạt giải trong kì thi HS giỏi cấp tỉnh.
5.12.2. Điểm yếu:
- Xác định điểm yếu phù hợp.
Vẫn còn HS lưu ban qua các năm học. Vẫn còn hiện tượng HS bỏ học rải đều ở các khối lớp.
5.12.3. Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục:
- Kế hoạch cải tiến phù hợp, có định ra thời gian cụ thể. - Có đề xuất người thực hiện.
Nhà trường tiếp tục phát huy ưu điểm đạt được trong thời gian tới, tiếp tục xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động, kết hợp chặt chẽ hơn với các ban ngành địa phương, gia đình HS trong việc giáo dục ý thức học tập, rèn luyện tính chuyên cần, chịu khó trong học tập để tiến tới giảm tối đa tình trạng HS bỏ học. GV trường không ngừng đổi mới phương pháp, trau dồi trình độ chuyên môn, để nâng cao hơn nữa chất lượng hai mặt giáo dục của nhà trường, tăng cường bồi dưỡng nguồn HS giỏi các môn để đạt kết quả cao hơn trong các kì thi các cấp trong thời gian tới.