Kiến thức, thực hành của học sinh về cong vẹo cột sống

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) thực trạng kiến thức, thực hành của các em học sinh về sức khỏe học đường ở một số trường tiểu học tại thành phố tuyên quang tỉnh tuyên quang năm 2017 (Trang 27 - 30)

Bảng 3.9. Kiến thức của các em học sinh về nguyên nhân cong vẹo cột sống (n=278)

Nội dung Đúng Sai Không biết

n % n % n %

Ngồi nghiêng vẹo người 246 88,5 26 9,3 6 2,2 Ăn không đủ Canxi 154 55,4 66 23,7 58 20,9 Bàn ghế không phù hợp 171 61,5 70 25,2 37 13,3 Xách cặp hoặc đeo cặp một bên 213 76,6 44 15,8 21 7,6 Làm việc thường xuyên ở một tư thế 207 74,5 35 12,5 36 13

Di truyền 29 10,4 151 54,3 98 35,3

Những nguyên nhân chính mà các em học sinh cho rằng gây nên bệnh CVCS bao gồm: ngồi nghiêng vẹo người (88,5%), xách, đeo cặp một bên (76,6%), làm việc thường xuyên một tư thế (74,5%)

20

Bảng 3.10. Kiến thức của học sinh về ảnh hưởng của cong vẹo cột sống (n=278)

Nội dung n %

Hình thể cong, gù vẹo hoặc lệch 212 76,2

Ảnh hưởng đến sức khỏe 113 40,6

Chậm lớn, chậm phát triển 92 33,1

Ảnh hưởng đến sinh đẻ đối với nữ giới 45 16,2

Không biết 36 12,5

Phần lớn các em học sinh cho rằng hậu quả của CVCS là gây nên hình thể cong, gù vẹo hoặc lệch (76,2%), tỉ lệ này gấp đôi so với hậu quả gây ảnh hưởng lên sức khỏe.

Bảng 3.11. Kiến thức của học sinh về phòng chống bệnh cong vẹo cột sống (n=278)

Nội dung n %

Ngồi học ngay ngắn 250 89,9

Không xách cặp, đeo cặp một bên 186 66,9 Không lao động trong thời gian dài ở một tư thế 179 64,4

Ăn uống đủ chất dinh dưỡng 129 46,4

Ngồi học bàn ghế phù hợp với lứa tuổi 190 68,3 Đi khám phát hiện sớm bệnh cong vẹo cột sống 183 65,8

Làm theo lời khuyên của bác sĩ 179 64,4

Không biết 16 5,7

21

89,9% số em học sinh cho rằng ngồi học ngay ngắn là cách phòng tránh bệnh cong vẹo cột sống. 66,9% số em cho rằng không xách cặp, đeo cặp một bên là một cách để phòng tránh bệnh CVCS. Có 5,7% số em không biết phương pháp phòng tránh CVCS.

Bảng 3.12. Nguồn thông tin của học sinh về cong vẹo cột sống (n=278)

Nội dung n %

Tivi, đài, sách báo 153 55,0

Thầy, cô giáo 138 49,6

Nhân viên y tế ngoài trường học 70 25,2

Nhân viên y tế trong trường học 109 39,2

Cha mẹ, người thân 129 46,4

Bạn bè 62 22,3

Internet 99 35,6

Khác 2 0,7

Nguồn thông tin về CVCS được các em cho biết là chủ yếu đến từ TV, đài, sách báo, sau đó là nguồn thông tin đến từ thầy cô giáo và cha mẹ, người thân.

Bảng 3.13. Một số thói quen sinh hoạt liên quan đến bệnh CVCS (n=278)

Nội dung Không

n % n %

Đeo, xách cặp một bên 21 7,5 257 92,5

Gánh nước 21 7,5 257 92,5

Bế em 148 53,2 130 46,8

Mang, vác vật nặng 30 10,8 248 89,2

22

Làm các công việc nặng khác 29 10,4 249 89,6 Tỉ lệ % các em học sinh làm những công việc như xách, đeo cặp một bên hay gánh nước, mang vác vật nặng chiếm số ít.

Một phần của tài liệu (Luận văn thạc sĩ) thực trạng kiến thức, thực hành của các em học sinh về sức khỏe học đường ở một số trường tiểu học tại thành phố tuyên quang tỉnh tuyên quang năm 2017 (Trang 27 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(46 trang)