- Điểm mạnh cơ bản của trường: Nhà trường luơn được sự hỗ trợ từ Ban Đạ
4. Những nội dung chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung minh chứng: khơng.
chứng: khơng.
5. Đánh giá tiêu chí: Đạt
Đánh giá chung tiêu chuẩn 5:
- Điểm mạnh cơ bản của trường: Nhà trường cĩ xây dựng kế hoạch chuyên mơn cho từng năm học, học kì, tháng và cĩ định kì sơ, tổng kết kịp thời khắc phục những hạn chế, tìm ra biện pháp khắc phục; Hàng năm nhà trường đều cĩ kế hoạch khảo sát chất lượng học sinh đầu năm học, từ đĩ lên kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo cho học sinh, gĩp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Các hoạt động giáo dục ngồi giờ được duy trì thường xuyên và hoạt động khá hiệu quả, cĩ xây dựng kế hoạch và phân cơng cụ thể cho từng thành viên thực hiện. Cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi đã đạt chuẩn mức độ 1 và được duy trì hàng năm ở mức khá cao; Cơng tác huy động đạt tỉ lệ cao, trong đĩ trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%. Học sinh nhà trường được tuyên truyền đầy đủ các biện pháp phịng chống bệnh dịch, chăm sĩc sức khỏe, vệ sinh an tồn thực phẩm. Cơng tác giáo dục thể chất, rèn luyện sức khỏe, phịng chống bệnh thường mắc phải, vệ sinh cá nhân, tự chăm sĩc sức khỏe được thực hiện khá tốt. Học sinh được kiểm tra sức khỏe định kỳ vào đầu mỗi năm học. Tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 99%, học sinh khá đạt 21,1%; học sinh giỏi đạt 67,5% ở năm học 2012 - 2013 đều vượt chỉ tiêu so với quy định và tăng ở hàng năm, cĩ nhiều học sinh đạt giải các kì thi cấp huyện và tỉnh. Phong trào sưu tầm và làm đồ dùng học tập của học sinh được thực hiện khá tốt và duy trì một cách đều đặn.
- Điểm yếu cơ bản của trường: Việc tự học tập và tự bồi dưỡng của giáo viên chưa được thực hiện một cách thường xuyên; một số giáo viên tuổi đã cao nên việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy cịn hạn chế. Việc cập nhật hồ sơ phổ cập chưa được thực hiện tốt; dự báo đối tượng phổ cập theo điều tra thường khơng cĩ độ chính xác cao. Việc giữ gìn vệ sinh cá nhân của một số học sinh chưa được thường xuyên. Nhà trường chưa cĩ kế hoạch phối hợp với trạm y tế và gia đình học sinh để thực hiện tiêm chủng đúng quy định.
- Kiến nghị đối với trường: Cần phối hợp với với ngành y tế để thực hiện đầy đủ việc khám sức khỏe định kỳ, nâng cao việc chăm sĩc sức khỏe cho học sinh. Cần tăng cường giáo dục cho học sinh các kỹ năng sống, biết thực hiện tốt việc vệ sinh cá nhân. Tiếp tục duy trì và nâng cao số lượng và chất lượng từng tiêu chí theo mục đích của cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thơng.
Phần III: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ